老師坦白：微信群裡這3種家長讓人很反感，希望你不在其中

每個孩子出生之後都是家裡的掌上寶，生怕孩子出現什麼意外，受了什麼委屈。但是隨著孩子的不斷長大，孩子始終都是要離開父母獨自成長的。也需要步入社會，步入學校，接受社會上的磨練。於是就會有了這樣一種狀況：我們現在每個家長都會有微信，所以老師們都會給班級裡的孩子的家長建一個微信群。

建這個群的目的是想讓家長更了解孩子在校的情況，分享一些孩子的日常。這樣的想法本來是沒有錯的，但是很多媽媽在處理這件事上並不是很好。

現在很多寶媽自力更生是很好的，做起了微商，還可以照顧寶寶。但是都會往各種群裡廣告和一些信息。好好的一個家長跟老師交流的群，變成了你的廣告群。老師心裡不舒服，那麼你覺得他能對你的孩子很好嗎？

其實對於班主任來說，有很多行為還是很讓班主任反感的。我再次給大家舉個例子：

小元（化名）是一名班主任。他當初接過這個班級的時候就想著給家長建一個群，這樣方便老師和家長溝通孩子的情況，如果家長有什麼問題，也可以直接去問老師。這樣也不怕，孩子有事情通知不到家長。

自從這個群建立起來，就有很多家長往群裡發一些砍價連結。還有一些廣告之類的。但是由於又是家長，又不好太多，說什麼怕造成一些師生矛盾。後來，甚至有的家長要求老師給他們拍孩子上課的照片。那這些行為讓小元感覺很憋屈，也很反感。直到後來，他把家長群禁了言，這樣的情況終於好了很多，因為家長沒有辦法說話。

一、這三種家長讓人很反感

1、在群裡問無關孩子學習的事情

很多家長都是愛子心切，因為孩子不在身邊總是擔心孩子，這一點我們情有可原，但是老師畢竟是老師，不是私人的，而是一個班級的。所以老師建群是要發布一些要求和通知，並不是為了方便各位家長問一些無關緊要的事情。

微信群雖然是一個相對私密的東西，但是，這個群裡畢竟有和很多家長也是一個公共的場所。所以，一些與孩子學習無關的事情，都會讓老師感覺不舒服，畢竟老師不是你的私人保姆，不能時時刻刻的關注孩子。

2、 在群裡各種"奉承"老師

阿諛奉承這個詞在我國一直都是一個貶義詞。所以很多人都不喜歡這個詞，但是也有很多人卻如此照做。仍然有很多家長認為，我只要討好了老師，老師便會對我的孩子好，其實老師對於這個問題的看法是：如果你有時間去奉承我，討好我，不如把孩子的成績搞上去，那樣老師會更高興。其實對於老師來說，升學率這個問題也是很重要的，所以說孩子成績好了，老師對孩子自然就好。

3、 利用微信群推銷各種東西

有一些家長自力更生，這件事情無可厚非，但是在老師建的群裡發各種推銷的廣告，這個事情就會讓老師很不開心。老師建群的目的是讓老師和家長溝通一些學生的問題，通知一些學校的要求，並不是為了某些家長的廣告提供便利。甚至有的人還會發一些投票連結或者砍價連結，這些問題放在私人也會讓人比較反感。

二、如何避免這些讓人反感的行為？

1、直接打電話詢問老師

如果孩子今天的狀態確實感到不好，我們可以直接打電話詢問老師，讓老師去了解一下，給你反映一下情況，但是千萬不要在家長群裡直接問老師，讓老師給拍照片，這種情況一旦應了，很多家長就會起鬨也會有類似的要求，這就讓老師很難辦。如果實在有特殊要求，就直接給老師打電話詳說。

2、 讓孩子努力遠比奉承強

有很多家長在群裡對老師「拍馬屁」，老師發一個消息就說：老師辛苦了，老師如何如何，這樣不光會打擾到老師的作息，也會幹擾到其他的家長看老師發的通知。而老師對於這些誇獎和奉承並不在意，只會讓老師更加反感，對於老師來說，孩子的成績遠比奉承更加重要，孩子學習好了，在老師眼裡才是真的好了。

3、 維護家長微信群的定義和初衷

其次，家長們要明白微信群存在的意義到底是什麼，是為了方便老師公布學校通知和家長交流，並不是為了某些人謀求利益的一個場所，所以說有些行為已經違背了家長群存在的定義和初衷，也希望各位家長能明白不要去破壞這個初衷。