人浮於世，草木一秋。當一個人呱呱墜地，來到這個熱鬧的世界上時，就開始開啟了漫長的人生旅程。從牙牙學語，到高考畢業，我們被灌輸的思想只有學習決定未來。未來是什麼？未來就是能找到好工作，實現自己的人生價值。人生的價值是什麼，功名利祿？衣錦還鄉？如果放到世俗的觀念上來看，確實這就是人生的價值，這也是為什麼要求我們從牙牙學語就開始一直為高考而努力拼搏的原因。但是必須承認學習對一個人的成長和教化真的至關重要，世俗的價值觀也沒有問題，因為這是目前外界能對一個還未進入社會獨立生存的年輕人的外在建設而進行的最科學的引導和培養！教育體系就好比工廠裡的生產線，高考前的我們都是生產線上的產品，出了廠進入到社會上流通，就各有各的命運了。
高考學子！人類之所以被稱為高級動物，就是因為人類是在地球上唯一一個在現有認知中能有文明建設的生物物種。改革開放以來，社會快速發展，時代變化莫測，競爭壓力扶搖直上。我們就像機器一樣機械的賺錢，為了填飽肚子，如果賺的多了然後就追求一定的物質享受和精神享受。
迷茫的賺錢！物質基礎決定上層建築，說明金錢是非常重要的。所以越來越多的人絞盡腦汁想方設法的去賺錢，人與人之間的人情味越來越淡薄，最後只能靠人脈和利益做為橋梁來聯通。忙碌的前半生太多的人沒有時間去思考人生的意義，在不知不覺中就老了，就是按部就班的活著，仿佛又回到了社會的生產線上。
車間生產線人生的意義到底是什麼呢？我個人總結是：在物質的世界裡給自己的靈魂找一個能讓你的精神得到放鬆，得到力量，得到滿足感的生活方式，然後在這種生活方式中好好享受生命的過程。