【導讀】華圖寧夏教師招聘考試網同步華圖教師發布：2020年寧夏教師招聘考試小學語文熟語運用(三)答案解析,詳細信息請閱讀下文!如有疑問請加【2019寧夏教師招聘考試交流群匯總】 ，更多資訊請關注寧夏教師微信公眾號(ningxiajsht),寧夏教師招聘考試培訓諮詢電話：0951-6028571/6027571 18295188220,微信號：ht18295188220
參考答案：
1.選C
【解析】風流雲散：像風和雲那樣流動散開，指原來聚在一起的人零落離散，也形容某種事物或思想很快消失。煙消雲散：比喻某些思想、情緒或事物消失得無影無蹤(不能指人)。海底撈針：比喻很難找得到或無從尋覓，側重「難」。海底撈月：比喻根本不能達到目的，徒勞無益。
2.選C
【解析】左支右絀, 原指彎弓射箭的姿勢,左手支持,右手屈曲。指力量不足,應付了這方面,那方面又出了問題。捉襟見肘, 衣服破爛,拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,比喻生活困難或處境窘迫。 顧此失彼, 顧了這個,丟了那個。形容忙亂或慌張的情景。
3.選B
【解析】「繪聲繪色」指描繪聲音和容貌，多用於說描寫或描述得形象生動。「惟妙惟肖」指「描寫」「模仿」得美妙逼真;「栩栩如生」強調描述對象不是有生命的，多用於雕塑、畫像之類。
4.選C
【解析】冠冕堂皇：主要是指當權者或當政者,為了達到某種目的而做的表面文章,就是騙取老百姓。肆無忌憚：恣意妄行,毫無顧忌。明火執仗：膽敢於夜間公然持火照明,攜帶器仗,入室搶劫。形容明目張胆地為非作歹,毫無顧忌。
5.選B
【解析】袖手旁觀：把手籠在袖子裡，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協助別人。多指看到別人有困難，不幫助別人。作壁上觀：壁：壁壘。指雙方交戰，自己站在壁壘上旁觀。也比喻站在一旁看著，不動手幫助。隔岸觀火：隔著河看人家著火。比喻對別人的危難不去求助，在一旁看熱鬧。坐山觀虎鬥：比喻對雙方的鬥爭採取旁觀的態度，等到雙方都受到損傷，再從中撈取好處
6.選D
【解析】「應接不暇」指一路上風景優美，看不過來。「目不暇接」指東西太多，看不過來。「琳琅滿目」指比喻各種美好的東西很多，多指書籍或工藝品。「美不勝收」指美好的東西太多，一時接受不完(看不過來)。
7.選C
【解析】「釜底抽薪」比喻從根本上解決問題。「雪上加霜」：比喻接連遭受災難，損害愈加嚴重。石破天驚：原指箜篌的聲音激越，出人意料。後用來比喻文章議論新奇驚人。翻天覆地：覆:翻過來。形容變化巨大而徹底，也形容事情鬧得很兇。濫竽充數：濫：失實的，假的。不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裡充數。比喻無本領的冒充有本領，次貨冒充好貨。尸位素餐: 屍位：空佔職位，不盡職守;素餐：白吃飯。空佔著職位而不做事，白吃飯。
8.選C
【解析】鶴立雞群：比喻人的儀表才能超群脫凡。卓爾不群：側重人的才華。多用於書面。出類拔萃：超出同類。
9.選D
【解析】泥沙俱下,字面意思是,在波濤洶湧的急流中,泥巴和沙石一塊往下滾動。引申為在革命的洪流中,好人和壞人(泥沙)混雜在一塊。魚龍混雜, 比喻壞人和好人混在一起。魚目混珠, 拿魚眼睛冒充珍珠。比喻以假亂真,以次充好。
10.選D
【解析】出類拔萃, 超出同類之上。多指人的品德才能。不同凡響, 不同凡響:意為不同於一般的聲響。多形容人或事物的出眾、出色。別具一格:比喻另有一種獨特的風格, 實至名歸, 得到的榮譽是理所當然的,應該的
（編輯：luohongyan）