兒童繪畫的「基本功」不是技巧,而是創意!

2020-12-17 騰訊網

孩子塗鴉敏感期的信號

科學家早就發現，孩子從3、4歲就開始了畫畫敏感期。

孩子在畫畫敏感期到來時，往往通過塗鴉和畫各種畫來表達自己的感情。

這是孩子在表達能力不夠完善時的一個補充，也是孩子充分發揮自己想像力和兒童獨有創意的一種方式。

在這個時候，家長該做的就是陪著孩子「玩」畫畫。

在西方，兒童創意美術=自由繪畫標題

自由繪畫主要是培養孩子的興趣，如果孩子們真的對繪畫有濃厚的興趣，可以在一定的年齡後，學習專業的素描、水彩什麼的。

「自由繪畫剛出來時，很多家長不理解，認為不嚴肅，瞎胡畫。但在法國，當年的孩子現在已經成為家長，完全能接受這種教育方法。自由繪畫，可以說已經根植於他們的思想中，因為它可以『喚醒』人們的創造力。」

據了解，在法國，即便是現在的美術學院也已經完全摒除了傳統美術的概念。

「傳統美術不能說是沒有地位或不存在，而是退為多樣化選擇的一種。最高境界是你的思維，然後從思維出發，選擇你所需要學習的傳統美術。」

陪著孩子「玩」畫畫

比起傳統美術，創意美術的另一大優勢就是：孩子們可以更多的自己和自己玩。

創意美術的工具可以不限定於任何一種畫筆。用各種樹葉的背面作畫，用紙揉成一團當畫筆，慢慢地在畫紙上印上各種花紋，也可以用各種水果或者蔬菜的切面當畫筆；還可以用手指印上圖案，然後再在手指印上畫上各種「配件」。

其實，自由繪畫甚至只把畫紙作為繪畫的工具之一。

保羅教授建議說，每次可以採用一些吸引孩子的小方法，比如將一個蘋果切一半，便可以成為一次創作的工具，不用給孩子任何限定。

孩子可以在蘋果上塗不同顏色，目的是引起孩子的興趣

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