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多位全國人大代表關注復學後學生心理健康狀況——治理疫後症候群...
中國教育報—中國教育新聞網訊（記者 焦以璇 柴葳）「復學後，學校應該首先摸排學生的心理健康狀況，不能只顧著去補落下的功課，忽視了對學生的心理健康輔導。」
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名山區教育局:解放小學五舉措開展疫情期間心理健康教育
四川新聞網雅安2月24日訊 為切實加強新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，更好保障學校教師生的生命安全和身心健康，更好地對學校師生進行心理疏導和健康教育，解放小學實施五個舉措對全校師生進行疫情防控期間的心理健康教育。分層次上好心理健康教育課。
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中航未來集團 聚焦「後疫情時代」心理健康教育 丨上海立達校區...
為進一步加強學生管理,緩解學生在學習和生活中的心理壓力,增強學生的心理保健意識,中航未來集團高度重視學生的心理健康狀況,特別是面對新冠肺炎疫情,中航未來集團將心理健康教育工作納入了整體防疫工作安排中,聚焦「後疫情時代」的心理健康輔導工作,有序推進學生心理教育工作。
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新會各學校多措並舉 關注學生心理健康 為開學做好準備
近期，新會區各校也紛紛行動起來，充分發揮心理專職老師的作用，多措並舉，關注學生心理健康教育，助力學生從心理健康的角度做好開學準備。對排查出來的重點學生進行幹預或轉介，針對學生的需求設計復學後的心理健康教育方案。
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後疫情時代，各種疫情相關心理問題的真相
抗擊疫情是一場沒有硝煙的持久戰，近日國內新冠疫情擴散呈現出較為平穩的態勢，後疫情時代正悄悄拉開帷幕。如今被突如其來的疫情按下「暫停鍵」的社會秩序，要重啟要恢復，涉及方方面面。後疫情時代，我們要把重心轉向恢復社會秩序常態上，其中災難精神健康服務，即心理防疫尤為重要。
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彭州市九尺小學開展關注學生心理健康教育活動
為了加強心理健康教育，確保學生生命安全9月18日，四川省彭州市九尺小學開展了「關愛學生心理健康教育，全面加強生命安全教育」活動，幫助學生正確調適心理問題，積極面對新學期。教導副主任梁學萍對疫情以來，學生們心理健康問題的各項特徵進行了詳細分析，指出家庭矛盾、學習壓力、疫情防控等因素都會導致學生焦慮情緒
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武漢紡織大學心理健康教育助力「後疫情時代」新生入學適應
為了更好的為新生開展心理健康教育活動，武漢紡織大學7月開始提前部署新生心理健康教育各項工作，並聯合各二級學院心理工作站創新活動形式，豐富活動內容，全方位助力2020級新生轉變角色，儘快適應"後疫情時代"的大學生活。
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聚焦百官小學「離校不離教 停課不停學」 的打開方式——
，百官小學的學生們經歷著特殊的假期，沒有寬闊的操場、沒有一起玩耍的小夥伴、老師成為屏幕中的主播……為切實做好疫情防控期間對學生學習的指導，實現推遲開學期間「教師離校不離教，學生停課不停學」，最大限度減少疫情對教育教學的影響，百官小學積極探索，以各種形式開展教學活動，他們的具體打開方式是這樣的——語文課：在語文老師組織下，班級分小組開展以「眾志成城、共抗疫情」為主題的語文綜合性活動
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關注心理健康 助力學生成長
結合本校實際，堅持實施心理健康教育，深入探索，大膽實踐，以實效為標準，塑造學生健康的心理，關注教師心理需求，改善家庭教育氛圍，為提高學生整體素質、提升教師人文素養、轉變家長教育觀念奠定了堅實基礎，從而也全面地促進了學校的和諧發展。
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上海交通大學舉行後疫情時代心理健康教育研討會
7月23日，上海交通大學後疫情時代心理健康教育研討會在閔行校區圖信大樓8樓報告廳舉行，中國心理衛生協會大學生心理諮詢專業委員會主任委員李焰，副主任委員馬建青、桑志芹、黃晞建，委員李樺，上海學生心理健康教育發展中心主任李正雲、上海高校心理諮詢協會會長陳增堂、復旦大學心理諮詢中心主任劉明波、上海市精神衛生中心副院長李春波等多名知名心理專家與會研討。
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網評 | 開學需關注學生心理健康
國內省內疫情防控形勢向好，春季學期全國校園零感染，為秋季學期正常開學打下了堅實基礎。按照全省統一部署，今天，佛山全市中小學校和幼兒園如期全面開學了。當前，防境外輸入、防省外輸入、防輸入校園的壓力持續存在。校園安全責任重於泰山，校園疫情防控工作要落實到位，已是大家共識。
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疫情常態化防控下大學生秋季復學後的健康關注
返校後的校園生活更規律和充實，可以不再受空間阻隔，與老師、同學可以面對面地暢談交流了。對大部分同學而言，返校後的生活能較快適應。但在大批學生陸續返校後，對學生健康狀況的關注仍是復學後的重要工作。一、 學校老師、尤其是班主任輔導員要熟悉班級每一位學生的健康狀況，對個別曾經有心理障礙的學生要重點關注返校後的心理健康狀況。
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疫情下大眾的心理狀況
2020年初，疫情的突然來襲對每個人的心理都產生了巨大的衝擊，人們的心理狀況或多或少都會發生一些變化。疫情擴散的初期，大部分人都處在前所未有的焦慮中，每天反覆觀看疫情相關報導，了解相關信息，更增加了焦慮的程度。而口罩、酒精等防護、消毒物資的緊缺也造成了部分民眾採購困難、防護不到位，這也是壓力來源之一。甚至，長期不外出、與家人一同生活也給人們造成了諸多困擾。
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臨沂明坡小學開展2020年「珍愛生命、呵護健康」專項行動心理健康...
魯網7月1日訊 為紮實做好疫情常態化防控形勢下的心理健康教育工作，有效緩解廣大師生工作、學習、生活壓力和焦慮、消極等不良情緒，近期，臨沂明坡小學學校開展了「珍愛生命、呵護健康」 專項行動心理健康節系列活動。
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重點關注9類學生和班主任,中山發布通知加強心理健康教育
5月2日，中山市教育和體育局面向各鎮區文體教育局（教育事務指導中心），市直屬學校，發布《關於進一步加強心理健康教育確保返校師生身心健康的通知》，提出重點關注9類學生群體和高度關注班主任的心理疏導，加強中小學心理健康教育，更好地幫助師生順利適應新學期。
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百官小學：宣傳網絡安全 共建網絡強國
為營造全國網絡安全宣傳周氛圍，切實增強師生網絡安全意識，9月17日下午，上虞區網安大隊民警沈林豐受邀走進百官小學，作題為《網絡安全為人民 網絡安全靠人民》的主題講座。沈林豐從一個小遊戲——「說說帶『網』字的成語」入手，深入淺出地從「初探網絡安全」「網絡安全是什麼」「網絡安全與我們有什麼影響」「網絡時代我們應該怎麼做」這四個板塊向學生講述「電腦網路的那些事」，一串串驚人的數字、一個個真實的網絡案例深深觸動了孩子們的心靈。現場學生在積極參與中，加深了對網絡安全的認識，學到了更多保護個人信息、維護自身利益的方法，在心中築起了一道網絡安全的防護線。
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「疫」路同行,心靈綻放 青島包頭路小學舉辦抗擊疫情,心理健康教育...
為緩解學生的焦慮情緒，幫助學生解決疫情期間圍繞生活和學習出現的各種心理問題，青島包頭路小學在組織相關心理老師在調查研究的基礎上，開展了「『疫』路同行，心靈綻放」系列心理健康活動，疏導學生的心理問題，幫助其建立健康樂觀的心理、儘快投入到學習生活中，健康防疫，陽光防「抑」，綻放成長笑臉。
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丁香醫生發布報告 揭秘後疫情時代國民健康真相
《報告》聯合京東大數據研究院、新榜、壹心理等,從大眾在疫情期間的健康關注度、媒體選擇傾向、心理健康狀況、消費行為等維度進行調查,首次發布疫情期間國民健康觀念和消費行為的變遷軌跡,並邀請行業專家對健康趨勢進行預測點評。
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後疫情時代心理健康與校園安全線上教師培訓順利舉辦
為促進信息技術與教育教學實踐和教師培訓工作深度融合，創新教育培訓方式，支撐構建「網際網路+教育」新生態，提高中小學教師業務能力和教育教學水平，促進教師專業發展，根據教育部《關於「三個課堂」應用的指導意見》和《關於做好疫情期間教師培訓的通知》精神，北京開放大學培訓學院和基礎教育論壇雜誌社近期將漸次舉辦後疫情時代師德師風
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嘉興市康慈醫院:關注心理衛生 促進青少年健康成長
為了培養青少年將來適應社會發展的能力，成為具有健全人格、健康心理、富有創新精神和實踐能力的新一代人才。我們的黨和政府一直非常重視關心青少年的成長，要求教育部門轉變教育理念，實施素質教育，要求衛生部門關注青少年心理衛生，發動全社會力量關心青少年健康成長。為了有效地開展心理教育和心理諮詢工作，我們開展了我市青少年心理狀況調查研究。