近日,教育部公布全國首批「一校一案」落實《中小學德育工作指南》典型案例名單,廣東省共有10個案例入選,其中湛江市第八小學成功入選,是此次湛江市唯一一所入選全國典型案例的學校。
市八小將學校的發展選擇定位於秉承儒雅文化根脈,探索儒家文化與現代學校教育相結合的教育模式,依託儒雅教育,建設儒雅校園。大環境由學校統籌打造,「儒雅八景」(八匙廣場、本土文閣、校園文化長廊、八小精神文化山、孝道壁、三立圓、六藝廊、幸福之家)水寫臺、竹語文化、「一坊一屋一室」(教師工作坊、儒雅書屋、心理諮詢室)等校內文化景點,富有深厚文化內涵和人文情懷;小環境由班級自主打造,班級圖書角、班級名片,班徽、班規,細心雕琢,文化味洋溢。這些校園文化風貌,既有本土特色,又體現儒雅教育的理念。
目前,市八小形成了「三禮」(入學禮、成長禮、畢業禮)、「三行」(儒雅閱讀行、儒雅書法行、儒雅非遺行)、「三樂」(儒雅撲克樂、校本陽光樂、親子家校樂)、七彩雷鋒日、文化八小儒雅秀、詩禮童年、小志願者成長營、生活垃圾分類進校園、重陽情·詩韻長、親子經典誦讀、儒雅杯籃球賽、端午文化秀、儒雅堂辯論賽、校長小助理競選、每月例會(固定主題)等固定的活動,這些活動主要以注重學生體驗,張揚學生個性,以活動育人。
儒雅課堂從層次上可分為基礎課程、拓展課程和個性課程三方面,分別面向全體學生、面向學生個體和面向特殊需要的學生,形成了具有該校特色的「儒雅」課程體系。