2015年黑龍江公務員考試行測數量關係指導:整除問題與一題多解

2020-12-12 華圖教育

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  被特殊數整除的數有特殊的性質,比如我們可以通過一個數的位數或者後兩位判斷一個數的大小:如果一個數的尾數是偶數,那麼這個數就是偶數。如果一個數能被5整除,那麼它的個位是5或者0。如果一個數能被25整除,那麼後兩位是00,25,50,75.我們還可以通過一個數各位數字之和來判斷數的性質,如果一個數能被3整除,那麼這個數各位數字之和能被3整除,如果這個數能被9整除,那麼這個數各位數字之和能被9整除。

  我們來看一道題,看看這些整除特性怎麼在具體題目中應用的。

  【例】籃子裡裝有不多於500個蘋果,如果每次二個、每次三個、每次四個、每次五個、每次六個地取出,籃子中都剩下一個蘋果,而如果每次七個地取出,那麼沒有蘋果剩下,籃子中共有多少個蘋果?( )。

  A. 298 B. 299 C. 300 D. 301

  方法一:首先我們利用條件「而如果每次七個地取出,那麼沒有蘋果剩下」,說明籃子中的蘋果可以被7整除,這樣的話我們直接帶入選項,看看哪個選項可以被7整除,C選項可以直接排除掉,因為尾數不合適,驗證ABD選項後發現只有D選項符合。

  方法二:我們還可以利用條件「每次五個取出,籃子中還剩下一個蘋果」,我們可以知道籃子中的蘋果數減去1是5的倍數。如果一個數是5的倍數,那麼這個數的尾數是0或者5,那麼籃子中蘋果數的尾數應該是1或者6.我們觀察選項,只有D選項301尾數符合我們的要求,所以我們選擇D選項。

  方法三:最後我們可以利用條件「如果每次二個、每次三個、每次四個、每次五個、每次六個地取出,籃子中都剩下一個蘋果」,也就是如果我們把蘋果數減1後可以被2被3被4被5被6整除,也就是說籃子中蘋果數減1是2、3、4、5、6的公倍數,我們算得2、3、4、5、6的公倍數是60,倍數是最小公倍數的倍數,所以我們可以發現只有D選項減去1後可以被30整除,所以選擇D選項。

  整除特性是數字特性一個方面,很好利用整除特性可以很好的幫助我們解決問題,黑龍江省公務員考試網希望大家能夠加以掌握。

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