寶寶成長的三個關鍵期：手指、走路和說話，直接影響語言邏輯能力

因為男女的性別差異，女性關注的是衣服、化妝品，男性更喜歡的是遊戲或者體育，可是隨著小寶寶的降生，夫妻二人的焦點也就慢慢發生轉移了。

沒完沒了的朋友圈曬娃可能是很多人都反感的一件事，可是當這部分人也有了孩子後，卻也悄然的成為其中之一。至於其中緣由，他們說是希望以照片記錄孩子的成長和變化。

不能掉隊也不能心急的寶寶發育期

寶寶的成長發育期中有一個名為大運動發育時期的階段，這個階段對於寶寶來說至關重要，家長既不能落後，也不能過於心急。

寶寶的成長是一個漫長階段，家長需要做的是在孩子身後給與支持和陪伴。同時孩子雖小，但也是一個單獨的個體，而且寶寶因為體制的不同，他們的生長發育期也是有差異的，家長也要順應這種規律變化，對孩子的成長和發育起到積極作用。

寶寶出生的一年時間內，一般都會掌握打滾、坐、爬和站立幾項技能，當寶寶再繼續發育出用手指東西，走路和說話的能力時，也就意味寶寶已經成長到了一個新的階段。

往大了說的話，手指東西、走路和說話這也代表孩子生理、語言和社交能力發展迎來了裡程碑的變化。

直接影響孩子語言表達的三項能力

1、用手指東西

細細觀察的話，當孩子還不會說話的時候，就已經學會了用手指東西，而且這不只是一個簡單的動作，而是寶寶的社交行為。

這個過程是寶寶首先在頭腦中形成想像，然後再用手代替嘴向大人表達，而這也利於孩子社交能力的提高。

2、大腦和生理

寶寶會走路，也就代表他們的腿部肌肉群已經開始了發育，而且寶寶站立的前提是保持平衡，而保持平衡又要靠小腦。

3、溝通社交

很多寶寶學會的第一句話就是媽媽或者爸爸，當孩子真的叫出來後，想必家長也一定會十分激動。

而語言不只是寶寶和家長之間的交流，還是情感的溝通，這對寶寶的成長發育也是至關重要的。

三項能力之間的關聯程度

1、沒有明顯關聯

美國一所大學專門有一個教授團隊對此展開調查，研究結果顯示三者之間並無明顯的直接聯繫。

2、詞彙量

這個團隊通過研究發現那些越早學會用手指東西的孩子，他們能說出來的詞彙就越多。

所以家長們就可以多多關注寶寶什麼時候開始用手指東西，如果寶寶某一天突然學會了摔東西，家長先不要生氣，因為這也代表孩子的語言能力提高。

怎樣培養孩子用手指東西的能力

1、給孩子創造動手的機會

家長陪伴孩子的時候也可以多準備一些體積小、重量輕、易抓取的小玩具，方便寶寶在玩的時候多多練習。

2、引導孩子觀察物品和用手指

這個時候家長也可以多多示範，可以親手給孩子演示如何用手指東西，並且在演示的過程中告訴孩子自己指的東西是什麼。演示完畢後，還可以再引導孩子模仿自己的動作，讓孩子在模仿和練習中，發育自己的語言能力。

3、帶孩子做鍛鍊手指的遊戲

遊戲可不只是玩這麼簡單，其在輔助孩子的成長上，同樣有一個關鍵作用，比如鍛鍊手指這件事情，可以通過堆積木和拼拼圖等多種遊戲進行。

手指、走路和說話這三項都是寶寶成長過程中必然經歷的一件事情，這三者之間雖然也是沒什麼關聯可言，但是每一樣都對孩子的成長有至關重要的作用。