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家長和老師之間的關係應該是合作夥伴，因為都是為了教育孩子，兩者應該是平等的，但是現在一些不良的風氣，導致有些家長盛氣凌人，把老師當成自家保姆使喚，一點不懂尊重。
也有的家長把老師當成上級在討好，就為了在班級裡能讓孩子得到一些優待，不管是群內彩虹屁，還是私下送禮都不斷，就連有些內向的家長為了防止孩子被差別對待，都不得隨大流，而這樣的風氣也就造成有些老師把收禮當成理所當然。
家長祝福老師喜得貴子，但老師一條危險讓家長炸鍋，家長：你配麼
梁老師是一名幼兒園老師，在生完孩子之後，所在班級的家長紛紛在群內祝福，本來是一件喜事，正常老師在群裡回復個謝謝就可以了，但是梁老師卻不一樣。
不但沒有謝謝家長的祝福，反而還曬出一張她和寶寶手上帶著銀飾的照片，並配文道「這是我上一個班帶的孩子的家長送的，挺合適挺漂亮的」。
這樣的一句話無論如何，不管是什麼原因都是非常不合適的，有家長直接回懟道「老師你什麼意思，要暗示送禮麼」，還有家長氣不過在私下怒罵「你配麼」，並和其他家長約定第二天找園長去。
在第二天幾個家長直奔園長辦公室，要求園長辭退梁老師，在得知原因後，園長也明白是老師不對，因此給家長承諾會辭退的，在得到園長的答覆後，家長離開了。
不怪家長對於這樣的老師零容忍，確實孩子有這樣的老師，對成長影響非常大
1. 增長孩子虛榮心
家長是孩子的第一任老師，那麼幼兒園老師就是第二任，由於相處時間比較長，都會將自身的毛病潛移默化給孩子，孩子本來由於不懂事就喜歡吹牛，虛榮心強，要是有這樣一個老師，可就完蛋了。
2. 孩子受到不公平待遇
幼兒園的託費，餐費，還有各種活動，已經給家長造成了不小的負擔，不是所有家庭都富裕能送起禮的，如果老師是那種喜歡收禮的老師，那麼沒有送禮的父母，孩子在幼兒園一定會受到不公平待遇。
3. 孩子三觀受到影響
孩子的三觀在一定程度上是會受到老師的影響的，畢竟孩子在上學的期間，會將老師的一些行為模仿個徹底，好的習慣很難養成但是壞的毛病可能一次就形成了。
家長和老師關係處理好是共贏，處理不好最後害的還是孩子，因此家長一定要學聰明點，處理好和老師的關係。
1. 配合老師的工作
老師和家長唯一的聯繫就是孩子，只要家長在日常生活中配合老師的工作，將老師交代給家長的任務完成，就會讓老師感受到家長的態度，相信老師一定會喜歡這樣的家長的。
2. 多多理解老師
老師的工作很辛苦，尤其是幼兒園老師，不僅要教育孩子，還要照顧孩子的日常生活，孩子多老師少，肯定有注意不到的地方，如果孩子沒受太大的傷，或者不是老師故意傷害，那麼家長點到即止就可以，不要得理不饒人。
小聆媽媽寄語
老師與家長之間的關係就是平等的，不存在誰必須要討好誰的狀態，不然就是不對的了，送禮不是一個好風氣，並且老師對孩子的好是靠送禮才得來的，家長真的放心麼？畢竟人的胃口都是越來越大的，一旦老師胃口被養刁了，家長的一些小恩小惠老師不僅不感謝反而還嫌棄。
你會給老師送禮，來讓老師照顧自家孩子麼？歡迎留言討論。
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