"校園欺凌"再次登上熱搜，這些孩子為什麼總是被欺凌？

2020-09-13 薇薇安心理

伴隨著九月的到來，各個學校陸續開學，神獸們馬上歸籠，經歷了特殊又漫長的假期，對於家長們來說，孩子回校是值得好好慶祝的，但近日發生在四川樂山的校園霸凌事件讓家長對孩子感到擔憂。


在過去幾天裡，各大新聞網站、微信、朋友圈都傳播著幾段涉嫌&34;的視頻，引起了許多家長的關注。


視頻中的黃色衣服的小女孩被幾個同齡孩子緊緊圍住，施暴者有人拎她耳朵、有人掌摑她、不僅沒有懺悔之意反而在鼓掌歡笑，並將此拍視頻散播，被圍住的黃衣少女被打到流鼻血……



面對這種情況，家長們在憤怒之餘也會更加擔心自己的小孩。今天小lu給大家科普下，哪幾種孩子容易遭遇校園欺凌？


中國校園暴力事件層出不窮，從小學到大學屢屢發生，這是不應該被忽視的嚴重問題。許多被欺凌的孩子不少心理扭曲抑鬱，內心留下難以平復的傷害。甚至有些孩子在遭受欺凌之後，被學校、社會、身邊的人二次傷害，而結束生命，令人扼腕嘆惜。


孩子能比成年人更狠毒！


提起校園欺凌，不了解的人總覺得孩子是鬧著玩、開玩笑、惡作劇，十多歲的孩子能做出什麼傷天害理的事情啊？如果你這麼認為就是大錯特錯了。

心理學家研究認為：永遠不要低估小孩的惡，原因是他們對作惡毫無自控能力。


看了去年熱映的電影《少年的你》的人一定會有很深的觸動，這部影片講述的就是校園暴力，陳念是一名即將參加高考的高三學生，同校女生胡曉蝶跳樓自殺讓她的生活陷入了困頓之中。胡曉蝶死後，陳念代替了胡小蝶的&34;身份，遭到了以魏萊為首的三人組的霸凌。



電影中的施暴者魏萊，是個外表可愛乖巧的富家女，內心卻十分陰暗，仗著自己家裡有錢有背景，在學校為所欲為，驕橫霸蠻，冷漠且毫無敬畏之心。


陳念的座位被魏萊潑灑鮮紅色液體羞辱以示警告、被圍觀群嘲、上下學回家的路上被拳打腳踢、被剪頭髮、被拍羞辱性的不雅視頻……所以說孩子作妖作惡起來毫無自控力，讓你難以想像有多醜惡。



家長們以為孩子在學校讀書，處於安全單純的環境裡，但誰又能想到，本應單純善良的孩子卻做出這些比成年人還惡毒的事情呢？所以，父母除了關注孩子的學習，更要關注孩子每天在學校的生活，經歷了什麼，和誰一起玩，避免遭遇校園欺凌事件。


哪些孩子容易遭遇校園欺凌？


性格自卑、內向、軟弱的


這種孩子給人的感覺比較弱勢，一副很好欺負的樣子，往往發生什麼事情也不敢告訴老師或家長，在學校好朋友不多，又比較膽小怕事。


喜歡取笑人，愛打小報告


因為成績好或者某方面突出就取笑比自己不如的同學，這種孩子容易招人記恨。或者是什麼事情都喜歡告訴老師，同學在遭受老師處罰後心生報復。

個性太強，經常虛榮炫耀


過於有個性的孩子，在班裡不合群，容易被孤立。某些女孩虛榮愛打扮，如果長得又很漂亮，在青春期極易招嫉妒，成為欺凌對象。還有某些男生家境富裕，在學校炫耀，也容易被盯上勒索錢財。



校園霸凌事件的發生絕不是偶然，和每個孩子的成長環境有著很大的關係，作為父母平時一定要關注孩子在校的表現和身心變化，在孩子成長過程中協助他們建立正確的三觀，養成良好的性格，即便面對校園欺凌，也有能力去應對。

家長是孩子最堅實的依靠，一旦發現有欺凌的苗頭，就應該將竄起的火苗掐滅。即便孩子被欺負，父母最起碼要讓他知道，爸爸媽媽是可靠的，永遠都會站在他那邊。



心理學家認為校園暴力對孩子的影響是非常巨大的，童年和少年的傷害會深深地的留在受害者心裡，他們可能一輩子活在陰影之中自卑羞愧，缺乏與人交往的信任感，不敢付出，害怕背叛，甚至性格變得冷血自私。


為人父母，一定要好好保護我們的孩子，呵護他們的心靈，守護他們內心的美好善良、正義公道，這樣孩子長大後才能成為一個身心健康的人！


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    所謂力量的差異可能是身體上、關係上、情感上或者心理上的，比如，一個孩子轉到了一個新的學校、一個身體有殘疾的孩子來到一個新的團體、一個學習成績很差的孩子在一個班集體裡等，都有可能發生欺凌事件。對受害者的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌。三欺凌者的特徵欺凌者可以是個人，也可以是群體。由於欺凌者與受害者之間的權力或體型等因素的不對等，受害者不敢或無法有效的反抗校園欺凌。
  • 怎麼判斷孩子是不是被欺凌了?遇上校園欺凌,我們又該怎麼溝通?
    我們把孩子送到學校去，是希望他能學習到知識，以及交到朋友玩耍的。但是就算在校園之中，還是有著我們想像不到的惡的，那就是校園欺凌。根據調查了解到，絕大部分的校園欺凌發生在高中時期，佔了全部欺凌事件的75%左右。其中，語言欺凌是絕大多數的。
  • 校園欺凌正在腐蝕著孩子的三觀
    諾達藥業提醒您：本文共：847字預計閱讀時間：4分鐘聯合國教科文組織的數據顯示，全球每年有2.4億學生遭受校園欺凌，佔總學生數的三分之一，每65000名兒童中，至少會有一個10~14歲的孩子，因校園欺凌而自殺，校園欺凌已經成為等待解決的世界共性問題。
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  • 心理報告—校園欺凌
    這些受訪者如今都已成年，但對於校園時代的「陰影」卻一直揮之不去。這足以看出校園欺凌的嚴重性。2017年聯合國教科文組織《校園暴力和欺凌》數據顯示，32.5%的學生遭到過校園欺凌。數據顯示，目前全球每年2.46億學生因欺凌而痛苦。2018年，中國司法大數據研究院發布了《校園暴力司法大數據專題報告》。
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    又是校園欺凌。又是女學生。網上流傳的一段時長2分07秒的視頻顯示，數名女學生在寢室圍著一名身穿粉紅色外套的女生，多次對其拳打腳踢，邊打邊問「錯沒得」。或許是不想讓父母為自己擔心，或許是擔心再次遭到同學的報復，挨打之後，她沒有告訴父母也爺爺奶奶，只是給父親打了個電話，說不想去上學了。那次校園欺凌的經歷，皮外傷是次要的，嚴重的後果，是心理創傷，是校園恐懼。
  • 校園欺凌何時休?法律法規的健全,將會有效制止校園欺凌事件發生
    不知自什麼時候開始校園欺凌這個詞走入了大家的視野，而且總是時不時就會通過各類平臺知曉一些關於校園欺凌的事件。一些少男少女，不知受到什麼影響，竟然會對曾經熟悉的人伸出惡毒的雙手，並且極盡侮辱之能。而在近日又一次傳出了校園欺凌事件！
  • 到底是什麼情況引發了校園欺凌呢?
    近年來校園暴力欺凌事件不斷發生，今天我就來盤點一下。中國最轟動最惡劣最著名的校園暴力事件施暴者手段殘忍令人髮指。絕非孩子之間的嬉戲打鬧。家長們一定要重視校園暴力。為什麼他們都要說我？我說過他們這一系列的問題讓我很奇怪。在校園裡給別人取外號，罵別人，用拳頭開口等，這些都是校園欺凌嗎？是的，這些是校園欺凌，說不說就動手打人的，這樣的人都是沒心沒肺的，我們不能和他們做夥伴，我們要去體諒體諒受害者，理解理解受害者的心情。到底是什麼情況引發了校園欺凌呢？校園裡的人不和諧，見到同學受欺負，就在當旁人，不去告訴老師。
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    新近發布的未成年人保護法修訂草案，增加了有關防控學生欺凌的強制報告制度和預防教育機制，近期熱播的電影《少年的你》也讓人們再次聚焦校園欺凌這個世界性難題。
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    前段時間有一條新聞上了微博熱搜——北京一中一名患有小兒麻痺的男同學，在校內歧視、欺負，被逼迫在廁所手掏吃糞便。同樣也是一條真實新聞——2016年5月19日，王某在北京昌平新東方外國語學校的教室裡，侵犯女同學姚某並將其殺害」，2017年6月26日王某被因構成故意殺人罪、強姦罪，數罪併罰，被判處無期徒刑。