「雷人標語」折射功利化教育理念

　　張剛

　　功利化的教育理念根本經不起實踐的檢驗

　　近年來，每到高考臨近，總有一些「雷人」的勵志標語出現在中學校園。某地一所高中近日就掛出了「就算撞得頭破血流，也要衝進一本線大樓」「扛得住給我扛，扛不住，給我死扛」等標語，引起了不小的爭議。

　　筆者認為，這些「雷人標語」看似勵志，實際上給學生傳遞出了扭曲的人生觀和價值觀，並折射出功利化的教育理念。試想，如果我們只把名校當成「人才的搖籃」，而普通勞動者的社會價值完全忽視、不被認可，很可能會導致學生、家長及教師抱著「爭當人上人」的扭曲心理對待學習和教育，其負面效應是顯而易見的。

　　事實上，功利化的教育理念根本經不起實踐的檢驗。拿「就算撞得頭破血流，也要衝進一本線大樓」這條標語來說，它向學生傳遞出一個強烈的信號，那就是只有考上一本院校，才能給自己在過去12年所接受的基礎教育一個交代，未來的人生才會走向成功。若按照這樣的邏輯來推論，當年沒有考上一本院校的馬雲就應該是一個徹頭徹尾的失敗者，但看看馬雲現在的商業成就，不正凸顯出「以高考分數論英雄」這一論調的荒謬嗎？在教育實踐中，基礎教育就是要讓學生掌握基礎知識和基本技能，為將來獲取更多、更高深的知識打下基礎。「為學生的終身幸福奠基」，這個過程來不得一點功利性的浮躁，否則就可能誤導學生走入歧途。

　　功利化的教育理念還會影響學校的教育質量。我國教育事業提倡實施素質教育，要促進學生德智體美等全面發展。顯然，諸如「扛得住給我扛，扛不住，給我死扛」等「雷人標語」所反映出的教育理念與素質教育的要求是格格不入的。在這種「悲壯誓言」的指引下，「只要考試分數」的價值導向不言而喻，「立德樹人」的正確教育理念反而被拋到一邊。這樣做能培養出德才兼備的人才嗎？這些一味追逐升學率的學校真該好好反思一下了。

　　要讓「雷人標語」在校園裡消失，不僅學校要端正辦學理念，社會各界也應共同努力，尤其是對人才的評價不能再單一化。為此，我們要進一步推動全面深化改革，完善人才評價標準體系，構建順暢的人才上升渠道，建立起「讓每一個人都有機會出彩」的體制機制。這樣一來，我們的教育事業必定會朝著促進人的全面發展的方向前進，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。