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贛州報導：江西省所有高校將自主評審職稱
中國江西網/江西頭條客戶端訊(江南都市報記者章娜)9月15日，記者從省人社廳獲悉，我省新增下放59所高校教師職稱自主評審權。至此，我省所有高校的高校教師系列、實驗系列職稱全部實現自主評審。政府主管部門按規定加強指導和監管，不再審批評審結果、不再發文辦證。
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高校教師職稱制度迎來重大改革!高校可自主評審教師職稱!
圍繞高校教師職稱評審重點難點及突出問題，有針對性地提出改革舉措，增強高校教師職稱制度改革的實效性。4.堅持分類實施，自主評價。根據不同類型、不同層次高校及教師特點，採用業績水平與發展潛力、定性與定量評價相結合的方式，高校自主實施分類分層評價，政府依法宏觀管理。
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山西2019年中小學教師高級職稱評審政策!
2019年度全省中小學校教師系列高級職稱評審工作安排意見根據《職稱評審管理暫行規定》（中華人民共和國人力資源和社會保障部令第40號）、《山西省人力資源和社會保障廳關於做好2019年度專業技術人才職稱評審工作的通知》（晉人社廳函〔2019〕969號）等精神，現就2019年度全省中小學校教師系列高級職稱評審工作提出如下安排意見：一、組織管理
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江西：高校教師系列職稱全部實行自主評審
記者從日前召開的全省高校教師職稱自主評審工作推進視頻會上獲悉，在本科院校，國家示範、省級示範、省級優質高職院校和省高水平高職院校建設立項學校自主評審的基礎上，2020年所有高校教師系列職稱全部實行自主評審。
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高校教師職稱分為幾個級別?湖南省高校教師評職稱要注意什麼?
作為一名高校教師，在職業生涯中不僅有繁重的教學任務，還要應對職稱評審等等一系列工作。教師職稱是對教師工作業績及執業水平的一個認定，它也是教師價值的一個體現。高校教師職稱到底分為幾個級別？湖南省高校教師又如何評職稱呢？我們先來看下職稱的定義。
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該省高校教師系列職稱全部實行自主評審
據江西教育網消息，江西省人社廳、省教育廳於9月11日召開全省高校教師職稱自主評審工作推進視頻會。會議明確，在本科院校，國家示範、省級示範、省級優質高職院校和省高水平高職院校建設立項學校自主評審的基礎上，2020年所有高校教師系列職稱全部實行自主評審。近年來，江西省按照「穩妥有序、逐步推進」原則和「放得下、接得住、管得好」目標，不斷加快高校教師職稱制度改革進度，逐步下放高校教師職稱自主評審權。
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混高校你必須了解的——高校教師系列職稱評審的條件
前面我們一起了解到，高校教師系列職稱、職級多。職稱高低不僅影響工資收入高低，而且還可能影響集資房分配、行政職務提拔、學術資源平臺的佔有等各個方面。因此，不斷向上評職稱，已成為高校一線教師一項為之奮鬥的事業。
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上饒4所院校獲職稱自主評審權
日前，江西省人力資源和社會保障廳印發通知，決定授予豫章師範學院等59所院校職稱自主評審權，此次改革過後，我省所有高等學校將自主開展評審工作。 通知具體說了些什麼？跟小編一起往下看↓為進一步發揮用人單位在職稱評審中的主導作用，推進高等學校教師職稱制度改革，根據《中共江西省委辦公廳江西省人民政府辦公廳關於深化職稱制度改革的實施意見》(贛辦發〔2017〕17號)和《江西省人力資源和社會保障廳 江西省教育廳關於深化高等學校教師職稱制度改革的實施意見》(贛人社發〔2019〕 24號)要求，經研究，決定下放豫章師範學院等高等學校相應職稱評審權。
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高校教師評職稱:不評不甘心,參評特累心
作為一名教學為主型教師，裴金萍潛心教學，但科研項目及論文一直是她的短板，如果按照往年的職稱評審條件，是不夠申報資格條件的。2019年3月，南京林業大學發布《南京林業大學教學專長型高級專業技術職務資格條件（試行）》，學校在對「教學專長型」老師進行職稱評聘時將教學業績取代科研業績，重點考察其教學水平和人才培養的成績。當年7月，從教已33年的理學院教師蔣華松評上了教授，成為該校第一位「教學專長型」教授。
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廣東省高校教師看過來!關於職稱類別、流程、評審條件都在這裡
職稱，關係到每一位高校教師的切身利益，它既承載著教師的榮譽與尊嚴，也關係到教師的具體收入。所以，評職稱是大多數教師非常在意的事情。新的一年即將到來，很多高校教師在職稱方面最關心的問題是，怎樣才能評上高一級職稱？今天我們就來了解一下職稱的要點。
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2021年度山西高等學校教師高級職稱評審通知(附相關政策文件)
2021年，全省所有高等學校在山西省人力資源和社會保障廳、山西省教育廳的監管和指導下，結合崗位空缺情況自主開展本校教師系列高級職稱評審。 二、評審範圍 高校教師系列高級職稱評審範圍為具備高等學校教師資格、在普通高校和成人高校（含民辦高校）專業技術崗位上任教的人員，且從事專業須與其申報專業一致。事業單位的人員須在本單位專業技術崗位上聘用且兌現相應專業技術崗位工資（從機關流動到事業單位從事專業技術工作的人員除外）。
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2020年度廣西實驗技術系列 職稱評審工作的通知
文件精神，結合我區實驗技術系列職稱評審工作實際，現就做好2020年度廣西實驗技術系列職稱評審工作有關事項通知如下：一、申報範圍、對象和條件（一）申報評審範圍、對象1.在廣西境內的企事業單位和社會團體中從事實驗技術專業技術工作的人員，可按規定程序申報實驗技術系列專業技術資格。
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江西工程學院喜獲高校高級職稱評審權
9月11日下午2:30，江西省教育廳、省人社廳聯合召開了全省高校教師職稱自主評審工作推進視頻會江西省人社廳專技處處長程朋宣讀了民辦本科院校、獨立院校職稱評審權下放單位名單，江西工程學院名列其中，被授權組建江西工程學院教師高級專業技術資格評審委員會，分別對本單位高校教師系列、實驗系列的正高級、副高級專業技術資格開展自主評審。
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一級建造師=工程師職稱，可評高級職稱
1、建立專業技術人員職業資格與我省職稱對應關係，並自2020年度起在全省職稱評審工作中試行。（四）對於國家已出臺改革指導意見、我省正在制定出臺改革實施方案的中等職業教師、統計專業人員、文物博物專業人員等職稱系列，2020年度的評審時間可向後順延，待省出臺實施方案和標準條件後再組織開展評審。
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高校教師職稱有哪幾個等級?湖南省高校教師如何才能評職稱?
職稱評審是指經過一定工作年限，在任職期內完成規定的繼續教育學時，以及具備相應的崗位業績，向本專業的評審委員會提交評審材料，經過評委投票決定是否具備高一級職稱資格。日前，湖南省人力資源和社會保障廳也公布了2019年度職稱評審計劃，所以今年想要評職稱的湖南省高校教師，是時候該開始準備了。咱們來了解一下高校教師職稱是什麼。
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衡陽市參評湖南省中等職業學校教師正高級職稱和高級職稱評審人員...
衡陽市參評湖南省中等職業學校教師正高級職稱和高級職稱評審人員公示根據湖南省中等職業學校教師系列職稱改革工作領導小組、湖南省職稱改革工作領導小組辦公室《關於做好2020年度中等職業學校教師職稱評審工作的通知》（湘教職改領字〔2020〕110號）
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河南職稱網:2014年出版高級專業技術職務任職資格評審通知
各省轄市、省直管縣(市)請於9月25日前將審核的高級專業技術職務結構比例和職數報省職改辦備案後方可組織申報推薦工作。二、全省職稱評審工作的總體安排全省高級專業技術職務任職資格評審工作從9月份開始至12月15日前結束。中、初級專業技術職務任職資格評審工作須在12月31日前完成。
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關於2020年度銅陵市職稱資格評審工作有關問題的通知
（二）全日制高校畢業生職稱資格認定問題 除全日制博士研究生可初次認定中級職稱資格外，各專業系列專業技術人員（以考代評專業除外）均須通過評審取得中級職稱資格。全日制碩士研究生可以按《銅陵市專業技術資格認定暫行辦法》規定申報認定助理職稱資格，也可以按相應專業評審標準提供材料，直接申報評審中級職稱資格評審，但本年度須參加繼續教育並取得90個（含）以上學時（其中公需科目不少於30個學時）。其他符合《銅陵市專業技術資格認定暫行辦法》規定，可直接認定助理級職稱資格的全日制高校畢業生，仍按暫行辦法規定申報。
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廣東省衛生健康委關於做好2020年度衛生系列高級職稱評審工作的通知
按屬地原則，廣州、深圳市中直、部屬和外省駐粵單位的相關人員可委託廣州、深圳市衛生系列高級職稱評審委員會評審，東莞市中直、部屬和外省駐粵單位的相關人員申報副高級職稱可委託東莞市衛生系列副高級職稱評審委員會評審。
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2019年甘肅省職稱實行網上申報評審
中國甘肅網7月18日訊 據甘肅日報報導（新甘肅·甘肅日報記者 文潔）記者從省人社廳獲悉，為深入貫徹落實新一輪職稱制度改革，2019年度全省職稱評審工作將通過職稱信息系統實行網上申報評審。為營造風清氣正的職稱評審環境，在職稱評審工作中，要求改進業績成果認定依據出處，進一步加強業績成果審核，嚴格評審範圍。省人社廳下發《關於做好2019年度全省職稱評審工作的通知》（以下簡稱《通知》）指出，2019年度職稱評審中，全面使用我省職稱申報評審管理信息系統（網址：http：//www.gszcxt.cn：8000/zcxt，以下簡稱「職稱信息系統」）。