幼兒園大班了，要不要提前學習呢？

老大幼兒園中班幾乎沒去，現在大班了，國慶節後才恢復正常入學，最近因為疫情，稍微有點感冒症狀也不敢讓孩兒去。長期待家，也不是沒有所獲，做此文，記錄一下她的學習生活。

幼時，先是給老大聽兒歌、故事、古詩，現在比較後悔的是聽英語灌耳音沒有堅持住……三歲多時，午睡及睡前背古詩，背著背著孩子就困了。三歲到五歲期間，學習沒有固定安排，就是隔段時間複習一下古詩，幼兒園會經常安排講故事，感覺孩子記憶挺好的，基本不費勁就能複述故事內容。在五歲半之前，會背大概五十首以上的古詩，會數數到一百。今年自六月底放假以後，考慮到孩子明年九月就要入學了，這個暑假開始每日堅持學習，內容包括：

1.每天背誦一首新的古詩，複習十首舊的古詩（因為前期會背的古詩，好多又忘記了，孩子只是瞬時記憶）。迄今為止，古詩文一百首以上應該是有了，人教版小學階段的必背古詩文背完了，但是部編本的古文還沒怎麼背，古文挺長的……

2.四五快讀，每天讀兩篇故事，不刻意強調生字的讀音，她不會的字我就立刻教她讀兩遍，讀過了就繼續讀後面的內容。目前在讀最後一本故事集，預估識字有五百了吧。

3.書寫描紅，網上買的本子。從最基礎的筆畫，到部首，再到獨體字。數字也有練習，每天一頁紙，她有時候動作快，但是沒有完全寫在紅線上，於是後來我要求她寫得不好的需重新在田字本上寫三遍，握筆姿勢已經固定正確了，書寫時，線條較直。最近上了三節書法課，老師誇她學得快，進步很明顯。

4.跳繩從0到現在每天五百，單次可以連續跳80多個，她非常高興自己的進步。輪滑課一周一上，平時在家兩三天一滑，主要穿脫太麻煩，我們倆都有點懶……我們小學每學期體質測試要考跳繩，政府每學期有輪滑比賽，所以我們在學。

5.繪畫，對照著幼兒簡筆畫1000的圖例自己畫。每次至少畫五個，然後選出最好的三個塗色，展示給我看。畫完後，可以自己畫自己喜歡的小人、花花什麼的。有一次還給老師畫了賀卡，寫了「老師好」三個字。老師表示很感動，她笑得跟花兒一樣。

6.算術，先是十以內加減法，後是二十以內，現在已經可以是一百以內了。每天20道題，很少全對，總會有三五道錯誤，我也不惱，圈出來，讓她自己做第二遍。

7.四五快算，每天七八頁。可以不怎麼講，她理解很快，做到第五本了，但是感覺還是很簡單。

8.英語跟讀，沒有背單詞，就是練跟讀。下載了一個跟讀的軟體，裡面的拓展部分，很不錯，第一遍示範讀，然後要求孩子跟讀，讀完打三星。孩子對自己要求是至少兩星，後來我鼓勵她爭取三星，她有時候讀不到三星會著急要我教她。現在已經感覺到了孩子在學習上不服輸的個性。

在監督引導孩子學習的這段時間裡，我感覺幼兒園的

孩子，已經完全可以開展學習培訓了，如果能夠在指導時，多引導培養孩子的自主能力，相信她以後會更好地適應小學學習生活的。

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