本文轉載自參考消息微信公眾號（ID：ckxxwx）：
又是一年高考到！在這個特別的日子裡，許多人最關注的，是今年高考地作文題。
話說，雖然高考的作文題目大都立意深遠、讓大部分學生能夠揮灑自如，但總有一些題目會被拿來「吐槽」：比如有的被認為「太複雜」而不好下筆，有的又被認為「太簡單」而過於抽象……
還記得去年出現在全國卷上的這道漫畫作文題嗎？
2016年高考語文全國1卷寫作題目漫畫圖：獎懲之後
雖然漫畫的意思不難理解，但想以此成文似乎並不簡單。不少網友就發出感嘆：
其實，作文「燒腦」的不止內地高考，下面這些地方的高考作文也不遑多讓——
香港：實用主義——「請以旅遊局推廣主任的名義呈交一篇建議書」
香港人的務實，從香港「高考」的作文題目中可見一斑。新聞稿、建議書、演講辭……這些明顯打著「實用」標籤的題目，正是近年來香港中學文憑考試（即大學入學考試）的作文題。
香港學生在大學報考諮詢會上（圖片來源：參考消息網）
香港「高考」的作文題一般是「三選一」。2010年的考題之一，是要求考生以旅遊局推廣主任的名義呈交一篇建議書，提出振興旅遊業的策略和方法；2011年則是讓學生「化身」為關注食物衛生委員會的成員，應邀發表演講，評論食物安全的新規和教育。
這樣的題目如果能夠寫好，學生是不是分分鐘可以「走向社會」了？
一些作文題目不僅實用，還很有「人情味」。如2011年的一道作文題就直接將考生「送入大學」：「有些國家的大學，容許學生入讀大學前休學一年，利用這一年追求夢想或體驗生活，為大學生活作好準備。假如大學已錄取了你，並給予一年休學年，你會如何善用？試談談你的構思。」
有香港教師介紹，實用文體考查不出來一個學生的文採如何，但能看出他對待事物的認真程度和表達能力。
不過，也有一些題目是比較感性的，方便考生將自己的人生經歷與價值觀娓娓道來。
例如：
孩子不是等待被填滿的瓶子，而是盼望化作燃燒的火焰。試就個人對這句話的體會，以《成長》為題，寫作一篇文章。（2013年）
一個寒冷的冬天，幾隻刺蝟擠在一起取暖。他們彼此戳痛了對方，所以不得不散開。可是，寒冷的天氣又驅使他們擠在一起。不要太近，也不要太遠，最好彼此保持一定的距離。試就此寫一篇文章。（2012年）
試以「熱鬧過後，我卻感到失落。」為首句，續寫這篇文章。（2016年）
有人在活動中找到快樂，有人在大自然之中找到快樂，有人在某個時刻、場景之中找到快樂……你在什麼之中找到快樂呢？（2016年）
2016年的香港中學文憑考試語文作文試卷（圖片源自公眾號「香港傳真」）
這些作文題，或許更值得成年人琢磨玩味。
臺灣：小確幸——「漂流木的獨白」
與香港的部分作文考題相似，臺灣地區的「高考」作文題中也有很多「雞湯」。
比如，讓人無比嚮往的「詩和遠方」：
每個人心中都有著對遠方的憧憬，你的心中是否也有一個遠方在召喚？也許是個神秘的國度，也許是一種嚮往的生命型態，也或許是一個人生的目標。請以「遠方」為題，寫一篇文章。（2013年）
請想像自己是一株躺在海邊的漂流木，以「漂流木的獨白」為題，述說你的遭遇與感想。（2010年）
夢，可以是憧憬、心願，也可以是抱負、理想，只要好好努力，夢境往往也會成真。如能推己及人，甚至還可以進一步幫別人圓夢。根據親身感受或所見所聞，以「圓一個夢」為題，寫一篇文章。（2014年）
相比於香港「高考」，臺灣地區的不少考題中，「勵志」意味相當濃：「自勝者強」、「我可以終身奉行的一個字」、「逆境」、「惑」……讓人頗有種「頭懸梁，錐刺股」的衝動。
有趣的是，臺灣地區近年的作文考題似乎更接地氣了。比如，2015年8月8日，蘇迪羅颱風來襲，臺北市龍江路有兩個郵筒遭強風吹落的招牌砸歪，因而被戲稱為「歪腰郵筒」，2016年的作文考題就是「我看歪腰郵筒」。
資料圖片：2015年8月，幾名臺北市民擺出造型與「歪脖子」郵筒合影。（圖片來源：新華社）
不過，作文在臺灣地區考試中的重要性，似乎正在下降。據臺灣媒體報導稱，2018年起，臺灣高校每年兩場的大學入學考試中，只有一場考試保留作文。