廣州天使兒童醫院多動症案例 | 6歲孩子「調皮」差點無法上學

近年來，越來越多的學齡期兒童因無法正常地學習，正常地融入校園生活而被家長帶來醫院尋求幫助。而這些無法融入校園的孩子在智力測試中，有很大一部分卻可以獲得很高的測試分數。這是為什麼呢？

原因在於它——注意缺陷多動障礙！也就是大家所知道的多動症。

注意力缺陷多動障礙，俗稱多動症，主要臨床表現是是指兒童出現與年齡不相稱的注意力不集中、不分場合的過度活動和情緒衝動，導致學習效率下降和人際交往困難。

患者信息

患兒姓名：星辰（化名）

患兒信息：6歲半，身高1.21米，體重43斤，性格外向

臨床診斷：注意力缺陷多動症

典型症狀：注意力不集中，愛走動，活動過多

家長自訴

4歲的星辰（化名）在幼兒園老師經常反映孩子非常不聽話，很難管：愛做小動作和同學交頭接耳，有時候還打同桌，學東西特別慢，聽到老師的評價氣得我們幾天都吃不下飯。

當時，我還自我安慰說可能孩子太小了，長大了就會好的，誰知道後來越來越管教不了。

以後的一年多，星辰在學校和家裡的表現依然打上了「不聽話」、「學習慢」、「調皮搗蛋」的標籤。

終於在6歲準備報名上小學的時候惹禍上身了。

報名的時候老師出了4個考題分別是關於生活常識和數學知識，星辰不僅一個沒答上來，還在面試時狠狠的拍了面試老師，學校校長當場就跟我們說：「這孩子再緩一年讀吧，今年學校名額吃緊」。其實我們心裡明白，是孩子的表現太差，學校不敢收！

求醫經歷

「7歲前必須調教好這孩子」，作為父母的我們下定決心，但是勸、打、罵這幾招對星辰一點用都沒有，最後只好帶孩子去醫院，最終被確診為「多動症」。

接下來的求醫路卻令我們心力憔悴，當地只要聽說能治多動症的醫院都去了，每個周末母子倆都在醫院度過，結果大半年後孩子還是老樣子。耽誤了大半年後，我們決定到廣州求醫。

診療過程

腦神經分區檢測排查神經遞質+MRI排查身體其他器質性疾病，檢查發現星辰有著明顯的神經反應缺陷。

對此我院根據患者家屬的訴求，採用「醫教康」診療康復體系，改變單一診療模式，通過測、評、醫、教、心、康多學科「一站式」聯合康複診療多動症，開展了多學科聯合診療，6大學科科室主任同時會診量身定製了一套適合星辰的方案，開展神經調控術，修復缺陷神經同時採取無副作用的中西藥物配合輔助治療，住院治療期間，心理治療師與康復訓練師介入幹預，進行心理輔導和感統訓練等，達到身心同治。星辰也於第7天出院。

看到恢復正常的星辰，星辰媽媽欣慰不已，拉著龍軍主任的手連聲感謝。

出院後我院給予家長家庭康復手冊，龍主任告知星辰家屬怎樣正確引導對待孩子，並且給孩子建立家庭康復檔案，每日記錄，定期到醫院進行複查。

主任點評

兒童本身是好動的，如果不影響寶寶的學習和生活，家長無需擔心。有些孩子一刻都停不下來，不聽管教，即使玩喜歡的玩具都不能安靜，那就要考慮孩子是否為多動症，只要能及時帶孩子到正規的醫院就醫是可以得到改善的。很多家長不重視孩子的多動行為，或者不願意承認孩子是多動症，拖的時間久了，反而耽誤了孩子的學習和生活。