剛剛過去的「五一」小長假，一部名叫《老師不是神仙》的微電影，在錢報記者的朋友圈刷屏。
這是一部向一線教育工作者致敬的微電影，由杭州市桐廬縣城南小學的老師們自編自導，師生共同演繹了小學老師們的日常生活：在學生眼中像「神仙」一樣無所不能的老師，背後付出的卻是比普通人更多的辛勞和汗水，讓人動容。
老師在孩子眼中是神仙
他們的付出大家卻看不見
視頻中的主人公「我」，是城南小學四（1）班的學生袁林藝，今年10歲。雖然年紀小，但他的表演經驗卻挺足。在《老師不是神仙》之前， 他還出演過微電影《媽媽是神仙》，這是《老師不是神仙》的前篇。
據說，《老師不是神仙》原名為《老師的一天》，後來才改了名。
「我校袁安康老師（袁林藝的爸爸）拍過一部微電影叫《媽媽是神仙》，講述一位全能媽媽的日常生活。兩部微電影，袁林藝是主角，袁老師是總導演。大家一商量，索性把講老師這部的名字改了，把它們做成姊妹篇。」城南小學校長尹鶴告訴錢報記者。
「在許多孩子眼中，老師是『神仙』，他們什麼都懂，什麼問題都能解答。但老師其實不是神仙，只是普通的勞動者。常聽到有人用時間來衡量老師的工作，例如『老師每天工作幾小時』，『每年要放多少天假』……可他們不知道，為了備好一堂課，老師往往要花費6堂課的時間。老師們很多的付出，家長和孩子是看不見的。」身為編劇的副校長葛偉鋒補充說，「在勞動節推出這部微電影，也是想向老師們致敬。我們雖然不是神仙，但我們要像神仙一樣快樂。」
除了前期準備，最讓總導演袁安康老師頭疼的，還是「演員」們的演技不過關。有些孩子會不自覺地追著鏡頭看，有的老師在鏡頭前講課，容易緊張表情僵硬……
袁老師偷偷向記者吐槽，「老實說，大部分老師還沒有孩子們鏡頭感強。」
整部片子一共拍了四天，又熬了幾個通宵把片子剪出來。後來這段4分多鐘的視頻在朋友圈刷屏，大家都說好，這讓袁老師很驚喜，也有點自豪。
不少網友看完視頻落淚
有人想說聲「老師，對不起」
在葛副校長看來，這部微電影之所以能「火」，是因為它反映了不少老師的真實生活。「不少看過《老師不是神仙》的老師都跟我感慨說，影片拍得太好了，不炫技，不做作，每個老師都能在裡面找到自己的影子。」
這也讓身為編劇的葛老師挺感慨。他告訴記者，拍攝這部微電影的目的，就是為了讓家長、讓學生都能了解到，真實的老師生活究竟如何。
「當下，越來越多的家庭關注孩子的教育，但卻忽略了老師的作用。其實，老師和家長的目標是一致的，為了孩子的成長，我們只是分工不同。既不要把我們神化，也不要把我們曲解。只有了解老師，才能理解我們，並尊重我們的工作。」
很多網友說，看完《老師不是神仙》後抹了眼淚。「我們每個人都上過學，老師的辛苦小時候不懂，現在說一聲『老師，對不起』，我是班裡最不聽話的一個。」一位網友評論說。
接下來的母親節，城南小學還打算推出一部以母親為題材的微電影，也是由袁安康老師執導。「我們會把身邊的『城南故事』一直拍下去。只要有觀眾，我們就有動力。」