精神分析團體動力成長小組招募

2021-03-02 愛與奇蹟
個案時長4500餘小時,最長個案分析時間長達4年。個人分析自我成長6年,案例督導6年。

受訓背景

2014-2015 東方心理分析,沙盤遊戲初、中級培訓

2015 創傷心理學培訓,施琪嘉,120小時 

2016_2018 中法兒童精神分析  肖德爾導師

2014-2016 中法精神分析網絡督導 肖德爾導師

2015-2017 兒童主體的建構 肖德爾 

2019-2020 中英客體關係培訓

2019年-2021 PSY心裡程精神分析多面向——神經症、心身 疾病及人格障礙的臨床實踐(網絡+地面)系統連續培訓老師:Alf Gerlach(德國)。

碩士研究生,主修醫學心理學,目前就職於高校心理諮詢中心,擔任主任一職,承擔大學生的心理健康教育工作,並用講座和諮詢的方式,為社會中有需求的人們提供心理援助。擅長使用精神分析和沙盤遊戲的方法,引導來訪者探尋自己的內在潛意識,幫助他們看到外在表象的各種深層衝突成因,從而打破以往的舊有模式,活出全新的自己,獲得幸福的人生。

其主要課程有:《沙盤遊戲-照見自己》、《創傷療愈》課程結合體驗、互動、討論等模式,與學員的潛意識進行工作,幫助其在最短的時間內看到自己或者家庭所存在的問題,並領悟到解決方法。《銷售心理學》幫助從事與銷售有關工作的人們打破傳統束縛的觀念,樹立新的革命性的認知——提升自己和愛才是做好一切的關鍵。《了解你的孩子》、《如何說孩子才會聽》等課程幫助家長從最基礎的親子教育和親子關係入手,找到教育誤區,提高親子關係質量,給孩子最好的陪伴。

相關焦點

  • 心靈成長 & 兒童/青少年沙盤遊戲團體成長小組招募~
    團體沙盤遊戲是在團體技術理念的基礎上,引入沙盤遊戲的技術。團體成員能夠巧妙地繞過防禦與阻抗,以一種「潤物細無聲」的方式實現著團體動力與個人無意識的交通,從而促進每個參與者的心靈成長。團體沙盤和現實生活一樣,不受控於個人的主觀意志,而是在一定規則下的社會關係總和。團體沙盤遊戲和團體活動都有團體的規則和秩序,遊戲過程中包含人際交往所需要的各種元素——協商、分享、輪流、公平競爭、同理心、領導、影響、衝突解決、爭取權利等等;兒童在遊戲團體中表現出的特徵和他在平時學校同伴團體中表現的特徵是高度一致的。
  • 團體動力互助小組報名
    最好的解決之道就是運用團體的動力去化解。關係對一個人的成長有著不可估量的影響力,我們在各種關係中成長,在關係中學習,也在團體關係中尋找快樂、經歷痛苦。人正是通過和別人發生作用而了解自己、認可自己、發展自己,進而實現自己的價值。很多的困擾,與人際關係有很大的關係。
  • 心理動力學取向諮詢師專業成長團體第二期招募
    格瑞特心理  「心理動力學取向諮詢師專業成長團體」,盡己所能提供諮詢師成長路徑上的必備課程路徑。精神分析(心理動力學)作為系統和科學的理論,深刻地揭示了一個個體的人格的成長過程,拓展了人類自主精神的領域,是到目前為止人類發現的用於探索自己浩淼內心世界的最好的工具之一。 從某種程度上說,它是一切心理治療和心理諮詢體系的基礎,是精神科醫生、心理治療師、心理諮詢師和其他從事心理學相關專業工作人員的必修科目。
  • 尋找你自己:精神動力學自我探索成長團體(網絡&深圳地面)招募
    精神動力學團體提供了這樣一種可能。它與精神分析取向的心理諮詢類似,同樣是一段充滿了挑戰、但也深具探索性的自我成長的旅程。 精神動力學團體,是一種「無主題、無結構式」的團體:幾個人在每周固定的時間相聚在一起,討論和探索彼此內心中最重要也最深刻的議題。 穩定的時間、穩定的地點和承諾保密的成員。
  • 擁抱、療愈內在的小孩 |「動力成長體驗工作坊」招募中
    與柏燕誼一同成長「動力成長體驗工作坊」招募中回歸本真,擁抱(療愈)內在小孩,:團體似「家庭」、「小社會」,團體是安全的港灣,成長的基地。>誠邀您勇敢的參與心靈探索之旅柏燕誼願與您同行(本次成長小組結束會有彩蛋
  • 【小組案例分享】「夢想領航」青少年學習動力提升小組
    學校德育室及班主任根據班級學生具體情況推介轉介學習動力有待提升的青少年。(一) 小組發展情況準備階段:組員的招募和遴選本次小組通過湖裡區青少年權益中心與學校德育室合作,由學校向學生招募。部分學生是自己主動報名參加,大部分學生是由班主任推薦報名。
  • 呼和浩特小組成員招募 | 百年機構 | 英國精神分析學會(BPAS) | 中國比昂培訓項目
    心晴心理負責小組成員招募及本地教學活動組織成員不但可以共同進行在線的學習而且可以與當地的同學建立聯絡,交流學習經驗參加呼和浩特小組請聯繫以下方式(添加微信帳號)13904715338,鞏固理解英式精神分析教學在線版每10人一個學習小組超強教師團隊陣容關於英國精神分析學會
  • 在人際關係中照見真實的自己 | 「歐文亞隆人際互動團體」招募
    能夠投入團體互動。2.團體進程中,有時候會激活一些強烈的情感體驗,因此不適合嚴重人格障礙或精神疾病患者。如果申請者正在進行個體心理諮詢或精神科門診治療,請在提交入組申請前,徵求個體諮詢師或者精神科醫生的意見。3.為保證組員安全私密的體驗,關係親密熟絡的雙方不適合加入同一團體。如伴侶、家人、好友、同事、客戶等。如果組員和帶領者有生活中的交集,同樣不適宜加入小組。
  • 精神分析的根本動力
    對心理影響而言,精神分析完全是非中立的,事實上這種情境想我沒提供了一種對心理的生存和成長最為重要的情緒體驗,來自自體客體的關注,即一種通過共鳴而理解並參與我沒的精神生活的人性環境,這種理解的品質,準確或不準確,不充分或壓迫感,都是分析情境的固有的內在屬性,而不是偶然外來的混合於其中的性質。事實上,諮詢師關注的是病人的內在生活,對個案了解的成敗是精神分析過程的根本動力。
  • 【督導招募】心理諮詢師督導小組招募第一期啦!
    如果您是正在執業的心理諮詢師,碰到困難個案希望尋求指導;如果您是正在成長的心理諮詢師,期望在優質團隊中提高專業能力;如果您是心理學相關從業者,並嚮往成為一個心理諮詢師,想近距離了解專業的諮詢、治療和督導過程;北京華周心理應用研究院華周心理諮詢有限公司&杭榮華
  • 小組工作(4)--小組工作理論與小組動力
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  • 第三期 兒童團體遊戲體驗小組招生簡章
    一、兒童團體遊戲簡介 遊戲是生命的本質,愛玩遊戲是孩子的天性。藉助遊戲來理解孩子,感受孩子,打開孩子的心理大門,幫助孩子修通成長過程中被卡住的部分。   遊戲室是一個很神奇的地方,給他安全、自由環境,透過遊戲,孩子越覺得安全,越不需防衛,能在遊戲中表達更多自己的想法。」
  • 第五期 兒童團體遊戲體驗小組招生簡章
    一、兒童團體遊戲簡介遊戲是生命的本質,愛玩遊戲是孩子的天性。藉助遊戲來理解孩子,感受孩子,打開孩子的心理大門,幫助孩子修通成長過程中被卡住的部分。   遊戲室是一個很神奇的地方,給他安全、自由環境,透過遊戲,孩子越覺得安全,越不需防衛,能在遊戲中表達更多自己的想法。」
  • 樸生心理「動力學讀書小組」紀實
    通過動力學讀書小組的形式來學習動力學心理諮詢,輔助諮詢師的成長和訓練,有效的利用人際團體動力和人際間的支持功能,可以極大地降低精神分析材料的學習難度;通過在封閉團體內的移情與反移情覺察與反應訓練,有效提升諮詢師成員的動力學臨床技能和水平。
  • 心樂土·深圳 | 尋找你自己:精神動力學自我探索成長團體(網絡&深圳地面)招募
    精神動力學團體提供了這樣一種可能。它與精神分析取向的心理諮詢類似,同樣是一段充滿了挑戰、但也深具探索性的自我成長的旅程。精神動力學團體,是一種「無主題、無結構式」的團體:幾個人在每周固定的時間相聚在一起,討論和探索彼此內心中最重要也最深刻的議題。穩定的時間、穩定的地點和承諾保密的成員。
  • 用「團體動力學」指導小組建設
    」指導小組建設文|楊德發(重慶市重點課題《學本式教師培訓資源開發研究》課題組負責人)一、團體動力學簡介團體動力學(group dynamics),又稱群體動力學、集團力學,是研究諸如群體氣氛、群體成員間的關係、領導作風對群體性質的影響等群體生活的動力方面的社會心理學分支。
  • 淄博市精神衛生中心 團體心理輔導——自我成長之旅(一)
    在10月10日世界精神衛生日當天,淄博市精神衛生中心心理諮詢中心的專家團隊走進了淄川經濟開發區實驗中學,心理諮詢中心主任車群帶領3名心理諮詢師高涵瀟、童靜謠、孫銘婧共同為實驗中學的學生帶來一場不一樣的自我成長旅程。10月10日下午三點「自我成長之旅」在實驗中學美術室正式拉開序幕。
  • 王猛--婚姻家庭成長小組帶領人
    2019年,陳妙老師美式催眠短訓班2019年,米杉本性治療短訓班;2019年,馬龍精神分析工作坊2018年10月至今,道合心理精神分析學習班2020年,道合心理自我成長團體2020年5月28-31日,壹心理【心理諮詢與治療倫理】培訓;3、開展工作
  • 2021年,上海心理分析發展小組,會員招募通知!
    通過提供國際化、高水準的心理分析學的培訓、督導、個人分析等,來幫助會員提升心理分析學的理論和實踐水平。組長團隊,負責小組的會員管理和活動組織等。組 長 :遊瀟副組長:李孟潮、梁晶曄、吳昊執行秘書:劉嘉博(加法),趙怡斐財 務 :許佳思監督委員會,負責審核和促成小組的活動計劃和重要決定等。
  • 引導自我探索,激發成長力量——女性心理小組及OH卡團體督導第二節
    引導自我探索,激發成長力量——女性心理小組及OH卡團體督導第二節 2020-08-04 19:22 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務