重要!2020年廣東省高校教師繼續教育專業課學時如何修?

2020-12-17 專技人員繼續教育

在職稱評審過程中,申報人員提交的評審資料是衡量其能否通過的一個重要依據,因此申報人員一定要有序地整理好各類資料。其中,繼續教育學時證明就是相當重要的一項,專業技術人員在參加繼續教育的時候一定要注意細節,不要有什麼遺漏,以免影響通過率,今天就來講講繼續教育學時作用及要求、學習途徑等方面的相關問題。

一、什麼是繼續教育?

繼續教育是指已經脫離正規教育,已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業技術人員進行知識更新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。它主要有4層含義:

1、繼續教育是一種成人學歷教育和非學歷教育;

2、受教育者在學歷上和專業技術上已達到了一定的層次和水平;

3、繼續教育的內容是新知識、新技術、新理論、新方法、新信息、新技能;

4、學習的目的是為了更新補充知識,擴大視野、改善知識結構、提高創新能力,以適應科技發展、社會進步和本職工作的需要。

二、評職稱為什麼要參加繼續教育?

按照有關規定,專業技術人員參加繼續教育學習情況應當作為其考核評價、崗位聘用的重要依據和作為專業技術職務聘任或者申報評定高一級專業技術資格的重要條件。

三、2020年職稱評審需要多少繼續教育學時?

根據《關於我省專業技術人員繼續教育工作幾個具體問題答覆口徑的通知》(粵人社辦〔2018〕277號)規定:「從2019年起,專業技術人員職稱申報材料只要求提供當年(本年度)的繼續教育證書」。即2020年職稱申報材料只需提供2020年的繼續教育證書。提交繼續教育學時證明以及《廣東省專業技術人員繼續教育證書》。另外今年一共需要修滿90個學時,其中,公需科目按30學時計算,專業科目42學時,選修科目18學時。

四、廣東省高校教師繼續教育專業課學時如何修?

繼續教育的學習途徑包括面授和網絡學習兩種途徑,面授即使集中參加培訓,網絡學習即可以通過手機或者電腦進行學習,對於工作忙碌的高校教師來說,網絡學習無疑是更便捷的一種方式。華南師範大學專業技術人員繼續教育網現已上線了數百門專業課程,其中就包括了2020年教師專業課。

職稱評審申報一年一次,錯過一年只能再等一年,想要一次性通過,最好就是嚴格把控每個環節,這樣通過率肯定是會增加很多。要是您的專業課學時還不夠,華南師範大學專業技術人員繼續教育網可以幫到你,快來購課學習吧!

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  • 廣東省高校教師如何才能獲得繼續教育學時?有哪些途徑?
    但問題又來了,很多人在申報職稱的時候會發現,繼續教育是影響職稱評審能否通過的重要因素,特別是高級教師申報,對於繼續教育的要求也更加嚴格。這只能說明,如果廣東省高校教師沒有認真觀看評審通知的要求,掌握申報職稱對繼續教育的要求,那就只能落個評審不通過的結局。
  • 2020廣東高校教師如何完成繼續教育學時?有哪些需要注意的事項?
    職稱評審是很多高校教師撓不開的話題。尤其是到了中級以後,評高級已是順理成章的事情。那麼,繼續教育學時作為職稱評審的重要條件之一,廣東省高校教師如何完成呢?有哪些需要注意的問題和細節?接下來我們來了解一下。
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    眾所周知,職稱評審是必須要先滿足最基本的申報條件,比如:學歷年限、現有職稱年限、發表論文、修繼續教育學時等。今天豆腐網王老師分享一下,職稱評審,需要修學時,學時數量不夠或沒有該怎麼辦?中級職稱從2015年開始要求,每年增加40個學時,2018年為最高峰160個學時。2018年~2020年中級職稱需要修滿160個,高級職稱需要修滿360個。眾所周知,修學時是分公共課和專業課,以往都是公共課固定為20個學時。2020年總數未變的情況下,公共課調整為30個學時,剩下的都是專業課。
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    根據湖南省的相關政策規定,「專業技術人員參加繼續教育培訓的情況,作為聘任職務或申報評定上一級資格的重要條件,繼續教育學時未完成,將不能按照正常流程申報。」可見,繼續教育學時在職稱晉升中是十分重要的。關於繼續教育學時,湖南省高校教師應該知道哪些事兒?
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    現在已經是四月份,臨近2020年職稱評審越來越近了,最近也是很多人才在糾結一個問題,就是評職稱有啥好處?教師職稱有什麼用?其實,在教師行業中,評職稱是一件非常必須的事,下面給大家介紹職稱的好處以及職稱評定條件。什麼是職稱評審呢?
  • 湖南省高校教師評職稱需要滿足哪些條件?如何提高通過率呢?
    如何提高通過率呢?一、關注相關評審文件、政策每年到了評職稱季就會有很多朋友連職稱的大門都摸不到,不知道怎麼準備材料,具體準備哪些,自己的條件符不符合要求等等各種問題,其實這通通都是不關注評審文件和政策的表現。準備哪些材料,如何準備文件裡都會寫得很清楚。
  • 教師職稱要怎麼評?湖南省高校教師如何進行繼續教育?
    那麼,教師職稱要怎麼評呢?職稱評審是指專業技術人員參加工作後,經過一定年限,參加繼續教育,滿足一定的工作業績和能力,向職稱評審委員會提交評審材料,經過委員會確定通過,即可拿到相應的職稱等級認證資格證書。職稱評審工作是件十分嚴肅的事,教師提交的材料是衡量教師是否能晉級的重要依據。
  • 會計繼續教育沒完成怎麼辦?繼續教育60分專業課多久審核?
    會計繼續教育沒完成怎麼辦?可以補學嗎?答:會計繼續教育沒完成,唯一的補救辦法就是補學。學員請根據當地繼續教育管理部門的相關通知和要求,反饋情況,提交證明,審核確認後進行補修。比如:廣東地區,根據(粵人社辦【2018】277號),2018年度的公需科目學習,可以於2019年6月底前補學。所以請學員及時查詢各省市繼續教育的相關通知和政策規定,沒學完的繼續補學完成。當然也有少部分地區明確規定不可補學,比如有些學員有3-4年長時間沒有參加繼續教育,加上會計從業證的取消,有可能會導致證書作廢的情況,如果有類似情況的,請查閱當地繼續教育相關通知和政策為準。
  • 湖南省高校教師完成繼續教育學時,這「三大」方面不能忽略
    其實,完成繼續教育學時任務,還是相對比較簡單的。今天我們來看看完成繼續教育學時不能忽略的「三大」方面。一、正確解讀官方政策根據湖南省人社廳下發的《關於做好 2019 年專業技術人員繼續教育有關工作的通知》相關規定,專業技術人員參加繼續教育培訓的情況,將作為聘任職務或申報評定上一級資格的重要條件。
  • 評職稱,修繼續教育學時,這些點一定要知道
    一、明確修學時的數量自2014年開始,申報高級職稱是明確要求需要修滿72個繼續教育學時。2018年是修學時的最高峰,2019年、2020年學時數維持不變。自2015年開始,申報中級職稱是明確要求需要修滿40個繼續教育學時。2018年是修學時的最高峰,2019年、2020年學時數維持不變。專業技術人員平均每年接受繼續教育的學時要求為:高、中級專業技術人員不少於72學時,初級專業技術人員不少於40學時。
  • 2020年廣東省技工院校專業技術人員繼續教育專業科目網絡學習
    一、學習內容2020年廣東省技工院校專業技術人員繼續教育專業科目的學習內容是:職業道德與工匠精神、教學技能與創新、「廣東技工」工程和企業實踐與「四新」學習。職業道德是技工院校教師從事教育工作中所遵循的行為準則和必備的道德品質要求。2020年主要學習教師職業道德與工匠精神。2.教學技能與創新。教學技能是技工院校教師必備的教育教學能力。充分掌握、合理利用各種教育技術手段,開展線上線下教育教學,提高教學技能和教學方法創新。3.「廣東技工」工程。
  • 廣東省高校教師職稱證書申請必備事項
    下面小編為大家介紹廣東省高校教師職稱證書申請必備事項,一起來了解一下吧。一、申報時間廣東省高校教師職稱證書申報時間一般是在年末,今年的材料申報已經開始了,會在12月31號前出申報結果。具體需要按照繼續教育證明,單位或者戶口所在地證明,材料申報,審核,公示審核結果等過程。