一位中學老師在上課時問學生一個這樣的問題：「父母每天辛苦地照顧你們，對你們那麼關愛，你們該如何回報他們呢？」誰知，學生的回答令他震撼，有個學生說：「我不覺得他們辛苦啊，也沒發現他們對我有多關心。」又如，學生在公共汽車上見到老人或孕婦都裝作沒看見，坐著不動；有些學生看到有人需要幫忙，也不知道伸手幫助一下；還有的學生經常對同學打罵，甚至辱罵老師……一幕幕這樣的事件讓我們認識到一個很殘酷的現狀：
孩子的情感世界簡直是一片盲區！在我們的身邊，我們不難發現有些孩子很富有愛心，懂得關心他人，關心小動物，愛護花草，但也有相當一部分孩子似乎沒有感情，情感極度冷漠，對他人不僅不懂關愛，常常自我為中心，還經常搞些破壞性的行為，給他人造成這樣那樣的傷害。雨夢小時候特別懂事，別人給她零食或玩具，她每次都一個勁兒地道謝；她還特別有愛心，總是懂得關心父母，關心小夥伴，家裡有什麼好吃的，
她也總不忘給爸媽和外婆分一點兒。可到了七八歲時，雨夢竟慢慢開始「冷漠」起來，不僅不知道對人關心了，還動不動就命令父母給她做這做那，而且稍不滿意就大吼大叫。有一次，她爸爸送她去上學，由於雨天路滑，她爸爸一下子摔倒了，而雨夢卻在一旁哈哈大笑，根本沒有上前過去扶一下或問候一句。有位曾老師說，有一次，全家人在一起看電視，是一個訪談節目，講一個貧困家庭如何供養幾個孩子讀大學生的事，本來是一件很受感動的事，
曾老師還想藉機教育一下孩子，沒想到他卻說：是家長太懶，沒本事，要不然孩子還能上更好的學校。這話說出來真的令我們錯愕，我們的孩子到底是怎麼了？有不少教育界人曾經提出關於加強對學生情感教育的問題，新華社也發起過關於「孩子情感冷漠」的大討論，然而一直以來，這一問題還是存在於一代又一代的孩子身上。二十世紀六七十年代的雷鋒精神曾影響了幾代人，人們都爭相獻出愛心，幫助弱小人群，而今，時代進步了，社會發展了，
人們的感情世界卻變得越來越空虛、冷漠。我們都不難注意到這樣一些現象，上下班路上，經常會有因為踩腳、碰車而導致的打架事件，有人僅僅因為一點兒小事就鬧得雞飛狗跳，根本不懂得寬容忍讓。有些人總是顯出一副冷漠的面孔，冷冷地看人血肉模糊地躺在地上，也不會打個120急救；有些人總是擺出一副神聖不可侵犯的樣子，對誰都冷冰冰，傲慢且狂妄。每個人都有七情六慾。有開心，有煩惱，也有憂愁，有愛也有恨，然而，
面對生活中的酸甜苦辣，不同的人，卻有不同的情感。情感豐富者懂得釋放和處理自己的情緒，能夠創造出和諧的人際關係。當他們受到鼓勵時，就像加滿油的汽車，卯足勁衝向目標；當他們遇到挫折時，也會啟動自我鼓勵功能，充滿信心地向前。這類人生性活潑開朗，感情很豐富，很容易被感動，富有同情心，能夠站到對方的立場考慮問題，愛憎分明，敢愛敢恨。 而另一類人對情緒的體驗較遲鈍，不溫不火，對高興的事提不起精神，
對厭惡的事無動於衷，可以說是情感淡漠的人。情感淡漠指一個人漠視他人、漠視情感乃至漠視生命，只將注意力集中在個人狹窄的領域，為實現個人目標而損害他人利益，漠視他人的感受。這類人一般不受人歡迎。曾經有個大學生因為一點兒小事而將別人毒死，他曾是化學大賽的第一名，還被保送到北大讀書，可他卻因為一位同學不答應做他的朋友而將其投毒害死，結果造成他被判刑11年。
這是典型的情感淡漠的表現，情感淡漠的人往往感到生活的壓力很大，常感覺生活空虛無聊，從而嚴重降低了生活的質量。在這種壓力下成長，人就會喪失原本的良知和道德，進而出現不關心人，感情冷漠。專家提醒：其實，孩子情感淡漠的原因很大程度上在於父母做的不到位。在日常的家庭教育中，家長對孩子情感的教育遠遠不夠，對其情感世界比較忽視。