我是家長:我不支持隨意攻擊教師的權威性!

2020-08-10 我娃三觀正

《我是家長:家庭教育是孩子教育的基石,學校教育是孩子教育的助力,我不支持隨意攻擊教師的權威性》(標題寫不全,寫在這裡)

我是一個五年級小學生的家長,因為孩子喜歡肖戰和王一博,所以密切關注此次事件的進展。昨天看到事件逐漸演變為偶像粉絲中有教師因帶領孩子應援被撤職和有老師上課教育孩子遠離粉圈戾氣被人肉。上篇文章,我談了我作為母親引導孩子正確認識偶像的體會,今天我來分享下我在教育孩子的過程中,如何看待家長和教師的角色定位。

首先,我認為家庭教育是孩子教育的基石。

我是虎媽派,所以對於孩子的三觀教育非常嚴格。包括但不僅限於從小要求孩子言談舉止禮貌端莊、從小教會孩子自己的事情自己負責、從小引導孩子在規則範圍內追求個性和自由、從小指導孩子養成良好的學習習慣等等,從外在到內在都以正向引導和幫助孩子成長。

作為父母,我們嚴格遵守傳遞給孩子的信息必須篩選的原則,不適合孩子年齡段的東西儘可能的幫孩子剔除。並和孩子溝通正確的三觀建立的重要性,學會提高維護自己三觀的意識,讓孩子自己認同並做到:什麼年齡做什麼年齡該做的事情,什麼年齡讀什麼年齡該讀的書,什麼年齡聽什麼年齡該聽的歌,什麼年齡看什麼年齡該看的電視等等。(這方面親子溝通的例子如果有有讀者有興趣我可以另外單獨寫文章跟大家分享)

因此,孩子所有的APP都是用我的帳號註冊的,社交軟體只有微信和QQ(只用於網絡學習),其他APP全部是純學習軟體。每周看電視的時間控制在周六中午半小時(未開通網絡電視,傳統有線電視,只能播什麼看什麼),我們邊吃飯邊陪孩子看孩子自己選擇的節目。IPAD只用於網絡學習並由家長監管,不用的時候放置在學習空間之外。閱讀的書籍都是我根據老師提供的和我從各大教育公眾號找到的各年級閱讀清單採購,孩子每學期有一次自行參加學校作家見面會買自己喜歡書的機會,日常有想看的書可以跟我溝通後我和老師溝通確認沒有問題再購買。看視頻和聽歌都是用我的手機app,要聽什麼歌都是經過我同意才能播放。(ps:所以我強烈支持網絡實名制,並且未成年人不可以註冊任何社交網站)

以上這些是我自己對孩子教育的部分內容,寫出來想表達我的觀點。作為父母,重視孩子教育,首先要重視孩子三觀教育,只有家庭教育方向正確、穩紮穩打,才能給孩子教育打下堅實的基礎。

接下來,說說學校教育,我認為學校教育是孩子教育的助力。

學校教育有兩個方面,知識教育和品行教育。知識教育的作用就不用多說了哈,這是孩子上學的基本目的,而對家庭教育起到最大助力的就是學校教育對孩子品行的教育。

我們對孩子從小言談舉止要求很嚴,所以我自認為我對孩子使用各種禮貌用語引導的還是很到位的。不過,孩子幼兒園的老師的一個舉動,幫助孩子更細緻得提升了文明說話。是什麼呢?一般孩子上廁所,小時候大人都會說NIAONIAO\BIANBIAN或者噓噓/嗯嗯,對吧?我們家是說小小和大大,文明吧?但是,第一次去開幼兒園家長會的時候,老師很正式的告訴所有家長,老師第一天就教了所有孩子上廁所要說解大便和解小便,還要求家長在家也要配合老師的要求,讓孩子儘快學會文明用語。這就是家庭教育和學校教育完美配合的一個小案例。我非常感謝孩子的幼兒園老師的啟蒙教育,讓我的孩子在我悉心教導的基礎上更上了一層樓,學會了如何適應群體生活的各種規則,有了社交能力的紮實基礎。

我認為我的孩子步入青春期還能忍住叛逆的情緒和我溝通自己的想法,除了我們父母給予的引導,孩子從小遇到的每一位老師都起到了很重要的作用。這裡我就不一一舉例說明了。

接下來,說說家庭教育和學校教育如何才能發揮出最大效能。

很多學校都會推出一個「家校配合」的概念,這裡面有一個重要的點就是,教育者要有權威性,不管是父母還是老師,首先要有一定的權威性,才能把正確的引導作用發揮到最大。

說說我們自己的經驗,三觀的建立是從出生就開始的,不要忽視孩子來到這個世界接觸到的任何一個人和事務,點點滴滴都會給她的三觀建立造成不可估量的影響。父母是孩子接觸社會之前的引路人,幫助孩子在沒有三觀之前把握正確的方向,是每一位家長的天職。所以我們從孩子小時候就教育孩子,專業醫生的使命是治病救人,專業警察的使命是除暴安良,專業老師的使命是傳道授業,偷東西是犯法的,騙人是不對的,把責任推卸給別人也是錯誤的等等。

所以,我的孩子,從小相信生病了要看醫生,東西被偷了要報警,不懂的東西要問老師。而我相信,將來孩子長大了也不會因為有人說醫生都是收錢才救人而不相信醫生,也不會因為有人說警察都很兇就不報警,當然也絕對不會因為有人說老師都是自私的所以不相信老師等等。孩子有正確的三觀才會有明辨是非的眼睛和心靈,才不會被別人道聽途說幾句話就失去自己的信仰和判斷力。

家長和老師是孩子成長過程中最重要的兩類人,一個家庭中孩子的教育職責,主要負責人永遠都是父母。而老師,是基於家庭教育基礎上知識以及品行教育的輔助者。父母認清自己和老師在孩子教育中的定位就非常重要。舉個例子,現在有一些很流行的學習軟體,可以幫助家長一鍵批閱孩子作業,我也有下載。但從我下載的第一天開始,這軟體只存在於我的手機當中,從來沒有出現在孩子的電子產品上,因此,當我在學校開家長會聽到老師提醒家長不要給孩子下載這類軟體的時候,我是非常驚訝的。當家長對於孩子接觸到的事務沒有基本的判斷時,給孩子會造成無法估量的影響。(ps:雖然我沒有給孩子安裝這類軟體,但我從小給孩子養成了自己完成作業自己根據答案批閱以及訂正的習慣,這裡我不是說不倡導孩子自我學習,請大家不要誤解。)

所以,教會孩子信任父母、信任老師,才能建立最穩固的教育大樓,我從孩子可以交流開始,說的最多的有兩句話,一句是「愛之深,責之切」,一句是「知錯能改,善莫大焉」。所以,我的孩子被我批評的時候,孩子會傷心,但也同時明白這是在幫助自己。我的孩子在學校遇到嚴厲的老師,不會埋怨老師,因為孩子相信老師和父母一樣,是因為寄予期望,才會有嚴格的要求,反而會反省自己的問題。

因此,我的經驗告訴我,家庭教育是孩子教育的基石,學校教育是孩子教育的助力,我不支持隨意攻擊教師的權威性。

所以,當我看到這兩天關於教師的報導時,對於帶領孩子應援的做法,我支持學校予以整治,但把此類現象上升其偶像大可不必,抖音裡用此類方式應援的數不勝數,從源頭根治才是最有效的辦法。當然,只是不能應援,教孩子唱正能量的流行歌曲我覺得一點問題都沒有,《光點》這首歌我也給我孩子聽,非常積極向上。

而我要重點說的是第二個被人肉的老師,雖然其做法不理智,但作為教師她卻沒有失職。正因為她自己追的是正能量偶像,所以她才了解到了事情的來龍去脈,她才知道當一個孩子說出「XX必糊」意味著什麼,如果當下不予以嚴厲制止,孩子的成長會受到多大的影響。如果這是我的孩子,我聽到他說出這種話,我想我也不會比這位老師更冷靜,只有真正把孩子當做自己孩子時,才會在孩子成長出現大偏離的時候控制不住自己的情緒。

而這孩子有這類行為舉止,我比這幾個月關注這件事情更吃驚,原來網絡上這些烏七八糟的事情真的已經傳遞到了我們的孩子身上,那豈不是這些孩子都知道那個境外的平臺嗎?想到這我真的冷汗直冒,我是一個母親,我竭盡全力維護的孩子健康成長的環境,竟然如此不堪一擊。針對這位老師的舉動,網上還一大批人叫囂著這老師因為追星所以才喪失理智,我要是這孩子的家長,我比這老師還喪失理智!

當然,這孩子會出現這類問題,說明其父母對其監管明顯缺失,初中的孩子是最需要家長關注的時候。我覺得討論追星好不好並不是孩子教育的最核心問題,飯圈也不要談起色變。關鍵點是家庭教育和學校教育要一起努力,給孩子創造一個健康的成長氛圍,其中家庭教育是重中之重,在沒有信息分級的當下,如何幫助孩子過濾到不屬於他們應該接觸的信息是非常關鍵的。而老師除了教授孩子知識,也要關注當下對孩子會產生不利影響的因素,並予以正確的制止和引導。因此,家長和老師的教育權威都不能隨意去侵犯,不要動不動就孩子不能打不能罵,我是虎媽,堅信大棒和和胡蘿蔔共同使用才能教育好孩子。

家長不能在孩子面前隨意批評老師,這是一個很基本的常識。但是,網上叫囂的這些人對一個為孩子未來著想的老師喊打喊殺,想向孩子傳遞什麼呢?只要把老師嚴厲的批評的證據傳遞出去,自己犯錯的事實就可以糊弄過去,自己還變成了正義的使者?這就是數字軍團最讓我不能接受的地方,一方面打著各種正義的旗號問責藝人,一方面教導自己的追隨者今天狙這個,明天舉報那個。如果我們的孩子成為了這樣的三觀,還有明天嗎?

作為家長,我認為家庭教育是孩子教育的基石,學校教育是孩子教育的助力,父母權威和老師權威都不可隨意侵犯,幫助孩子從小建立正確的三觀才能成就孩子健康的未來和國家美好的明天。

最後再次聲明,我的三觀主旨就是社會主義核心價值觀絕不退讓,所以,所有為了個人利益以及團體利益破壞社會安定團結的個人和團體都是老百姓的敵人,支持以國家利益、社會穩定、民計民生為首要利益的正能量偶像。(ps:不要給我按頭粉絲,我承認我是路人粉,但我更關注網絡環境對我的孩子未來成長的影響!)

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