主題前審議 共享新智慧——長興太湖街道中心幼兒園開展有關冬天主題前審議活動

2020-11-27 湖州抽屜


2020年11月26日，長興縣太湖街道中心幼兒園全體教師開展了有關冬天主題的前審議活動，提升了教師對主題的執行能力，帶動課程的有效實施。

在主題課程前審議的過程中，老師們從孩子們的年齡特點、已有經驗和興趣需要出發，連結《3-6歲兒童學習與發展指南》對主題課程的目標定位、主題資源、脈絡梳理等方面形成了一條路、一張圖和一張脈絡圖。

小班年級組分享了《冬天來了》主題前審議過程，從幼兒自身出發，在遊戲中體驗冬天的寒冷、探索霜、冰、雪典型的冬季自然現象，體驗冬季生活、活動的樂趣。

中班年級組分享了《我運動，我健康》主題前審議活動，利用冬天變冷這一契機，尋找身邊不怕冷的勞動人民並在遊戲中感受運動能幫助人們戰勝寒冷，帶來健康。

大班年級組分享的是《冬天的秘密》主題前審議活動。該老師聚焦冬天裡的動植物過冬的秘密，堅持在戶外做體育鍛鍊，體驗冬季運動的樂趣。

最後，該園業務園長秦珊珊就分享的內容作了評價，她指出：小班組注重孩子的實踐和感知，因此主題內容大都來源於生活。中班組從幼兒發現的冬天氣候特點出發，運動給人帶來的好處，在主題內容順序的安排上也作了巧妙的調整。大班組打破常規，預留了一部分內容，她們認為在前審議中可以更關注主題課程的大走向，充分為教師和幼兒預留自由發揮和創造的空間，讓主體課程的實施真正成為「基於經驗——拓展經驗——提升經驗」的動態過程。

通過此次互動討論中，每一位老師對主題前審議的內容與方式進行了商議與調整，有效地提升了老師們對主題脈絡的建設水平，提高了課程實施能力。


來源：長興教育資源公共服務平臺
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