先說一下結論：在考研這件事上，有時候選擇比努力更重要。
舉個很簡單的例子，某考生勵志考清北復交，結果一直考不上，等到同期考研的學生讀研究生畢業了，他還在努力地奮戰四戰五戰。我們都知道，努力的同時也是很需要天賦的，如果沒有相對應的天賦，就算是再努力，也很難去實現逆襲。
就像高考，每年想去清華北大的學生肯定有不少，也相信有一些比那些清華北大學生更努力的學生，但最終還是沒有考生。
從這裡就能看出，努力了是一部分，有沒有那樣的智商和天賦以及各種各樣雜七雜八的因素，也很重要。
至於考研，我覺得有時候選擇要比努力更重要。
我前幾天寫了篇文章，裡面提到了考研考復旦四年，最終卻只上了個非全的考生。他從2015年開始考研，一直到2018年，每年都報復旦，但每年也都沒考上。2018年的時候，面對越來越大的壓力，終於他選擇放棄了復旦，最終去了另一所雙一流高校，只是可惜的是非全。
綜合他四年的成績，除了第一次不太理想之外，第二年第三年都是高分，憑藉著他的實力，如果不是執著於復旦，也不至於同時期考研的同學都研究生畢業了，他還沒進入研究生院。
說他不努力嗎？也不是，他也有過400+的分數，只不過相對於努力，他最大的失誤是在選擇上面。
如果他一開始就不要把目標定得那麼高，或者在第一次考研失利就把目標降下來，也不至於考了那麼多年（如果考上了說不定還是個勵志故事，可惜最後不僅沒有考上，而且上的還是非全）。
做什麼事一定要量力而行，考研也是如此。如果一個連三本都很難考上的高中生，天天叫嚷著考北大清華（雖然有微乎其微的可能性，但幾乎可以忽略不計），這不是天方夜譚是什麼？
突然想起賀舒婷的《你憑什麼上北大》，她從一個文科班只有三個人能上本科，並且這三個人還都是複習生的學校，不可思議的考上了北大，這真的很勵志，真的讓人不由自主的崇敬。但這樣的例子畢竟是少數，她的學校也沒因為她進入了北大，在第二年就提高了本科錄取率。
所以，如果自認為去不了名校，那麼一定要為自己留好後路，學校差點沒關係，起碼比考了幾年沒考上，最後還是去了差學校要強很多。
當然，這裡並不是鼓吹努力無用論，考研還是需要努力的，我只是在說考研要量力而為，全國每年高考有千萬人，真正能上清華北大的又有幾人？
不過努力還是很重要的，考研如果不努力的話，別說名校了，就是一般的學校也進不去，因為很有可能連國家線都過不了。
說到這裡，不得不提到有效學習。
可能有很多人身邊都有這麼一種學霸，就是整天好像也吊兒郎當的，但是不管你怎麼努力，都趕超不了他的成績。其實很多時候這不是智商的問題，而是你沒有做到有效學習。
什麼是有效學習？
有效學習是指符合教育、教學原理的學習，它的目的是為了花更少的時間，學到的更多、更牢、更好，用正確的學習方式達到事半功倍的效果。有效學習不是刻苦學習，不是題海學習，不是把千篇一律地對待學生，不是灌輸學生知識。
有效學習就像是睡眠中的深度睡眠一樣，進入了深度睡眠之後，睡眠效果是淺度睡眠的好幾倍，是低質量睡眠（整夜輾轉反側無法進行長時間睡眠）的無數倍。深度睡眠之後，人們醒來會覺得神清氣爽；淺度睡眠之後，人們醒來會覺得身體有些疲憊；低質量睡眠之後，人們醒來會覺得身心疲憊，感覺身體被掏空。
有效學習的理論跟深度睡眠類似，在複習的時候，一定要保證自己能夠將知識融會貫通，每門課程一次至少學習兩個小時以上。而不是囫圇吞棗，一會看看這個，一會看看那個，甚至有的人做張試卷、背會單詞就滿足了，然後拿出手機刷刷刷，這樣一點用都沒有。
所以像這樣的問題，還是好好想想自己為什麼會付出巨大努力了，還只是考研大軍中的炮灰吧！