學齡前的孩子到底要不要識字？
幾歲開始識字比較好?
家長怎麼教孩子識字？
教育家認為，3-6歲會出現文字符號敏感期。在這個階段，孩子對文字的認知、記憶都非常強，不用「費功夫」，就能輕鬆識字，效率高、成果也好。
一般來說，3歲的孩子就可以識字；5歲的孩子，可以學會漢字筆畫。這也是為什麼，部編版語文教材要求孩子先識字，後學拼音。▼識字起步早，孩子擁有的識字時間就多，節奏緩、壓力小，可以邊玩、邊學、邊鞏固，這樣比「突擊」、「逼迫」出來的效果好太多。早識字，幼小銜接也更輕鬆，孩子可以更好地適應小學一、二年級的學習。因為，一個孩子識字量的大小，直接決定了閱讀能力高低，也決定了獲取其他學科知識的學習力。那麼，家長要怎麼引導孩子識字呢？
唯一的原則是：不逼迫，不割裂文字和情景。
當我們為孩子營造一個豐富的識字情景時，孩子識字就會像學說話、認識數字一樣簡單、自然。為了不破壞孩子的情緒和興趣，把識字過程變得有趣也很重要。今天，就為大家推薦一套很特別的識字繪本，清華大學教授重點推薦——《好玩兒的漢字》一共6冊，分為：動物篇、植物篇、自然篇、人體篇、生活篇和動作篇。
《好玩兒的漢字》
原價：108元/套
遛娃指南特惠價：39.5元
長按識別二維碼立即購買
【套餐內容】
*一共6冊，分為：動物篇、植物篇、自然篇、人體篇、生活篇和動作篇。
*聲音+形狀+意義、貼合孩子學習的要求。
*可以選擇掃描封底二維碼聽專業主播的朗讀，也可以由家長來朗讀。
*內容豐富，簡單有趣，貼近孩子的日常生活
【適宜年齡】
3-6歲兒童
【發貨快遞】
從武漢發貨中通包郵，偏遠地區加收郵費：新疆西藏20元，內蒙寧夏青海10元
【退款政策】
此為特惠產品，一經出票/出貨成功，恕不接受退改，敬請諒解
看書名就知道這會是一本好玩的漢字書，那到底好玩在哪裡呢？泥泥狗保留了伏羲、女媧時期的文化符號，增加了繪本的神奇性和歷史蘊藉。
這些畫面很容易吸引孩子的注意力。
最後，是內容的好玩，在日常生活場景中學漢字，再小的孩子都會感興趣。書的主題可以分成六大類：動物、植物、自然、人體、生活、動作，都是孩子身邊常見的事物。距離我們生活五千多年前的古人，他們的生活裡會用到哪些物品？它們都長什麼樣？孩子一定很想知道。眼睛耳朵嘴巴....這些都是我們身體的器官。在古人眼中，他們是什麼樣子的呢？我們來書裡一探究竟吧！射、遊、採、追、跑，這些我們常用的動詞，其實在很久很久以前，都是用來記錄古人與自然的互動的。你看！「採」這個字，就好像一隻小手，放在了果樹上，這就表示採摘的動作！還配上了小人兒採摘桃子的動作，可以讓孩子自己跟著模仿，記憶會更加深刻。每本書後都附有音頻二維碼，掃碼即可聽書，有喜馬拉雅主播用歌謠幫助孩子了解漢字的意義，而且還伴有緩慢優雅的古風背景樂，作為哄睡讀物再適合不過了。清華教授推薦的，書絕對差不了，而且價格也美麗到爆~整套書定價是108元，這次開團僅39.5元/套，不到4折的價格，還包郵！《好玩兒的漢字》
原價：108元/套
遛娃指南特惠價：39.5元
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【套餐內容】
*一共6冊，分為：動物篇、植物篇、自然篇、人體篇、生活篇和動作篇。
*聲音+形狀+意義、貼合孩子學習的要求。
*可以選擇掃描封底二維碼聽專業主播的朗讀，也可以由家長來朗讀。
*內容豐富，簡單有趣，貼近孩子的日常生活
【適宜年齡】
3-6歲兒童
【發貨快遞】
從武漢發貨中通包郵，偏遠地區加收郵費：新疆西藏20元，內蒙寧夏青海10元
【退款政策】
此為特惠產品，一經出票/出貨成功，恕不接受退改，敬請諒解
這套書為什麼值得推薦？
01
這套書挖掘利用漢字為象形字的特點，創新地將字形、圖形、聲音緊密結合，讓兒童在識圖的過程中，就將漢字記憶在腦中，並且了解字形的內涵，不再對學習漢字感到枯燥和牴觸。同時3－6歲的孩子，握筆還不穩，不容易寫出橫平豎直的漢字，也不理解筆順的要求，但是他們對形狀是敏感的，而漢字的學習要素正是「聲音+形狀+意義」，貼合孩子學習的要求。可以選擇掃描封底二維碼聽專業主播的朗讀，也可以由家長來朗讀，這道程序也是一個小遊戲，讓孩子先來了解一下即將要閱讀的內容主題是什麼，對即將認識的漢字朋友有個初印象。第二步：看畫面
比如「火」這個字：
畫面上有漢字代表的實物圖像，有一堆木柴在燃燒，孩子可以觀察到有燃燒後火焰的形狀。燃燒火堆的圖像和「火」這個字放在一起，孩子自然能夠提取兩者組成要素的相同點，從而形成鮮明的記憶這就是實物的表象，相當於讓孩子了解漢字的大致輪廓。內文米字格中有我們現在使用的簡化版漢字，旁邊是對應的甲骨文。讓孩子一部分一部分的對應上，「這一筆是尾巴」「這個是頭上的鹿角」「這一處是它的腳」……
這是認識實物的組成，相當於讓孩子了解漢字的間架結構。每張圖中都有兩三行文字從形狀、意義或者來源對甲骨文進行解讀。比如「果」這個甲骨文字：像一棵樹，上面結滿了大大小小的果子。再比如「立」這個甲骨文字：就像一個人雙腿分開平穩的站立著，非常形象。
這個幾個步驟下來，對孩子來說既有趣又使用，不再是枯燥簡單的認字，而是從聽故事，看插畫的過程中潛移默化的認識到漢字。02
這套書一共6冊，包括了孩子日常生活中的方方面面，動物、植物、大自然……孩子對這些事物是熟悉的，所以可以自然而然的過渡到書中的內容。比如，我們休息的時候去動物園看了大象，在看「象」這個字的時候，家長完全可以從日常生活中引入。原來大象的「象」是長這樣的，以後孩子再看到的時候就會想起這個畫面，對文字的印象就有了。
再比如說「齒」，孩子每天刷牙的時候都會碰到自己的小牙齒，那麼這個字是怎麼來的呢？
原來一開始的「齒」字就是一張四四方方的口裡，有四顆牙齒，看過這個以後，孩子再刷牙是就能對這個漢字有印象啦！
再配上如此可愛的牙齒插畫，孩子還有什麼理由不喜歡看呢~
當然這套書中還有很多孩子們很想知道的知識，比如，以前的衣服是怎麼做出來的？
原來是通過養蠶，剝繭，拉絲，手工製作而成，這樣的故事很能引起孩子們的好奇心。
還有古時候喝酒的器皿是長什麼樣的？跟現在的有什麼區別？
還可以讓孩子觀察一下，生活中類似於這種形狀的飲食器皿有哪些？
這些生活化的內容和趣味性的故事更能引起孩子的興趣。
03
孩子用的東西，當然要安全，而且孩子內心會喜歡才行。
環保大豆油墨印刷，厚實質感紙張，特別方便孩子自己翻閱。
優秀的插畫，顏色清新舒適，保證娃的用眼健康，溫和引導娃高效認知。
這套書無論是圖畫、甲骨文、還是排版都強調了美感。美的繪畫和設計與漢字本身的美是相配的。