2016考研英語閱讀真題逐句拆分解析(37)

2020-12-14 新東方網

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  (2010年真題Section Ⅰ Use of English 第1段第3句)

  Instead,the studies ended up giving their name to the 「Hawthorne effect」 , the extremely influential idea

  連詞 主語 謂語 賓語 同位語

  that the very act of to being experimented upon changed subjects』 behavior.

  同位語從句

  譯文:但是,這些研究最終被命名為「霍桑效應」,這是一個極其具有影響力的概念,是指實驗本身在改變實驗對象的行為。

  分析:本句的主幹很清晰:the studies(主語)+ ended up(謂語)+ giving their name to the 「Hawthorne effect」(賓語),說明Hawthorne effect的內容。該同位語中還包含了一個that引導的同位語從句,這個同位語從句是修飾說明先行詞idea。

  【詞彙解析】

  influence ['influəns](n.)(on)影響(力),作用(v.)影響,感化(中考詞彙)(2010年-閱讀4、2012年-閱讀1、2013年-閱讀1)(in-向裡,flu=flow-流、流動,ence-名詞後綴 → 別人的一句話能夠在你的心裏面流淌——即「影響,影響力」。)

  考點搭配:exert influence on 對…施加(產生)影響(2012年-閱讀1)

  1個派生詞:

  ● influential [,influ'enʃəl](adj.)有影響力的,有支配力的(CET-4)(2003年-閱讀1、2010年-閱讀3、2011年-閱讀1)

  考點搭配:become increasingly influential 越來越有影響力(2003年-閱讀1)

  experiment [iks'perimənt](n.)實驗(CET-4)(2007年-閱讀1)(experi=experience-經驗,ment-名詞後綴 → 源於「實驗」的過程,就是一次次獲得「經驗」的過程)

  behave [bi'heiv](vi.)表現,行為舉止;(機器等)開動,運轉(高考詞彙)(be-使…,have-有,擁有 → 強調是一個人身上所「擁有」和具備的東西,並能通過言談舉止展現給別人——即「表現,行為舉止」,引申為「(機器等)開動,運轉」。)

  3個派生詞:

  ● better-behaved(adj.)行為更好的(超綱詞彙)(2012年-閱讀1)(better-更好)

  ● behaviour(= behavior)[bi'heivjə](n.)行為,舉止;態度(中考詞彙)(2012年-閱讀1)(該詞是behave 的名詞形式,or-名詞後綴)

  ● behavioral[bi'heivjәrəl ](adj.)行為的(超綱詞彙)(2013年-閱讀2)(al-的)


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