怎樣培養出一個優秀的孩子？「三允許」「三不許」，父母要做到

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怎樣才能做個好父母？父母怎樣才能教育好自己的孩子？

國際兒童學習研究泰鬥級專家艾莉森·高普尼克在《園丁與木匠》這本書中提出：

高手父母與普通父母的根本區別在於：你是園丁，還是木匠。

將成長中的孩子當成小花小樹，園丁式父母致力於為孩子們搭建健康的成長環境，剪裁孩子發展中的問題，但基本上是支持孩子隨著內心本性去發展的。這種家庭培養出來的孩子，大多都有較好的前途。

而木匠式的父母，他們就是製作木製工藝一般，按照事先制定的圖紙來對木頭進行雕刻、塑造，就像按照自己事先的規劃一般去培養孩子，讓孩子按照自己的計劃去發展。

那麼，怎樣才能成為一個「高手父母」(園丁式父母）？

需要父母做到」三允許」，即給予孩子適當支持，「三不許」，即剪裁孩子問題。

1、允許洗不好碗、拖不好地，但不允許生活不能自理

據一項調查顯示，中國的孩子每天做家務的時間遠遠落後美國、韓國、法國等其他國家。是什麼原因讓我們的孩子不用承擔做家務的任務？

通常大多數獨生子女在家是小皇帝和小公主，為人父母的捨不得讓他們受一丁點兒苦，唯一督促他們的就是在上幼兒園時好好玩兒，上了學的孩子就是學習學習再學習，而做家務是可以忽略不計的。

中國青少年研究中心的調查顯示，近半數（46.7%）家長經常會代替孩子勞動；41.4%的家長明確認為孩子不做或幾乎不做家務。

圖片來源：叮噹派好習慣

還記得曾經刷爆朋友圈的「番茄炒蛋」視頻嗎？

在這部名為《世界再大大不過一碗番茄炒蛋》的視頻中，來美留學的中國男生伊恩因為朋友聚餐，需要每人做一道家鄉特色菜。最簡單也最基礎的番茄炒蛋，順理成章的成了伊恩的首選。

但即使是如此簡單的菜，男生還是被「該先放番茄還是先放雞蛋」給難住了。於是，他拿起手機向遠在大洋彼岸的父母求助。

為了教會笨拙的兒子做番茄炒蛋，爸媽凌晨4點從被窩裡爬起來，錄視頻直播教學。媽媽一邊炒菜一邊口述步驟，爸爸則負責錄視頻發消息。

經過九九八十一難，在三人的合作下，這道番茄炒蛋終於完成了。

這則營銷視頻感動了萬千網友，「想到了自己的爸媽，好想哭呀！」卻沒有感動叮噹派好習慣，因為我們看到的不是感動，而是「巨嬰」。

一個成年人，竟然連最簡單的番茄炒蛋都不會做，遇到問題了不懂得自己上網搜索解決，還只是一味地找媽媽，這不是巨嬰是什麼？

而造成這種巨嬰現象的，是父母從小對他的溺愛。

父母不可能照顧孩子一生！

每一位成功的人都不是父母"寵"出來的，從小培養孩子做家務很重要。

孩子剛開始體驗家務勞動，可能出現洗碗摔破碗、洗衣服把肥皂水倒一地、掃地掃不乾淨........各種各樣的突發情況。

其實這些都是正常的問題！每一個人做任何事都是從「不會」到「會」的過程。在孩子的成長過程中，孩子的動作技能、認知能力的發展、責任感的培養都會與做家務有著密不可分的關係。

讓孩子做家務，儘量從小事做起，比如讓孩子撿起地上的東西和讓他掃房間，哪個能更容易讓孩子採取行動？答案當然是撿起地上的東西更容易。所以越是小的家務事，越能激起孩子做家務的興趣，然後家長再逐步地引領，將來可以承擔更多的家務。

每一位成功的人都不是父母"寵"出來的，從小培養孩子做家務很重要，為了培養做家務的興趣，需要家長放手，讓孩子做家務從小事開始，逐步喜歡做家務，讓孩子懂得替父母承擔家庭的責任，長大以後才能懂得感恩和孝順父母，才能成為一個有愛心、有擔當的人，所有這些才是比成績更重要的，更應該是父母要認真對待的。

2、 允許情緒表達，不許用壞情緒傷人

每個人隨時都會產生各種情緒，在孩子的生活和學習中，會遇到挫折、打擊，因而會產生各種負面情緒。

父母要允許孩子在悲傷難過的時候表達出情緒，比如哭泣、傾訴，因為如果硬逼著讓孩子堅強，會讓他越來越脆弱。

但不許孩子任自己的壞情緒泛濫，而做出傷人的事。

近日，在湖北武漢地鐵裡，一位母親由於一時疏忽乘錯了地鐵，耽誤了女兒的行程。下車後，女兒便對母親不停的抱怨，最後，生氣的女孩當眾連踹了母親6腳，就連當時有好心人勸阻，也被女孩動起了手。

在《如何控制自己的情緒：有效的22個情緒管理定律》裡有句這樣的話：

如果放縱或餵養壞情緒，最後的結果是傷己、傷人、傷心、傷身。

那麼孩子發脾氣，家長該怎么正確處理呢？

在《正面管教孩子》這本書中提到：孩子之所以會發脾氣，是因為他們難以對自己情緒背後的問題進行表達，因為這已經超過了他們自身的溝通能力。

所以家長在孩子出現情緒的時候，首先要讓孩子正視自己的情緒和脾氣，通過家長的提問和梳理，讓孩子明白自己在下次遇到同樣情況的時候，應該如何正確的進行表達。

因為在很多時候，孩子的情緒並不一定是真正的情緒，他們可能只是因為看到了某個喜歡的東西，但不知道該如何說出來，所以會表現出耍脾氣的樣子。

因此，家長如果能夠儘早地幫助孩子認識到這個問題，將會解決孩子的許多情緒問題。

案例：

6歲的圓圓主動幫媽媽收拾衣服，她發現自己總是沒辦法把衣服疊的像媽媽那麼整齊，試了幾次，一直不成功，她把衣服一扔就哭了。

性格分析：活潑型

圓圓是活潑型性格的孩子，她活潑開朗，主動性很強，願意幫媽媽幹活，但是活潑型孩子情緒變化快，且容易受到外界環境的影響，因為看到媽媽疊的好，自己疊不好，就開始哭，好事變壞事。

解決方法：引導宣洩

活潑型孩子哭鬧，常常只是需要發洩情緒，這時家長不要總想著馬上制止哭鬧，應該適當讓孩子發洩情緒後，再引導孩子思考、嘗試怎麼解決問題。

3、允許犯錯，但不許推卸責任

孩子的天性決定了孩子喜歡到處探索，所以孩子犯錯是在所難免的，孩子也在犯錯當中不斷成長，所以父母要允許孩子犯錯。

簡·尼爾森也說過：錯誤是學習的大好時機，如何對待錯誤比犯的錯更重要。

孩子犯了錯誤，父母該怎樣對待呢?

危害最大的做法；父母縱容孩子推卸責任。

父母在對待孩子的錯誤，給孩子帶來危害最大的一種做法是：縱容孩子推卸責任，很多父母出於維護孩子的心理，以「他還是個孩子」為藉口幫孩子開脫責任。

如今網絡上各種熊孩子的新聞屢見不鮮，上電梯時亂按按鈕，在火鍋店裡隨意奔跑，這些熊孩子對周圍人造成的困擾可見一斑。然而每每在公共場合有人出面制止熊孩子的惡作劇時，總會有熊家長出沒，一句「他只是個孩子」似乎就可以遮掩掉所有的過錯了。

孩子犯了錯，父母不讓他認識到自己的錯誤，幫助他推卸、逃避責任，只會縱容他一錯再錯，最終害了自己。

正確的做法：讓孩子承擔後果，培養責任心。

教育家盧梭說過：

當孩子犯了錯誤時，要讓孩子自己承受行為過失或者錯誤帶來的後果，從而去彌補錯誤，才能強化孩子的責任意識。

而責任心，對孩子至關重要。

正如培根曾說:「責任心是世界上最珍貴的種子,它若早早地播種在孩子的心田裡,將會收穫一生一世的幸福。」

要想讓孩子成為一個有責任心的人，在孩子犯錯以後，父母批評和指正不是首要任務，而是要先讓孩子去承擔責任和彌補自己造成的過失，自己的事情自己負責。

5月21日，江蘇宿遷一名7歲男孩放學後在家玩耍時將墨水，從自家7樓潑下，3樓到6樓住戶全都遭了殃。
樓下鄰居上來詢問，孩子的媽媽陳女士才發現孩子闖了禍。

隨後，她帶著孩子到樓下挨家挨戶道歉，並把被墨汁染色的衣物拿回家與闖禍的兒子一起手洗
陳女士說：這樣做是要讓孩子認識到自己的錯誤！

「墨汁很不好洗，自己手都搓紅了。有些洗不乾淨的就買新的賠給鄰居」

另外，她已經找專業人士進行清洗外牆，並讓兒子站在太陽底下，看著整個清洗過程。

「孩子曬得臉都通紅了，我一點也沒對他留情，現在他也認識到了自己的錯誤」
網友看到後紛紛為陳女士教育孩子的方法「點讚」

「這個教育方法很好」
「父母太優秀了」
「給孩子補上一堂課」

……

其實，陳女士的做法就是很好的鼓勵孩子承擔責任的方法。如果連自己童年這麼微小的錯誤都不敢承認，那麼孩子在未來的人生道路中怎麼能夠負更大的責任呢？

教育家蘇霍姆林斯基說：孩子的首席教育者，第一任教師，就是母親和父親。

作為父母，教育孩子的責任重大，「三允許」「三不許」，父母要做到了，一定可以培養一個有出息的孩子。

END