很多孩子，他們在小學的時候成績一直很優秀，但是在升入初中後，這些孩子的成績會出現跳樓式的下降，這讓家長們都覺得十分頭疼。其實，這種情況是很正常的。這些孩子初中時會淪為差生，是因為他們屬於A型孩子。
什麼是A型孩子？這是來自麻省理工大學的教授，米切爾·雷斯尼克的一個理論。他將孩子分為兩種類型，一種是A型，一種是X型。A型的孩子考試成績好，但是性格按部就班，缺乏創新能力。X型的孩子，更有創新、冒險精神，善於提問題和思考，具備科學思維！
在小學只需要按部就班地記住該記住的內容，就能獲得好成績，但是到初中以後數學、物理這兩門大山，是非常考驗孩子思維能力的，要求孩子具有邏輯思維、推理能力和科學思維。這也是為什麼，到初中A型的好孩子成績就一落千丈的原因！
所以想要孩子的成績一直穩定，家長必須要幫孩子培養出「科學思維」，避免孩子出現偏科的現象。國際學生能力測試（PISA）在一項測試中明確指出，科學素養是現代人必須具備的素質之一。PISA同時還提出，在科學信息爆炸的現代社會，每個人都要強迫自己如科學家那般思考。不過現在，我國國民普遍還不具備這樣的素質，作為未來希望的孩子們也同樣是如此。
中國的小孩雖然同樣具備足夠的好奇心和觀察力，但他們很少會對科學知識產生興趣，而是更願意將精力花費在網絡和遊戲上。另外，家長對進行啟蒙教育的時候，往往只是估計到了英語和數學等學科，卻唯獨忽略了對孩子的科學啟蒙。
其實，我國教育部早在2017年就已作出指示，要求小學將自然科學納入基本學科行列，跟語文和數學佔據同等重要的地位，這足以說明國家對科學教育的重視。
為何要重視科學教育呢？
研究表明，科學教育可以培養孩子的邏輯思維，鍛鍊孩子的動手能力和解決問題的能力，豐富孩子的想像力，並增強孩子的孩子的學習興趣和求知慾。
興趣和求知慾是學習的基礎，只有擁有足夠的興趣和求知慾，孩子們才會有學習的動力。動手能力和解決問題的能力同樣重要，可以讓孩子們更順利地學習，更好地克服困難，而邏輯思維則是可以讓孩子在更高的知識領域更輕鬆地學習。這些因素，在孩子的學習生活中缺一不可。
既然科學教育對孩子的幫助如此之大，那家長能為孩子提供怎樣的幫助呢？其實，對孩子的科學啟蒙並不需要等到小學，家長在家同樣也可以給孩子進行科學啟蒙。合理運用下面幾種方法，你的孩子將會早早養成良好的「科學思維」。
如何培養孩子的「科學思維」？
一、充分利用孩子所處的環境
生活處處是科學！對孩子進行科學啟蒙，其實並不需要多高端的環境，哪怕是在家裡的客廳都可以。
古希臘哲學家亞里斯多德曾經說過，人們對科學和哲學的探索都始於好奇。家長可以利用好身邊的環境，在孩子對身邊的東西產生疑問時藉機發揮，給孩子講一些相關的科學知識，這樣既可以滿足孩子的好奇心和求知慾，同時也可以給孩子普及一些科學知識。
二、引導孩子享受探知的過程
復旦大學博士陳果指出，學生更應該注重過程，而不是更在意結果。在探知的過程中，孩子可能遭遇挫折，但同時也會有所收穫，這些對孩子而言都是寶貴的財富。而引導孩子享受探知的過程，還可以讓孩子從過程中收穫樂趣，這有助於培養孩子的學習興趣。
三、經常帶孩子去科技館等科普場所
雖然生活處處是科學，但家裡的科學元素畢竟還是太少，家長的教導並不很專業。而科技館等科普場所卻不同，那裡有充足的資源，還有濃鬱的科普氛圍可供家長利用。
教育專家指出，將孩子放置在某一個特殊的環境裡，孩子會潛移默化地受到影響，並且最終對這個環境內的事物產生濃厚的興趣。孩子置身於科普氛圍濃重的地方，這會激發孩子探究科學的興趣，讓孩子很容易便融入到科普氛圍當中，進而愛上科學。
四、給孩子提供適合的科普讀物
研究表明，讀書可以促進孩子大腦的開發，讓孩子變得聰明。而且，小學學齡前的孩子大腦的可塑性很強，也更容易記下他們感興趣的知識。
在這段時期，家長們可以根據孩子的興趣點去選擇一些科普讀物，對孩子進行科學啟蒙。當然，孩子們對枯燥的書籍不太容易產生興趣。所以，家長必須要選擇有插圖的有趣的科普讀物才行，這樣才不會讓孩子感到枯燥。
如果是5-7歲的學齡前兒童，錦春建議讓孩子看《第一次遇見科學》12冊，這套專為中國孩子打造的科普啟蒙書！基於stem理念，整合生命科學、物質科學、地球科學、社會科學等學科領域的。不僅有12冊的書籍，還包含了96節的配套科學課程，全面培養孩子的科學思維！而且這套書是「十萬個為什麼」出版社聯合美國國家地理學習公司出版的科普書，所以每張圖片都是高清的自然大片！
隨著時代的發展，社會的需求也在不斷變更。那些科學思維偏弱的人，他們很容易被科學思維強大的人所代替。為了不讓你的孩子落後於人，請家長們及時更新管家，著重培養孩子的科學思維吧！只有科學思維強的孩子，他們的學習成績才會一直穩定均衡，才會在未來生活中有更多選擇。