小學語文成績好，為什麼初中就跟不上了？聽聽語文老師怎麼說
我的班級中有這樣一位學生，小學語文成績常年拿第一，但是初中之後，語文成績開始下降，150分滿分的試卷只能考90-100分，這個分數區間可以說非常低，原本驕傲的家長，也因為孩子成績下降變得憂心忡忡，擔心中考的時候，語文成績拖後腿。
這也是當時這位家長為什麼找到我的原因，該同學在我這裡兩個月時間，現在語文穩定110以上，目前隱隱有突破120分的跡象。
如果家長們仔細觀察，就會發現小學成績好，初中之後成績下降是很常見的事情。可是，為什麼會出現這種現象呢？
首先，學習內容不同。初中語文涉及的知識比小學更廣，加上初中之後學習科目的增加，每一門學科的學習都非常重要，因此語文學習時間明顯縮減。
其次，學習方法不對。很多人對語文的看法太過狹隘，認為語文學習只要背就好了。可能小學可以靠死記硬背取得好成績，但是到了初中，就不能完全依賴於死記硬背的方式學習，否則成績下降是必然的。
老師開篇講的那位學生的便是在小學的時候通過死記硬背，語文成績總是名列前茅，但是初中之後死記硬背似乎行不通了。特別是每次考試都比之前的成績差，導致她沒有了學習語文的興趣，差點就放棄語文了。
最後，學習習慣不正確。關於學習習慣，可以說是一個老生常談的話題，但是還是有非常多的家長和同學們並不重視這個問題。
葉聖陶老先生曾經指出：「簡單地說，教育就是要養成習慣。」在我國古代也早就有「少年若天性，習慣成自然」的說法，以此告訴我們孩子若能夠在少年時期養成良好的習慣，那麼他也會把追求知識、努力學習當成生活中重要的事情來對待。
以上三個原因，你家孩子有沒有中招？如果有中招，家長們就要謹慎對待了。
對於上面三個觀點，可能有家長會反駁，分明是初中語文難度變大，導致學生語文成績變差。確實，也正是因為小學語文簡單，初中語文難，孩子到了初中就更應該改變語文學習方法。
初中學習正確的語文方法究竟有哪些呢？老師之前的文章裡有專門寫初中應該如何學習語文的方法，家長們可以前往查看。
其實，不管是小學，還是初中，亦或者是高中，都有各自的學習方法和計劃。
小學知識屬於基礎，比較簡單，可以不需要特別嚴謹的學習方法，按照自己的節奏完全能夠掌握，初中和高中就要調整學習方法，畢竟初中之後知識點難度加深，高中更難，如果還用小學的學習方法，自然行不通。
階段不同，每一位學生學習情況不同，學習計劃和學習方法也會不同，想要提升初中語文的成績，就可以採用這兩個方法。
培養自律的習慣
有人說，小學成績好，初中成績就會不好，那麼初中成績好，高中成績自然也會好。但是，老師要告訴你們，也不一定。
在我的教學經歷中，也有這樣的學生，初中成績好，到了高中就成績平平。
通過和這位學生的溝通，我了解到該學生初中成績之所以很好，是因為初中上的是私立中學，學生成績和績效掛鈎，老師非常負責任。
高中在一所公立學校，該校是當地頗有名的重點高中，每年重本率非常高，按理說該同學去了這樣的高中，成績應該更好才對。
但是成績卻一跌再跌，這是因為高中老師不會像初中老師逼得那麼緊，一切都靠學生自覺。
這位同學因為初中老師逼得緊，高中得到鬆懈，沒有了後勁，學習自然也有所放鬆。要知道重點高中，學習競爭力大，稍有鬆懈，就被其他同學趕超。
成績下滑之後，也沒有改變學習方法，成績就一直達不到原來的水準。
所以高中和初中也會不一樣，想要初中以及高中成績一直穩定，就需要自律。只有自律的同學，才能成績好。
當然說到自律，就有家長誤以為自律就是每天制定嚴格的學習計劃表，什麼時候該幹什麼事，精密到每一分鐘，這不叫自律，這叫「自殘」。
真正的自律，是有強烈的目標意識，在這個意識下，不去做自己喜歡但不應該做的事，自我約束，化被動為主動。
所建議初中的學生開始建立自律意識，這樣即使到了高中，也不會落後他人。家長需要做的就是幫助孩子在初中階段明確學習目標和未來夢想。
學會自學
想要學習好，不會自學是不行的。現在很多學生初中之後，為保證課堂質量，讓學生更容易吸收知識，老師課前會發導學案讓學生提前預習，這就是自學的行為之一。
但是就我國教育現狀而言，初中生讓學生自學的內容也僅限於此了，大部分是「填鴨式」教學方式，學生們如同戰場上的士兵，看起來十分強壯，雙方交戰，必定潰敗。
雖說初中學習的進度不是很快，初中學習階段完全可以跟上進度，但是自學能力不強的學生，不主動預習、複習、作業等，全靠老師督促，長此以往，養成習慣，之後的學習自然也不會順利。
雖說初中語文對預習的要求不是特別高，有的會利用導學案，有的就是讓學生隨便看看課文，但是高中之後對學生的自學能力要求特別高。
自學能夠幫助同學們在課堂上更活躍，吸收知識更快，這一點在做作業的時候就非常明顯。
以上兩個特徵便是同學們在初中階段就要培養的東西，自律和自學是很好的學習習慣，只要同學們在初中掌握了這兩大要點，初中成績提升也是很容易的。
總的來說，初中成績好壞與小學成績好壞聯繫不大。很多孩子小學成績並不突出，但因為在小學的時候養成了良好的學習習慣，到了初中有很大可能會逆襲。
沒有最好，只有更好。我是孫老師，意在幫助每一位中小學生提升語文成績。如果您認為這篇文章對您有幫助，可點擊關注。又或者您家孩子有學習上的問題，可私信留言！