孩子幼兒園生活是怎麼樣的？一部揭秘孩子幼兒園生活紀錄片告訴你

不知不覺已經開園一周了。

孩子入園後，大概很多家長都會很關心孩子在幼兒園裡究竟過得怎麼樣啊？孩子有沒有受欺負，能交到朋友嗎？會不會一直哭著找爸爸媽媽呢？

除了在家念叨牽掛的，也有「親眼看一下」才放心的，比如別人家的硬核外婆：

圖片來源@頭條新聞微博截圖

孩子在想什麼，我們又該如何更好地去了解孩子？在我們看不見的地方，自己的孩子又在經歷怎樣的成長曆程呢？

我們都渴望自己可以更了解自己的孩子，卻往往不知道如何做。在養育孩子的過程中，內心也經歷過無數「崩潰」瞬間，如何更好地理解孩子深入孩子內心，進行更有效的親子溝通？今天我們就來通過國內首部兒童行為解密記錄片《小孩的神秘生活》為我們揭秘。

一群四五歲的孩子在幼兒園裡的初相識，在新環境中他們又如何認識自我，與他人相處？讓我們通過這所特殊幼兒園裡的高清攝像頭，來一起尋找答案吧！

1

第一天來到幼兒園的小朋友，按規定可以拿一個巧克力球。其他小朋友來到後都遵守了規定，來之後坐在座位上安靜吃著屬於自己的那一份。

而4歲的昂米諾卻無視規則，不僅吃一顆拿一顆，在發現了地上的口水後，第一反應就是再吐兩口。

其他小朋友阻止反而讓昂米諾變本加厲，「熊孩子」讓其他孩子都束手無策。

熊孩子真的就「無可救藥」了嗎？

節目中的兒童心理學家解釋到：

3~4歲的年紀正處於人生的第一個反抗階段，反抗的對象是管教者。站在孩子的角度，孩子挑戰權威和規則，其實是為了找到自己跟別人的不同之處，凸顯自己的個性。

因此，叛逆期是一種正常也是一種健康的行為方式。

2

而與「熊孩子」昂米諾截然不同的是一出場就是小哥哥角色的王昱堯，自我意識發展很好，有非常強的責任感。

老師給了王昱堯一個看守糖果的任務，誰也不能私自打開糖果。王昱堯不僅自己遵守規則還讓別的小朋友也一起看著糖果不被打開。

但中途王昱堯被老師故意支走後，糖果卻被「熊孩子」昂米諾打開灑落了一地。

回到「案發現場」的王昱堯非常生氣，但當昂米諾道歉甚至還哭了的時候。他選擇的卻是和昂米諾一起承擔後果，還安慰她，糖果灑落了「不是因為你，是因為咱們」。

安慰了昂米諾後，還動員其他小朋友一起把糖果撿起來。在事後，被問及為什麼這樣做的時候，王昱堯的回答是：

同伴的相處，不僅可以增強孩子的自我意識，還能培養責任心。

以身作則，比苦口婆心的勸戒往往更有教育意義。這也啟示了家長在孩子「搗亂」時應該如何去引導孩子。

3

孩子遇到挫折要怎麼辦呢？

在玩遊戲中，白曼可因為玩滑梯把手上的紙手環弄斷了，因此沒能贏得精美的禮物。

沮喪的王曼可跑到草地上躺著，說自己只想躺著掰樹葉子。兩位小朋友通過將樹葉子作為自己的禮物，來轉移自己沒能贏得禮物的失落。

這也給了家長一個啟示，「在失敗面前家長如何引導孩子自我調節？」

節目組的兒童心理學家這樣建議：

《小孩的秘密生活》探討的問題包含孩子的社交能力、規則意識、同理心、性教育等等許多父母都關心的，一共有8集。

節目通過結合中國孩子的特質，特別設置一些「科學的遊戲」來考察孩子的共情能力、耐挫能力、延遲滿足能力，甚至是協調性和社會性。

通過對鏡頭前孩子的行為觀察，給予科學理論的解釋，這不僅對家長意義重大。也讓看節目的人從中找到成年人社會的影子，通過幼兒園這個微小社會裡折射出許多重要信息，帶給我們思考的將遠遠不止於「孩子世界」。

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