澳洲essay寫作 Essay範文寫作結構規劃
Australian essay writing essay structure planning model essay writing Essay在國外被稱為小論文，是國外大學最常見的作業形式，所以留學生對Essay寫作也是非常熟悉的。在寫作Essay之前，建議大家最好做一下寫作結構的規劃，看看怎樣的架構比價合理，下面就跟大家討論一下Essay的寫作結構規劃。
什麼是Essay？
Essays是用來評估你對特定觀點的理解以及你用自己的話解釋這些觀點的能力。
Essays通常採用散文式寫作，將觀點、證據和論點結合在一起，以解決特定的情況和問題。
它們遵循一個特定的結構：你將在引言Introduction中陳述你的論點，在正文Main body中構建並呈現你的論點，並在結論Conclusion中以你的整體關鍵信息或論點結束。
論文需要時間來完成，你需要留出時間進行以下的寫作階段：
①思考問題
②收集信息和想法
③組織你的想法
④把一些內容寫在紙上
⑤撰寫初稿
⑥根據反饋和反思進行檢查
⑦撰寫終稿
理解Essay的問題
在開始寫Essay之前，理解你被要求回答的問題是什麼是很重要的。
所有的問題基本可以分為以下幾個部分：
教學動詞instructional verb（你必須採取的方法，例如：discuss, evaluate, assess）
主題（你要討論的內容）
主題的特定方面（幫助你縮小主題範圍）
對主題施加的限制（這會限制你的討論）
Instructional verb是非常重要的，它可以告訴你，你要以什麼樣的形式進行你的寫作。
舉例來說，以下是你可能會被問到的：
Discuss：用論據進行調查和研究，並查看所有證據，給出支持和反對的理由
Assess:決定某事的重要性並給出你做決定的理由。
Evaluate：評價某物的價值，做出你自己的價值判斷，並用論據和理由來支持它們。
一旦你了解了你的任務，你就應該確定一個寬泛的主題和你被要求寫的主題的各個方面。這將幫助你在開始搜索信息時保持專注。
針對Essay進行研究調查
仔細想想針對你的文章你需要讀些什麼。一個集中的方法可以確保你保持在正軌上並且提前知道在哪裡找到你需要的資源。
為了集中你閱讀的注意力，可以嘗試使用mind-map思維導圖或者是spider diagram蜘蛛圖記下一些最初的想法和觀點。你認為這篇文章應該寫些什麼？你設定了什麼限制？
確保你知道如何找到合適的資源，比如學術書籍或期刊文章。
當你開始閱讀的時候，你應該做好有意義的筆記。
確保你：
在你的筆記中融入你自己的想法，批判性的參與到你正在閱讀的文獻中；
不要逐字照抄
時刻記住你論文的問題：那些信息是重要的和相關的；你需要什麼樣的證據去證明你的論點？
記下任何可能有用的短語或者句子，並用引號標記。記下頁碼和出處文獻的具體細節，像是名字、作者、出版社等。
整體規劃文章
做計劃是你論文寫作過程中重要的組成部分，建議大家在開始寫作前制訂一份論文寫作計劃。
一個論文計劃可以幫助你：
在處理你的初稿之前，先定義並組織好你的論點
寫出一篇清晰、連貫、結構良好的文章
知道你想讓你的辯論從哪裡開始和結束
堅持你想要表達的主要觀點
確定你的主要觀點
你的文章不應該是拼湊別人的想法或只是陳述一套事實和引用。你需要批判性的分析你正在閱讀的內容，並把這些信息結合起來，幫助你形成自己的論點、想法和觀點。
考慮以下：
你想要說的重點是什麼？
你能不能用數據、事實、專家就此課題所做的研究等證據來支持你的觀點？
你考慮過不同的看法和觀點嗎？
你要如何確保你的結構是合乎邏輯和連貫的？
Introduction引言
你的Introduction需要告訴你的讀者他們會從你的論文了解到哪些。把注意力重點集中在這個問題上，保持簡短。
不要在一般主題上提供非常寬泛的背景信息，而要專注於與回答既定問題相關的內容。
Introduction需要包括什麼？
寫Introduction沒有一種固定的方法，遵循一種特定的結構可能會導致你的Introduction變得非常公式化。
你可以介紹一下這篇文章的主題，以及為什麼它是一個重要的主題。你還可以為任何含糊的術語和概念提供定義。你的讀者需要知道你說的某些話是什麼意思。這通常只在有許多不同定義的情況下才有必要：例如：如果你用「consumerism消費主義」，那麼，你是把它作為一種意識形態、經濟政策類型來討論的呢？還是作為一種行為類型來討論？
你的Introduction也可以概述文章中提出的關鍵論點，以及你打算如何回答這個問題。
Introduction通常需要多長？
雖然沒有強制性的固定要求，但通常Introduction佔你整個Essay比例的5%-10%。
你能夠在Introduction中提到的細節的多少通常取決於你的整體字數。
Introduction例子：
以下這是一個簡潔的Introduction的例子：
「Concern about racism in the police has increased since the 1980s.A number of high-profile cases have highlighted that ethnic minorities have not received treatment equivalent to their white counterparts. The focus of this concern has been whether racism operates at the individual level or whether it is embedded in the policies and practices of the police(Easton and Piper,2005).Two significant inquiries, which were carried out in this period–the Scarman report and the Macpherson report–will provide a focus by which to critically analyse the concept of institutional racism in policing and evaluate policy responses. Whist some progress has been made since these two inquiries were carried out, many improvements still need to be made to overcome institutional racism.」
Main Body主體
你的文章的主體應該對問題有一個清晰而合乎邏輯的回答。應該用重點段落和連貫段落來推進你的論點。
應該詳細的討論和證明幾個關鍵點，而不是包含很多只是解釋表面意思的點。
構建重點段落
隨著寫作次數的增加，通常你會形成自己的寫作風格，但一般來說，你的段落都是要包含一個主旨或論點。這一點應在段落第一句中概述。
讀者應該能夠通過只看第一句話和最後一句話，就能基本掌握你的主要思想。
每一段都應該提供新的證據來支持主旨。如果你沒有證據支持某個觀點，就不要把它包括進去。
證據可能包括數據、事實、引用、論點、統計和你度過的文獻中的研究作為證據。一定要確保加上reference，並且解釋你怎樣或者為什麼認為這些證據可以支持你的觀點。
你的段落應該以陳述要點對整個論點或觀點的重要性作為結尾，或者如果你想在這個要點的基礎上更進一步（如從不同的角度審視同一觀點），可以連結到下一段。
關聯段落
段落之間應該相互銜接，並按照邏輯順序進行。
一般來說，你不應該在一段話的開頭重複你之前剛討論過的內容。你的一段的第一句應該提醒讀者注意重點的變化，每一段都應該說明你的想法是如何進展的。
一旦你完成你的這篇文章，閱讀每一段的第一句（如果能大聲朗讀會比較有幫助）。你應該能夠明白你的想法或論點，即使沒有段落的具體細節。
Conclusion結論
Conclusion應該讓讀者明白整體的信息和論點，並不是對你剛寫的所有東西的總結。應該以一種發人深省、面向未來的方式結束。
Conclusion需要包括什麼？
同樣的，沒有一種非常固定的寫Conclusion的方法，只是遵循特定的結構可能會導致你的結論變得非常公式化。
一般來說，你應該簡單的解釋你應該簡要的解釋你的主要發現和想法。合成但並不總結。
你還應該展示你想讓讀者領會的主要信息或論點。確保你的結論被文章中提供的證據清楚的支持。
你不能在Conclusion中包含任何新的材料或證據。建議避免使用公式化的短語，如「In Conclusion」。
在Conclusion結束時，從具體再到綜合。你能將你的討論置於一個不同的甚至是更廣泛的背景中嗎？
The above is the planning of Essay writing structure. It is suggested that students can do this in writing essays 0592w.com which is really helpful for writing. When studying abroad, it is necessary to make a Presentation. Because making a Presentation is the best way to show students' comprehensive ability, teachers in foreign universities often ask students to make a Presentation to test their comprehensive ability. Of course, it is difficult for Chinese students to make a Presentation. After all, making a Presentation in a foreign country is very different from making a Presentation in China. Here is a summary of what should be paid attention to.
以上就是關於Essay寫作結構的規劃，建議同學們在寫作Essay可以做一下這些，對寫作的幫助真的很大。在國外留學，少不了要做Presentation。因為做Presentation是體現學生綜合能力最好的方式，所以國外大學的老師經常會讓留學生們做Presentation，以此考察大家的綜合能力。當然，對於中國留學生來說，做Presentation還是有難度的，畢竟在國外做Presentation跟國內有很大的不同，下面就給大家總結一下Presentation該注意什麼。
澳洲essay寫作 Presentation寫作該注意什麼
避免常見錯誤
幻燈片上一些常見的錯誤，看似沒有什麼大的影響，實則也會讓你的presentation大打折扣，給聽眾留下不用心的印象。
1.幻燈片的格式要統一
每張幻燈片的字號、字體、背景顏色都要適合併統一。一般情況下，請使用淺色背景，深色字體。儘量精簡幻燈片上的文字，以高像素的圖片為主，內容緊湊，並突出關鍵點信息。另外，在引用文獻時要尊重作者，文獻的格式要完整，包括作者、年份、題目、雜誌，說不定下面的聽眾就有你引用文獻的作者。
2.合理分配presentation的時間
對於有時間要求的presentation來說，過早或推遲結束presentation都不是最槽糕的。這是你的presentation，完全掌控你的時間，做到準點結束才能體現你作為主講人的高水準。
3.致謝必不可少
致謝（acknowledgment）能夠體現你作為一個科研人的修養和品德。如有可能，你要詳細到每個被致謝的人為你的研究提供了怎樣的幫助。這也說明你真正感恩了別人的幫助，而不是泛泛一提。
問答的禮儀和策略
一般presentation的最後，都有問答環節，用於和聽眾互動。問答環節大概是presentation最具挑戰性的，也是體現主講人學術水平的時候。
1.這是一個好問題
在回答問題時，先說一句「好問題」，對提問者表示感謝。同時，最好展示「結論」或是「模型」的這張幻燈片，以便大家有更多時間消化主要內容。
2.思考片刻後再答
注意傾聽和理解問題，不要急於回答，等人問完之後思考片刻後再答。一方面，可以調動你大腦中的信息儲備；另一方面，讓人你覺得你是思考過這個問題的，對提問者也是一種尊重。
3.切忌不懂問題就亂答一氣
沒有聽懂提問者的問題，可以再問一遍，這沒什麼。但千萬不要不清楚問題，就漫無目的地瞎扯，讓聽眾誤認為你思維不清晰。當然，也不該輕易附和提問者，以免顯得你作為主講人缺乏主見。
主講人的感染力
所謂感染力，是指能引起別人產生相同思想感情的力量，啟迪智慧或激勵感情的能力。通俗而言，就是能打動人心，使人從內心深處產生共鳴。很多人在做presentation的時候會怯場，緊張兮兮的，顯得很沒自信，就失去了感染力，那麼你的presentation就很難讓聽眾有帶入感。如何帶著自信的光環和感染力去完成你的presentation？這需要多方面的準備。
1.了解你presentation的聽眾
他們主要是什麼群體？研究生還是教授？他們的研究方向是什麼？可能會提出什麼樣的問題？雖然這樣的問題有些不可預知，但還是要有一定的準備。機會留是給有準備的人的，高分值的presentation也不例外。
2.嘗試去模擬一個live
你需要架起投影儀，給自己營造氛圍，可以請自己的同學做你的聽眾，試講時做到三詞標準：清晰、響亮、慢速。
3.我是最優秀的
上臺之前深呼吸，不妨給自己一個心理暗示：我是最優秀的，我可以做好這次presentation！報告的時候要面對聽眾，目光溫和，不能看著天花板或投影儀，這都無法讓聽眾受到你的感染。
邏輯清晰
邏輯非常重要！沒人會關注你的結果，聽眾關注的是你給他們講一個什麼樣的故事？你的結果怎麼回答了你提出的科學問題？你在那裡語言僵硬地敘述你的結果，毫無邏輯可言，這是最糟糕的！你的重點是如何把你的故事講的吸引人，讓聽眾跟著你的思路走？就靠邏輯，這一點是高分值presentation不可或缺的。一個簡單的方法就是自問自答，每張幻燈片前可以提出與上張幻燈片咬合的問題。
1.單張幻燈片的內容要有邏輯
每張幻燈片要回答4個問題:你為什麼這樣做？你是怎麼做的？這樣做得到了什麼結果？這些結果說明了什麼？這4個問題層層遞進，回答時要語言凝練，不可拖泥帶水，囉嗦半天還說不到關鍵點上。
2.前後幻燈片的內容要有邏輯
若兩張幻燈片之間沒有聯結的地方就失敗了，所以上張幻燈片講完後要為下一張幻燈片埋下伏筆。前後內容緊緊咬著，不能讓聽眾有跳躍感。
3.整體幻燈片的內容要前後呼應
在一次presentation中有結果，當然也會有下一步計劃。你的下一步計劃要與你研究的結果相呼應；你的科學問題要與你課題的重大意義相呼應。就內容而言，高分值presentation是能捋出一條可以拎起來的主線，而不是像小孩子玩拼圖一樣。
These are the things you should pay attention to for your Presentation. I hope you can use plain language to express the information concisely. Then there will be no problems. When writing an English paper, I suggest everyone write an Outline first, which is very helpful for writing an English paper. This is also something that foreign university teachers often emphasize. Some teachers even require the Outline to be handed in together with the paper, so we can imagine the importance of the Outline. So how to write an Outline? Here is my Outline.
以上就是關於Presentation需要注意的事情，希望大家都能用通俗易懂的語言，簡明扼要地表述信息，這樣就沒什麼問題了。在寫作英文論文的時候，建議大家都先寫一個Outline，這對英文論文寫作是非常有幫助的。這也是國外大學老師經常強調的事情，有的老師甚至要求Outline要跟paper一起交，所以大綱的重要性可想而知。那麼Outline該怎麼寫呢？下面就給大家分析一下Outline寫作。
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Outline(Composition)大綱是寫作項目(project)或演講(speech)的計劃或摘要(summary)。
Outline通常採用列表形式，分為標題和副標題，用於區分主要點和支點。大多數文字處理器都包含一個概述功能，允許編寫者自動格式化輪廓。大綱可以是非正式的也可以是正式的。On Informal Outlines「工作大綱（或劃痕大綱或非正式大綱）是一個私人事務流體，不斷修改，不注意形式，並註定廢紙簍。但是已經從廢紙簍中找到足夠的工作大綱可以說關於他們……工作大綱通常從一些短語和一些描述性的細節或例子開始。從他們那裡發展出片斷的陳述，暫時的概括，假設。其中一兩個突出，形成看似值得發展的主要觀點新的例子讓人聯想到新的想法，這些新的想法在短語列表中找到了一個位置，取消了一些原始的想法。作者不斷添加和減少，雜耍和轉移，直到他的關鍵點在一個順序使得對他有意義。他寫了一個句子，在過渡中工作，添加了例子……到那時，如果他不斷擴展和糾正它，他的輪廓接近於對論文的粗略總結。」–Wilma R. Ebbitt and David R.EbbittOn the Outline as Draft「如果要求作者在實際寫作之前制定嚴格的計劃，那麼概述可能不是很有用。但是，當一個大綱被視為一種草案，隨著實際的寫作發生變化而變化，那麼它就可以成為一種強有力的寫作工具。建築師經常製作多個計劃草圖，嘗試不同的建築方法，並且隨著建築物的上升，他們調整計劃，有時是大幅度的（幸運的是，編寫者更容易重新開始或進行基本更改）。」–Steven LynnOn the Post-Draft Outline「您可能更喜歡……在編寫草稿之後而不是之前構建輪廓。這使您可以創建草稿而不限制想法的自由流動，並通過確定您需要填寫，剪切或重組的位置來幫助您重寫。您可能會發現您的推理線不合邏輯;您也可以重新考慮是否應該將您的理由從最重要的原因安排到最不重要的原因，反之亦然，以便產生更有說服力的效果。最終，在初稿之後的概述可以證明有助於製作後續的草稿和精彩的最終努力。」–
GaryGoshgarianOn Topic Outlines and Sentence Outlines「兩種類型的輪廓最常見：短主題輪廓和冗長的句子輪廓。主題大綱由短語構成，以反映您的主要開發方法。主題大綱對於短文檔（如字母，電子郵件或備忘錄）特別有用…對於大型書寫項目，首先創建主題大綱，然後將其用作創建句子大綱的基礎。句子大綱總結了完整句子中的每個想法，可能成為草稿中段落的主題句子。如果你的大部分筆記都可以形成草稿中段落的主題句，你可以相對確定你的文檔組織得很好。」（Gerald J.Alred，et al。，Handbook of Technical Writing，8th ed。Bedford/St.Martin’s，2006）Formal Outlines一些教師要求學生提交正式的論文大綱。這是用於構建正式大綱的常用格式。
請注意，子主題是縮進的，因此所有相同類型的字母或數字都直接顯示在彼此之下。無論是使用短語（在主題大綱中）還是在完整的句子（在句子大綱中），主題和子主題應該在形式上是平行的。確保所有項目至少有兩個子主題或根本沒有。Example of Vertical Outline要垂直勾勒出您的材料，請在頁面的頭部寫下您的論文，然後使用標題和縮進的子標題：
除了按重要性上升的順序列出要點之外，這個大綱將它們分組在標題之下，以顯示它們之間的關係和論文。「除了按重要性上升的順序列出點之外，這個大綱將它們分組在標題之下，表明它們之間的關係和論文。」-James A.W.Heffernan and John E.Lincoln
以上就就是關於Outline的寫作分析，大家在寫作英文論文之前，最好還是先寫Outline，然後再寫正文，Outline對正文寫作的幫助真的很大。