原標題：油滑的高考橫幅go die
山西太行中學高三一班級，為激勵同學們努力學習，掛出幾幅非常「正能量」的標語：不學？將來別人壁咚的牆就是你砌的；人醜還不多讀書，哪兒來的自信？還玩，說你呢！；我一定不會就這樣輕易地go die。（2月1日觀察者網）
自以為幽默，實則油滑，粗鄙。媒體將它們冠之以「正能量」的標語，卻特意加了引號，言下之意，此乃地地道道的負能量標語，讓人看了反胃噁心。
我見過瘋狂的高考勵志標語，如「扛得住給我扛；扛不住，給我死扛。」也見識過暴力、血腥的高考橫幅，如「提高一分，幹掉千人」，「不像角馬一樣落後，要像野狗一樣戰鬥。」「寧可血流成河，也不落榜一人！」也見識過極端功利的高考標語，如「進清華，與主席總理稱兄道弟；入北大，同大家巨匠論道談經」，但從未見過如此粗俗不堪、充滿痞氣的高考標語。
我這就不明白了，為激勵同學們努力學習，放著好好的話不說，偏要撿這些不登大雅之堂的粗俗話來說。我不明白「壁咚」是什麼意思，只知道這則標語是在告誡學生，不好好學習，考不取大學，就要做一位為別人砌牆的泥水匠。這是什麼話？明顯是在向學生傳遞階層歧視，看不起體力勞動者嘛。誰「人醜」了？難道在座的學生都是醜八怪嗎？這不是侮辱人嗎？人醜就得多讀書，人美就不要多讀書嗎？天底下有這麼混帳的邏輯嗎？在中文中嵌進一個英文詞go die，翻譯成中文就是「去死」。這條標語的意思是，我一定不甘心失敗，要與同班同學血拼到底。這看起來多少有點自我詛咒的意味，很不吉利。但為了高考，也是拼了，連這麼不吉祥的標語都高掛到牆上了，佩服，佩服哪！
剔除油滑色彩，此類標語其實與上述所列高考勵志標語毫無二致，它們共同表徵了當下學校教育的畸形生態。無論瘋狂、血腥還是油滑，都反映了平民子弟渴望衝破重重藩籬出人頭地時，唯有高考華山一條道的嚴峻現實，也折射出某些地方學校教育越來越背離育人主旨，教育價值觀越來越趨於偏執甚至走進死胡同的現狀。
它們除了煽動學生拼命讀書外，就是在向學生灌輸一些陳腐、落後、野蠻的育人觀念，不講合作，不求溝通，不願妥協，不想退讓，更不會寬容包容，只把所有同學視為假想敵，一心要超越他們，打敗他們，然後讓自己成為最後的「唯一」。這種極端功利、利己的標語出現在高考前，讓每一位學生抬頭即能看到，這會對他們產生很不好的「教育」效應。在這樣一個命運攸關的特殊時刻，用這樣一種「激勵」方式對學生進行「勵志」教育，其給學生的世界觀、人生觀、價值觀將會產生何種負面影響，還用得著明說嗎？
高三學生的弦已經繃得夠緊了，除非不想考大學，大家都在埋頭苦學，恨不得一天當兩天用，根本不需要學校用高掛橫幅的方式來激勵。此時此刻，教師最需要做的是做好學生的心理調節工作，想方設法替他們減壓，卸下他們背負的千斤重擔，以利於他們輕裝上陣，放鬆心情，懷抱一顆平常心輕鬆走進高考考場，這樣，方能正常發揮，考出好成績。要我說，諸如「將來別人壁咚的牆就是你砌的」之類油滑粗俗的高考標語還是go die吧。
文/王學進