PEP 3A Unit 6 Happy birthday
Story time教學設計
浙江省桐鄉市濮院小學教育集團毛衫城小學 盛雅莉
本課時是三年級上冊Unit6 Happy birthday 的第六課時，是一節故事課。小動物們來為Zoom過生日，給了他一個大大的驚喜。Zoom笑Zip太老了，故事簡單而有趣。三年級上冊的學生經過一個學期的英語學習，已經有了一定的英語儲備知識。可以進行一些簡單的交流。同時，三年級的學生，剛開始學習英語，學習興趣濃厚。學生有著強烈的求知慾和表現欲，根據學生的這一特點，課堂上應多以表揚為主，注重學生英語學習興趣的培養。1. 學生能夠理解故事大意， 能夠用正確的語音語調朗讀故事。2. 掌握句子I have two gifts. I see so many candles. You are old! 並能在實際情境中靈活運用。3. 能在語境中理解新詞: surprise, so many, old的意思，並能正確發音。教學重點：能夠在圖片，實物或情境的幫助下理解新詞和句子。1. T: Boys and girls, today let’s go to the forest. OK?2. T: Look! There’s a bird.【設計意圖】通過提問、追問的方式，幫助學生回顧動物，並進行簡單描述。T: How about this? You can ask me. T: How about this? You can ask me. 【設計意圖】通過信息差，引導學生進行提問What’s that? 鍛鍊學生的提問能力。【設計意圖】通過呈現很多動物，讓學生感受so many的含義。7.Zip: Let’s go to Zoom’s home.【設計意圖】通過挖空形式，引導學生進行回答，鍛鍊學生的思維能力。Step II. Presentation and practice1. The horse says: I have ___ _____. (two gifts) I can be the horse. ... Who can have a try?(引導學生做上動作)How about the bird and the duck? What will they say? (引導學生做上動作)2. The lion says: Shh! Be q____.(quiet) Look! There’s ____.(Zoom)(引導學生做上動作)【設計意圖】通過看圖及挖空形式，引導學生輸出完整句子，鍛鍊學生的思維能力。【設計意圖】 教師通過對學生的點評，讓學生及時了解自己的表演情況，同時對後面學生的表演起到了積極的調動作用。1.What happened then? Listen! Oh! Who’s there? Look! Zoom opens the door.2. Surprise! Happy birthday!Zoom: ________. I’m ________.( Thank you! I’m happy!)【設計意圖】通過音頻動畫，讓學生感受surprise的意思並教學。圖2
What will Zip say? Listen!Why Zip says, 「 You are old!.」(old做上動作)Here’s a tip for you. Squirrels live for 8-10 years.2. But for bears, they live for 20-30years. So Zoom says: No, I’m not ___.(old)Let’s ____ ____ _____.(eat the cake)Animals: _____!(Ok/ Great)3. ______ ______ ______.(Here you are)Animals: _________! Emm....【設計意圖】通過挖空形式，引導學生進行簡單的對話交流，輸出完整句子，鍛鍊學生的思維能力和對話能力。 【設計意圖】角色扮演，讓學生更感興趣，同時也鍛鍊學生的表達能力。挖空練習，可以更好地鍛鍊學生的思維能力。5. Act out the whole story.6. Today we give a big surprise to Zoom. At your families』 birthday, friends』 birthday, pets』 birthday, What will you do? What will you say?Maybe we can say 「Happy birthday!」, eat cake together!...【設計意圖】引導學生思考家人、朋友或是寵物過生日的時候可以說些什麼，做些什麼？1. Listen and read the story 3 times.2. Read the story beautifully to your family as a gift.提示：本課件使用希沃白板製作，電腦上需要安裝有希沃白板才能打開。
文件：桐鄉盛雅莉 202101 PEP Book 1 Unit6 Happy birthday C story time教學設計.rar
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假期裡面，讓孩子們把英語字練漂亮吧！
《PEP小學英語》八個冊別，都有哦！
千萬不要認為這只是一套簡單的抄一抄的字帖！
看下圖。即便是三年級上冊，語篇的內容也是和教材上的不同的。所有的語篇，都是凌哥根據PEP教材內容改編的，是符合相應年級的學生的語言水平的。所以，既練習了書寫，又拓展了閱讀內容。
您認真朗讀了上圖內容了嗎？有沒有發現，這麼簡單的語言，竟然也是一個幽默小對話？
即便是最簡單的單詞抄寫，也要求學生寫出中文意思：
對了，有沒有注意這個細節：第一單元的名詞，還要求加上a和an來抄寫。
●您一定沒有見過的英語字帖（PEP三上·樣頁）
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教育碩士
高級教師
英語研訓員
國培專家
桐鄉翻譯學會理事
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