隨著經濟的發展，我國教育也不斷發展！教育的發展不僅體現在學校硬體設施的提升上，也體現在家長們越來越重視教育。在高考的指揮棒下，現在小學生的家長也是非常看重成績的！馬上就要進行期中考試了，不少老師都會在期中考試前對孩子進行一些測試，來為孩子查漏補缺！王老師今年教的是二年級數學，當她為本班孩子進行測試的時候，發現看著什麼都會的學生，知識上確實存在一些問題。
這張100分的試卷，附加題10分，總分是110分，可是班裡平時成績數一數二的男生卻只得了105分！其中有3分丟在填空題上：比如，可口可樂的瓶身高度應該是10釐米，他填的是分米，讀計數器上的大數時，他把數字都小寫了！老師平時常說的是讀乘除法算式的時候，數學可以小寫，符號必須大寫，看來這位同學沒有仔細讀題，才會犯這麼低級的錯誤，丟的這幾分，實在是太粗心了！
而另外的兩分丟在了應用題中，這道應用題難度並不是很大，就是一道簡單的有餘數的除法！可是，它的問題中確實是蘊含著陷阱！平時二年級數學中，涉及到「至少」問題的應用題，都是用除數加一，而這一道問題中也有至少兩個字，可是它的問題是：至少拿出幾個就能平均分給8隻小猴子？這道題要求是要去掉餘數，但是這名同學沒有讀出來，導致丟掉了2分，還是讀題不仔細！
讀題審題是二年級學生經常遇見的問題，特別是對於部分小學霸，他們很聰明，反應速度很快，如果讓他們短時間內算出一道題目的答案，他們很擅長，可是對於細節性的學習習慣，還是沒有養成！所以老師提醒二年級的家長，不要以為孩子數學考個100分就沒事了，在一二年級，對孩子學習習慣的培養要比分數更重要！你孩子什麼時候期中考試？歡迎留言