2015年4月22日，主題為「規範學前教育裝備，提升學前教育質量」的2015中國（上海）國際學前教育裝備發展高峰論壇在上海新國際博覽中心隆重召開。
本次論壇由教育部教育裝備研究與發展中心主辦、武漢億童文教股份有限公司參與協辦。包括各級教育管理部門領導、學前教育研究專家、各類幼教工作者以及教育媒體在內的400餘名代表匯聚一堂，圍繞國內外學前教育裝備發展的相關熱點、最新成果展開了高水平的對話和研討。
論壇現場
本次論壇旨在貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》精神，落實《3-6歲兒童學習與發展指南》的相關要求，進一步提高幼兒園教育質量，引導和規範學前教育裝備行業健康科學發展。
論壇的開幕式由教育部教育裝備研究與發展中心綜合研究室主任何建閩主持。首先，上海市教委教育技術裝備中心主任竺建偉做了熱情洋溢的歡迎致辭。接著，教育部教育裝備研究與發展中心主任曹志祥做了重要講話。他提出，裝備即課程，學前教育裝備的發展必須堅持「政府主導、專業引領、市場運作、共同發展」的原則；要吸納先進經驗，匯聚多方智慧，將學前教育裝備的研究與發展推向一個嶄新的高度；希望學前教育的高峰論壇成為五個平臺：理論研究的平臺、政策解讀的平臺、行業發展的平臺、教育交流的平臺和新成果發布的平臺。這極大鼓舞了大家對學前教育裝備發展的信心。
何建閩主任主持
竺建偉主任致辭
曹志祥主任致辭
接下來的專題報告環節由億童教育裝備研究院副院長郭婧主持，主講的嘉賓不僅有國內學前教育的知名教授，還有國外著名的學前教育研究專家，他們帶給與會者一場豐盛的思想盛宴。
郭婧副院長主持
上午，華東師範大學學前教育學的博士生導師郭力平教授、聯合國兒童基金會駐中國辦事處教育項目專家陳學峰博士、億童教育裝備研究院靳金翠主任三位專家分別帶來了主題為《基於兒童學習與發展的玩教具創意設計》、《創設兒童友好的教育環境》、《配置教育裝備，提高學前教育質量》的專題報告。
郭力平教授從促進兒童學習與發展的視角出發，結合當今「網際網路+工業」時代的到來，帶來他對兒童玩教具創意設計的研究與思考。他在報告中強調，只有基於兒童學習與發展的玩教具設計才是「心中有兒童」的設計，而只有這樣的設計才是兼負教育性、趣味性、可玩性於一體的設計，也唯有這樣的設計才是讓孩子喜歡的、有生命力的設計。
郭力平教授作報告
如何為幼兒創設適宜的物質環境，使幼兒獲得全面和諧的發展，這是所有幼教工作者需要不斷深究的問題。陳學峰博士在她的報告中，對教育環境提出了「友好」一詞，並和大家一起探討了如何科學地創設環境，發揮環境對幼兒的隱形教育功能，讓幼兒與環境互動起來，並在環境中受到啟迪和教育。
陳學峰博士作報告
靳金翠主任從實踐指導層面，結合豐富的案例，圖文並茂地給大家講述了優質學前教育裝備的內涵。她指出，優質教育裝備的誕生不僅需要先進的理念引導，更需要藉助求真務實、開拓創新的科研實力，億童科學保教裝備正是這樣一套積聚了先進理念和研發實力的裝備產品。億童也將會再接再厲，為促進學前教育質量提升而不懈努力。
靳金翠主任作報告
下午的報告則凸顯了本次論壇的國際性。荷蘭幼教專家、被譽為「當代幼教之父」的Jef J.van Kuyk教授結合他多年幼教領域的研究，帶來了關於環境、玩具與幼兒成長的話題。他的演講大氣沉穩而不失幽默風趣，充分展現了一位大師的風採。傑夫教授在報告中指出，教育應為兒童提供三個饋贈，即高品質課程、高階遊戲、好的學習環境，一切以孩子的發展為出發點和歸宿點來研究教育並付諸實踐，是每一位教育者應盡的責任和使命。
Jef J.van Kuyk教授作報告
隨後，上海市的特級園長林劍萍、學前數位化教育研究中心主任李熙分別帶來了幼兒園品牌文化管理、學前教育信息技術發展方面的話題。
林劍萍園長作報告
億童文教自2010年與教育部教育裝備研究與發展中心合作成立幼兒園教育裝備研究中心以來，深入紮實地開展學前教育裝備的課題研究，在裝備研究的理論構建、產品研發、行動研究等方面做了全面的探索，取得了可喜的研究成果。
在本次上海國際幼教用品及裝備展覽會上，億童文教專設裝備展區，並在幼兒園示範園區設立綜合展位，展示了滿足幼兒園一日活動所需的全套科學保教裝備——億童生活區、億童運動包、億童戶外遊戲區、億童活動區、億童學習包、億童教學包、億童課件、億童幼師網校，受到了各級領導、與會專家及園長教師的肯定和讚賞。
領導、專家蒞臨億童展位參觀指導
此次裝備展覽會及高峰論壇讓與會者充分感受到：我國學前教育的發展已步入了一個大步前行的快車道，追求有質量的內涵式發展已成為當今社會發展的主旋律。在這一背景下，學前教育裝備的研究和產業發展將會朝著更加求真務實，更有質量內涵的方向發展。
播報一則喜訊：22日，億童榮獲《2015年上海國際幼教用品及裝備展覽會最受歡迎的幼教品牌獎》。在此，特別感謝各位億粉對億童的大力支持，您的每一票都是對我們的肯定和關愛！
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