看完這篇文章，希望你不再為如何選擇幼兒園而焦慮

公立、私立、國際幼兒園、普惠幼兒園到底選哪家？我們先來簡單了解下他們的基本概念。這裡主要簡單介紹下公立和近年國家新推出的普惠幼兒園。

公立幼兒園 ——

公立幼兒園是指一切財產均屬公有，建設經費、辦公經費等等均為財政撥付的幼兒園。其可以分為教辦園、集體園、部門園這三類。

教辦園是指：由教育部門開辦的幼兒園，一切資產歸屬教育部門，園長由教育局任命。

集體園是指：由鄉鎮、街道、村、社區開辦的幼兒園，各類經費由主辦單位撥付。

部門園是指：由政府某個機關部門、國有企業或者部隊院校等開辦的幼兒園，統稱部門園，一切資產歸主辦單位所有，並進行管理。

根據硬體設施公立幼兒園分四個等級，排名第一的是示範園，其次是一類園，二類園，三類園。

一般剛開辦的幼兒園經審核後，就是三類幼兒園了。等級是由有關專家來評定，滿分為100，一般達到85分，就評定為二類幼兒園，達到90分，才能評定為一類幼兒園。

公立幼兒園以北京為例，1級1類公立園，月收費900-1100。

普惠幼兒園 ——

普惠性幼兒園」是一個新生概念，它至少包括三個類型的幼兒園：一是公辦幼兒園；二是集體或單位舉辦的公辦性質幼兒園；三是提供普惠性服務的民辦幼兒園。

普惠性幼兒園」應該具有以下特徵：一是達到市教委規定辦園基本標準；二是面向社會大眾招生；三是收費實行政府定價或接受政府指導價。因此普惠性幼兒園一定是公益的、有質量的幼兒園，其收費將不高於同類公辦幼兒園的收費標準。

普惠幼兒園收費標準不得高於同類公辦幼兒園收費標準。

國際幼兒園——

很多家長會認為國際幼兒園和國際幼兒園是同類別，都是以英語為主教授孩子。但其實是有區別的：

國際幼兒園：全英文班，專職外教帶班，幼兒園主要交流語言為英語。費用幾萬到幾十萬不等。

雙語幼兒園：每周只是固定時間有外語課，不同幼兒園外教課比例和時間不同。幼兒園內交流以中文為主。費用大幾千到幾萬。

雙語幼兒園說白了只是有固定外語課的私立幼兒園，收費也是私立標準。但國際幼兒園目前也是魚龍混雜，有的號稱國際幼兒園，實際也只是雙語幼兒園。此時需要擦亮眼睛避免花冤枉錢。

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如果你看到了這裡，對幼兒園的基本信息應該有所了解了。接下來我們說說教育理念，下面這個表格是摘自「萌芽研究所」的當前流行的七教育理念。相信只要你考察過幾個幼兒園，對這些多少都會有些了解。

在選擇傾向哪種教育理念之前，我們要明白一個概念：

家庭教育永遠是第一位的，而家庭教育和幼兒園教育理念的一致性，對於這個階段孩子的發展特別重要。育兒歸根到底是用父母的價值觀去影響孩子，畢竟父母和孩子相處的時間是最長的。

選擇一個家長認可、跟家長的價值觀一致的幼兒園非常重要。

在這看似高大上的教育理念裡，我們還要關注它真正實施落地情況。

是否真的能做到理解並按此來教學？

拿蒙氏教育來說，光教師資格證就有三種，培訓時長從兩年到十幾天的差別，想想也知道含金量有多大差別了。

了解了幼兒園基本情況和理念後，我們該如何考察呢？

硬體設施：

園內體育器材是否完善，比如鍛鍊器械、爬行器械、蕩鞦韆、各種球類等，滿足孩子多方面運動發展。

是否有趣味性的教具，考察這點還可以側面反映出幼兒園的教育理念。

安全管理：

是否有&34;

接送制度是否嚴格

膳食安全

設施安全

是否有定期安全檢查

工作人員是否健康、專業

園內是否組織安全主題教育活動

是否備有突發事件預案

師資情況

園長個人履歷優先了解。園長相當於公司的ceo，決定著公司價值觀。那麼這個幼兒園本著什麼樣的價值觀運行，和園長是一個什麼樣的人有很大關係。

教師是否都是持證上崗。對於國際幼兒園，要考察外教教師資質，母語是否是英語。

教師流動性。3-6歲的孩子對安全感的需要還很強烈，他們需要更穩定的安全感。通常公立較私立更穩定，有些私立也會承諾一定年限不換老師，但還需家長考察幼兒園近年教師流動情況。

費用和距離

現實中大部分都是工薪家庭，還是想選擇性價比高的幼兒園。如果沒有合適人員接送，就近擇園也是不錯的選擇。

幼兒園考察差不多了，我們還要做入園倒計時準備。

1、教授孩子有獨立思考能力，能夠解決簡單問題，熟悉陌生群體遊戲規則。

願意積極參與活動，遇到困難會自己思考，或懂得尋求他人幫助。能夠聽從並遵守遊戲規則。

這可能是陌生人社交必備技能，孩子習慣了以自己為中心的生活環境，遇到困難還沒等開口，父母就已經給解決了。遊戲規則，就更不用說了，自己就是規則。步入社會，到一個陌生的群體，沒有了這個&34;，孩子遇到困難挫折時會產生、挫敗感、無助感。

2、給孩子建立責任感

責任感這個東西很重要，是能影響我們一生幸福指數的因素。

日常生活中需要培養孩子的責任感，對自己負責，對自己的行為負責，懂得學習是給自己學，而不是父母，這樣才能對學習產生自發性。

3、讓孩子學會尊重-所謂的學會尊重就是讓孩子從舞臺上的公主到生活中的平民。

這個可能是孩子從家庭走向社會必須要學習的。孩子上幼兒園，是真正開始接觸真實的&34;。儘早培養孩子學會尊重別人，也是能讓孩子在融入社會這個大家庭時候。

所有教育都是為了讓孩子成為一個獨立、有擔當的個體，成績只是其中很小的一部分，當孩子變得獨立又有擔當時，好成績只是水到渠成的自然產物而已。

提前培養孩子這幾方面，等孩子進入幼兒園那個小社會的時候，會更加獨立。

其實很難選擇到十全十美的幼兒園，我們將家庭教育弱項交給幼兒園，比如幼兒園平時會開展一些好的活動，可以鍛鍊孩子社交、獨立思考、協作等能力。這個是家庭環境給予不了的。 總之適合自己的才是真的好，並不是越貴越好。