遷移的分類

2020-12-25 中公教師網

遷移在教師招聘考試中是一個常考的知識點，考試方式比較靈活，理解性的題目要居多一些，涉及到的題型有單選、多選、判斷和案例分析，因為題型的不斷變化，因此在備考中就需要靈活的掌握各個分類的具體含義，並且結合相應的事例理解和準確的判斷。接下來就這部分的內容與大家分享一下。

遷移指的是一種學習對另一種學習產生的影響，或者習得的經驗對完成其他活動的影響，我們通常所講的「舉一反三」「觸類旁通」都可以稱之為遷移。通常可以把遷移分成以下類型：

1.根據遷移發生的方向，分為順向遷移和逆向遷移

這兩個遷移只強調發生的方向，不強調最後的結果的好壞，所以影響可能是積極的也可能是消極的。

2.根據遷移的性質和結果來分，分為正遷移和負遷移

這類遷移強調最後結果的好壞，不強調發生的方向，所以可以根據遷移最後的結果來判斷。

3.根據遷移內容的抽象與概括水平的不同來分，分為水平遷移和垂直遷移

這類遷移主要區分遷移內容概念大小的關係，如果存在上下位關係一般屬於垂直遷移，否則屬於水平遷移。

4.根據遷移的內容不同，可以分為一般遷移和具體遷移

兩者的區別在於如果是原理、原則和態度的具體應用就是一般遷移，如果是具體的經驗遷移到另一個具體學習中，那就是具體遷移。

5.根據遷移過程中所需要的內在心理機制不同，可以分為同化性遷移、順應性遷移和重組性遷移

這三者在考試中一般常見是重組性遷移，並且很容易與具體遷移容易混淆，二者可以這樣區分：具體遷移是原來的經驗成分及其結構沒有發生變化而遷移到另一種學習，重組性遷移是原來經驗成分的結構發生了變化，進行了調整和重新組合。

總之，遷移在考試中出現頻率比較高，結合以上的對比和事例希望能幫助大家有個區分，並且對做題目有益。

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