教育心理學考試重難點之學習遷移

一、定義

學習遷移也稱訓練遷移，是指一種學習對另一種學習的影響，或習得的經驗對完成其他活動的影響，如通常所說的「舉一反三」、「觸類旁通」。

二、遷移的種類

1、根據遷移的性質和結果分類

(1)正遷移

含義 ：一種學習對另一種學習起到積極的促進作用，積極遷移。

例子：學習素描有利於學習油畫

(2)負遷移

含義 ：兩種學習之間相互幹擾、阻礙，即一種學習對另一種學習產生消極影響。

例子：漢語拼音的學習對我學習英語音標起到阻礙作用

2、根據遷移內容的抽象和概括水平的不同分類

(1)水平遷移

含義 ：處於同一抽象和概括水平的經驗之間的相互影響。也就是指在難度、複雜程度和概括層次上處於同一水平的先行學習內容與後繼學習內容、學習活動之間產生的影響。也叫橫向遷移。

例子：學習了加法、減法之後學習乘法和除法

(2)垂直遷移

含義 ：一是自下而上的遷移;另一個是自上而下的遷移

例子：①學習直角之後學習角②學習角之後學習直角

3、根據遷移發生的方向分類

(1)順向遷移

含義 ：指先前學習對後繼學習產生的影響。

例子：前攝抑制

(2)逆向遷移

含義 ：指後繼學習對先前學習產生的影響。

例子：倒攝抑制

4、根據遷移內容的不同分類

(1)一般遷移

含義 ：也稱「非特殊遷移」、「普遍遷移」，是指在一種學習中所習得的一般原理、原則和態度對另一種具體內容學習的影響，即原理、原則和態度的具體應用。