如何通過玩耍讓孩子的學習掛上快樂大氣球？

2020-08-26 菲峰嫲家教屋

孩子對某些地方感到很有興趣，常常想到那裡去玩耍，即使孩子沒有提出明確的要求，父母也要把這件事放在心上，帶孩子到那個地方去玩兒。這個過程不只是玩耍，是父母對孩子的一種關愛喲，也能啟發孩子的學習動機，增強家庭凝聚力的好方法啊！

有的父母覺得，應該引導孩子把興趣放在學習上，這個想法是對的，但是，如何引導呢？什麼時候引導呢？父母可能還沒有答案。有的父母，當孩子提出明確的要求時，他們便直截地告訴孩子:玩的時間有的是，你先把書念好再說吧。父母的這種冷冰冰的話。就像一盆冷水澆到孩子的頭上，孩子的情緒會馬上往下沉，低著頭提不起神來。在這種低沉的情緒狀態下，孩子怎麼會有心思學習呢？

也有的家長說:不能讓孩子玩兒得太多，因為心思玩兒野了，想收都收不回來，他就不會再花心思讀書了。是的，表面上孩子沒有去玩兒，但並不等於孩子會在讀書方面用心，家長管得住的只是孩子的身體，你可以把孩子鎖在家裡，甚至拴在書桌上。然而，孩子的心到哪裡去了，你知道嗎？孩子可以整天抱著書本，「神遊書外」，他在想像的天地裡是完全自由的呢，是家長管不住的，很可能他正在自己感興趣的地方玩兒得很快樂呢！與其逼著孩子裝模作樣地讀書，造成父母和孩子感情上的隔膜，還不如和孩子一起痛痛快快地玩兒一天，讓孩子有高興的情緒，帶著這種高興的情緒回到家裡，腦子也靈活了，父母也無需多言，拍拍孩子的肩膀:孩子，溫習好了功課早點休息哦，明天還要上學呢。聰明的孩子肯定會領會父母的用心，也深切地感受到父母的關心和愛護，他肯定不會使父母失望，會把自己的學習安排好，讓父母放心呢。

要達到這種融合的家庭關係，父母首先做到誠心誠意、高高興興地帶孩子到他感興趣的地方玩兒，到了那裡就要完全照顧孩子的興趣，與孩子一起欣賞那個地方。在這個過程中，孩子會告訴你很多有趣的事情，有些事情可能你還不知道呢！在整個過程中，也要培養自己敏銳的觀察力，發現新事物與孩子分享。父母這種行為，肯定會感染孩子，讓孩子在父母身上學會觀察事物的角度，培養欣賞事物的興趣，玩兒的過程完全可以轉化為學習的過程，對事物的探索也就是學習的方法啊！

但有的父母，雖然與孩子在一起，卻不願意與孩子一起玩兒，父母對孩子說:你去玩吧，我們在這裡等你。孩子因為感受到父母的勉強，心裡一定不會很高興的，在這樣玩的過程中，孩子的樂趣就會大減。

父母把玩耍和學習截然分開的態度，也會影響到孩子，孩子也把玩耍和學習的感受截然分開，於是，與玩耍比較起來，學習就太枯燥了，孩子對學習自然就提不起勁兒來。其實，父母可以通過玩耍把學習掛上快樂的大氣球，孩子就會在不知不覺中愛上學習，也將會在學習中找到無窮的樂趣哦。

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