陳禾老師說：
我這一生中，聽人們評論孩子時用得最多的兩句話，一句是：「這孩子真沒教養！」另一句則相反：「這孩子真有教養！」在這同時，人們對某個孩子的行為不以為然時，總是提醒他的父母：「這孩子需要好好管教。」
「教養」和「管教」這兩個概念，從說話人的語氣語境，透露出來的正是孩子成長的兩條路：「教養」鋪設的路是「順」，順序、順性、順天、順人，是向上向善，順風順水，是一條正面成長的路，孩子和父母總是在「做最好的自己」，走著平坦的大道。而「管教」則表示孩子走向了岔道，那是一條不守常規、不按常理的「逆」，逆天、逆反、逆行，逆風逆水，崎嶇艱險，所以必須讓他緊急剎車，趁早回頭，走向正道；然而往往事與願違，孩子產生牴觸情緒、父母感到煩惱焦慮，教養問題總是難以解決。
如果說父母的作為決定了孩子的未來這話正確的話，那麼，引導孩子走向哪條成長之路也就是父母不能迴避的任務了。事實證明，孩子的成長，正不正、順不順，父母的作為起著決定性的作用。那也就是說，無論是誰，只要是做了父母，都必須在「作為」上「做最好的自己」。你想培養出一個怎樣的孩子，關鍵完全在你的「父母的作為」上。
我開門見山就提出「教養」「管教」「父母的作為」和「做最好的自己」這四個概念，是因為四十年來對親子教育不斷探索和研究的深刻體會：許多為養育兒女而天天焦慮不安的父母，都是因為在「教養」和「管教」兩個概念上沒把握好，因而無法掌握「父母的作為」，於是越努力、越想為孩子的美好未來多傾注心血，孩子反而越來越不
如己願，讓自己和孩子都做不成「最好的自己」。
「教養」和「管教」這兩個概念，從說話人的語氣語境，透露出來的正是孩子成長的兩條路：「教養」鋪設的路是「順」，順序、順性、順天、順人，是向上向善，順風順水，是一條正面成長的路，孩子和父母總是在「做最好的自己」，走著平坦的大道。而「管教」則表示孩子走向了岔道，那是一條不守常規、不按常理的「逆」，逆天、逆反、逆行，逆風逆水，崎嶇艱險，所以必須讓他緊急剎車，趁早回頭，走向正道，然而往往事與願違，孩子產生牴觸情緒、父母煩惱焦慮，教養問題總是難於解決。
親子教育專家
家長心理諮詢顧問
嬰幼兒及青少年行為心理學專家
新浪親子中心"專家問診"金牌專家
指導計劃專家組專家
國家人社部《兒童情商指導師》認證教授
中華育嬰協會/中國關心下一代工作委員會事業發展中心
"百城萬嬰"成長知道計劃專家組專家
親子雜誌《媽媽寶寶》專欄作者
親子共讀雜誌《寶貝盒子》指導專家
從事親子早教研究及著述30年
講座提綱
⑴早教，從寶寶出生開始
⑵孩子犯錯，怎麼教育才有效？
⑶怎麼教育孩子才能獲得好的效果？
⑷從教養智能的培養做起
主辦方： 古都媽媽
講座時間：2016-6-10 19:30
講座內容：40-60分鐘講解介紹+20-30分鐘問題答疑
講座地點：老師講座群
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本次課程將在主群抽取10位幸運家長贈送陳禾老師親筆籤名《教養智能》一本。