日前，譯林出版社以「如何讀，為什麼讀——我們時代的散文閱讀與語文教育」為主題，在京為新書《我認出了風暴》舉辦了一場閱讀沙龍。涉及到「語文教育」的話題，這場沙龍不僅邀請到來自高校和中學的名師與作家共同探討，還吸引了不少家長到場「取經」。
新華社資料圖
《我認出了風暴》精選了鮑爾吉·原野、雷平陽、李敬澤、李娟、李修文、劉亮程、塞壬、張天翼、周曉楓九位當代優秀散文家的代表作，呈現了中國散文近二十年來最豐美的收穫。該書的選編緣起於北師大文學院教授張莉為本科生開設的「當代散文作品研讀課」，在同學們中引發的熱烈討論。
書名「我認出了風暴」取自裡爾克的《預感》，張莉以此來表達自己讀到這九位作家作品時的心情。她說：「我對這本書的期待就是有更多的人讀到它，能從中看到漢語之美。」
對此，中國作協副主席李敬澤談到，漢語不僅僅擁有美感，同時還擁有一種力量。在他心目中，優秀的散文作品應該反映時代複雜的經驗，同時對人類難以言明的內心世界予以準確、精煉而又富有藝術性的描摹。
張莉發現，很多學生的寫作已經在長期的應試訓練中形成了一種固定格式，「寫風景就用這段話，寫分別就用那句話，但真正的寫作不應該是這樣的。」她希望，通過閱讀當代散文佳作，幫助年輕人拓寬視野，用筆和世界重新建立起聯繫。
北京市特級教師鄧虹在讀了這些散文之後，也開始向身邊的老師和學生們推薦。
談到寫作，青年作家張天翼提到，她的老師曾說，你沒有見過，就不要寫它。永遠要寫你知道、你熟悉、你見過的東西。你要真誠，每一個句子都要誠實。老師的這段話，影響了她此後的散文創作。
北師大文學院院長王立軍曾多次參與中學語文教材的編寫，他指出，閱讀在整個語文教育當中佔有非常重要的地位。「我們現在已經不是去做一兩道閱讀理解的問題，而是要培養學生真正地去理解文本，真正體會到文本的妙處所在。」
（原標題：名師與作家共議 「散文閱讀與語文教育」）
來源：北京晚報 記者 | 李俐
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