部編五年級語文(上冊)習作例文《鯨》《風向袋的製作》精講

2021-02-18 小學語文資源

1.課文介紹鯨,為什麼要先寫象呢?

這裡作者運用作比較的說明方法,把不熟悉的事物與熟悉的事物相比較,由象「很大」到鯨「比象大得多」,以此來說明鯨之龐大。這樣寫,給人留下了鮮明的印象。

2.作者運用什麼說明方法來說明鯨很大的特點?

作者先列舉具體數字來說明鯨的體重,用重量說明鯨大。然後又以我國發現的一頭鯨為例,從體重、身長、舌頭的重量及口腔的寬大四個方面具體生動地說明了鯨的確非常大。然而,這頭鯨雖然有近四十噸重,可還不是最大的,已知最大的鯨約有一百六十噸重。通過這樣比較,更進一步說明鯨是龐大的海洋動物。這段話運用了列數字、舉例子、作比較等說明方法,介紹準確、清楚,使人對鯨是個龐然大物深信不疑。

3.第2 自然段主要講了什麼?

這段話主要講了鯨的進化過程。鯨的樣子發生了如此巨大的變化,其主要原因是:鯨生存的環境由陸地變為海洋,鯨為了生存下去,就要適應環境,因此慢慢地由爬行變為遊動,身體逐步變成了魚的樣子。這一進化過程是非常漫長的,作者用「在很遠的古代」「經過了很長很長的時間」「漸漸」等詞語加以說明。

4.第5 自然段運用了什麼說明方法說明鯨呼吸的特點?

運用了打比方的說明方法,將鯨呼氣時噴出來的氣形成的水柱比作「花園裡的噴泉」,使說明的事物形象具體,給人以深刻的印象。

5.課文從哪幾個方面介紹了鯨?

從鯨的外形特點、進化過程、種類、生活習性四個方面介紹了鯨。

6.文章從哪幾個方面介紹了鯨的生活習性?

從吃食、呼吸、睡覺、生長四個方面介紹了鯨的生活習性。

風向袋的製作

說說課文是如何把製作風向袋的過程介紹清楚的。

課文分步驟向大家介紹了風向袋的製作方法,條理性強。介紹每一步的操作過程時非常詳細,不但介紹怎麼做,還介紹做到什麼程度、應注意的事項。作者運用列數字的說明方法,語言準確、具體,把風向袋的製作方法介紹得更精確、更直觀,便於操作。

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