部編版五年級語文上冊教材，按專題組織單元，共設計了八個專題。依次是：萬物有靈、閱讀策略、民間故事、愛國情懷、說明文以「說明白了」為成功、舐犢情深、自然之趣、讀書明智。
第一單元編排了精讀課文《白鷺》、《落花生》、《桂花雨》和略讀課文《珍珠鳥》。
第二單元編排了精讀課文《搭石》、《將相和》、《什麼比獵豹的速度更快》、《冀中的地道戰》。
第三單元編排了精讀課文《獵人海力布》、《牛郎織女（-）》和略讀課文《牛郎織女（二）》。
第四單元編排了精讀課文《古詩三首》、《少年中國說（節選）》、《圓明園的毀滅》和略讀課文《小島》。
第五單元是習作單元，編排了精讀課文《太陽》、《松鼠》以及兩篇習作例文《鯨》、《風向袋的製作》。
第六單元編排了精讀課文《慈母情深》、《父愛之舟》和略讀課文《「精彩極了」和「糟糕透了」》。
第七單元編排了精讀課文《古詩詞三首》、《四季之美》、《鳥的天堂》和略讀課文《月跡》。
第八單元編排了精讀課文《古人談讀書》、《憶讀書》和略讀課文《我的「長生果」》。
全冊共有課文27篇，其中精讀課文21篇，略讀課文6篇。每組教材包括導語、課例、口語交際、習作和語文園地五大部分，每組開頭的導語點明本組的專題，並提示學習要求和學習重點。課例由2～4篇課文組成，其中精讀課文2～4篇，略讀課文1篇。在部分課文後面，安排有小練筆、交流體會，資料袋、閱讀連結等。
語文園地由3--5個欄目組成。其中3個是固定欄目：交流平臺、詞句段運用、日積月累。快樂讀書吧，本冊教材向學生推薦的是民間故事，如田螺姑娘，梁山伯與祝英臺，八仙過海……書寫提示＂在第四和第八單元各一次。
要求認識的字，分散安排在精讀課文和略讀課文中，在課後生字條裡列出要求會寫的字，安排在精讀課文後，以方格的形式排列.另外，教材後附有識字表是要求認識的字；寫字表是要求會寫的字，以供複習、檢測之用。詞語表，把本冊教材中需要掌握的詞語都以課為單位編排在了課文的最後。
教材的主要特點
1.雙線組織單元，加強單元整合。
2.強化閱讀，構建三位一體的閱讀體系。
3.重視方法指導，促進能力提升。
4、凸顯實踐性，加強語言文字運用。
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