1.教學目標：進一步認識用字母表示數的作用。
2.教學重點：能用字母表示運算定律和有關圖形的計算公式。
3.教學難點：能用字母表示運算定律和有關圖形的計算公式。
4.教學過程：
一.鋪墊練習。
用字母表示數。
（1）一天早晨的溫度是x攝氏度，中午比早晨的氣溫高8攝氏度，中午的氣溫是（ ）攝氏度。
（2）一桶油連桶重20千克，油重s千克，桶重（ ）千克。
（3）四（3）班有學生45人，每人領課本a本，全班應領（ ）本。
二.探究.嘗試。
自學內容一
1.正方形的周長計算公式是：周長=邊長×4，如果我們用c表示周長，用a表示邊長，那么正方形的周長計算公式可以寫作：。
2.4×a可以寫作：（ ）或（ ），（ ）一般寫在（ ）前面。
自學內容二
3.舉例子說說在生活中你還遇到哪些能用4a表示的問題。
自學內容三
4.用字母表示正方形的面積
正方形的面積= 邊 長 × 邊 長
（ ）=（ ）×（ ） a ×a可以寫作：（ ）
5.用字母表示我們以前學過的運算定律：
加法交換律：
加法結合律：
乘法交換律：
乘法結合律：
乘法分配律：
三.鞏固練習。
1.完成P63練一練的第3題。
2.完成P62練一練的第4題。
3.完成P62練一練的第5題