虛擬語氣——還不敢在作文裡寫虛擬語氣嗎?

虛擬語氣是很多同學學習上的噩夢：規律記不住、選擇題做不對、改錯不知道怎麼改、作文堅決避開。虛擬語氣經常「出沒」在我們各大考試的選擇和改錯中，如果在作文中能正確使用虛擬語氣也是加分的好方法，那麼我們一起來系統理清虛擬語氣的用法。

首先，虛擬語氣其實可以分成兩種類型：有if的和沒if的。我們先來看看有if的虛擬。

有If的虛擬是虛擬語氣中使用最多，變化最大，也是最讓同學們頭疼的語法點。我們先來祭出這個大家肯定看過很多次（但很容易忘）的表格：

在有if的虛擬語氣中，這張表格是最基礎的知識點，也是能幫你解決大部分問題的知識點，把這張表格背下來，你就拿下了if虛擬的半壁江山。

那麼，剩下的半壁又是什麼呢？就是我們在選擇題中經常遇到的「老朋友」：倒裝虛擬以及混合虛擬。

解決了真實條件句，我們來看看虛擬的倒裝。倒裝的規則就一條：If 引導的虛擬語氣句可以省去if，並將should、had或were置於句首，構成倒裝。套用以下三個句子，你可以輕鬆寫出各種虛擬語氣倒裝：

If I had taken the doctor's advice, I would have got well earlier.

Had I taken the doctor's advice, I would have got well earlier.

If it were to rain, I would stay at home.

Were it to rain, I would stay at home.

If I should win the lottery, I would buy a car

Should I win the lottery, I would buy a car.

混合虛擬可能是最讓同學們頭疼的用法，在選擇題中很容易以殺手題的形式出現。其實混合虛擬並不複雜，最常見的情況就是主現從過：指主句與現在事實相反，而從句與過去事實相反，比如：

If I had invested in that company, I might be wealthy now.

如果我（過去）投資了那家公司，我現在就會很富有了。

做對混合虛擬選擇題的關鍵就是時間提示詞，如這一句中的「now」。如果同學們發現題幹中出現表示時間的詞，就要結合語境進行思考是否是混合虛擬的情況。

有時候我們也會碰到句子只有一半是虛擬的情況，比如：

We didn't know his telephone number, otherwise we would have telephoned him.

這類句式可以與有if虛擬句進行轉化，這句話其實相當於：

If we had known his telephone number, we would have telephoned him.

這類虛擬語氣的關鍵就在於連接詞，最常考的就是otherwise、or和but。

在結束有if虛擬句之前，有一個知識點不得不說，那就是真實條件句。我們知道真實條件句也是由if引導的從句，但它和虛擬語氣的規則並不一樣。那麼什麼情況下我們要使用真實條件句呢？首先我們來看兩句話：

If it doesn't rain tomorrow, we will go to the park.（真實條件句）

If I had taken the doctor's advice, I would have got well earlier. （虛擬語氣）

通過這兩句話的句意我們可以體會到：假設的情況有可能發生，我們採用真實條件句。假設情況在過去和現在都沒有發生，並且在將來發生的可能性微乎其微，我們採用虛擬語氣。換句話說，如果你不知道應該寫真實條件句還是虛擬語氣的時候，問問自己：我要寫的內容可能發生嗎？而且，如果要寫真實條件句，請一定記住時態是主將從現。

無if的虛擬情況比較雜，但記憶和運用起來要比有if的虛擬句更加容易，我們可以通過一張思維導圖來進行系統記憶：

(點開查看大圖)

無if的虛擬句可以分為兩種情況，其中從句謂語為（should）do的句式是比較好掌握的，比如：

➤表示「建議、決定、要求、命令」的動詞後的賓語從句或上述名詞的表語從句及同位語從句：

Her father suggested that she study medicine.

The main requirement of an international language is that it be easily learned.

➤表示「重要性、態度」等概念的主語從句中的謂語動詞：

It is necessary that he hand in the assignment without delay.

➤「lest」引導的從句，表示「以免」:

I got up early lest I (should) miss the train.

其他情況的無if虛擬句情況比較雜，需要同學們自行去記憶。

➤其中would rather的用法最為複雜，分為某人寧願自己做某事和某人寧願他人做某事兩種情況，這兩種情況有著不同的規則，比如：

My father gave me a pen yesterday, but I would rather have received a book.My father gave me a pen yesterday, but I would rather he had given me a book.

對於這種有多種情況比較複雜的句式，同學們可以平常多去造句。虛擬語氣因為在中文裡不存在，學習起來會格外麻煩。有意識地輸出，可以鍛鍊自己的虛擬語氣思維。希望同學們能早日駕馭虛擬語氣。

（3）時間關鍵詞和部分連接詞是判斷混合虛擬的重要依據；（4）無if虛擬情況比較雜，建議參考思維導圖進行系統記憶和造句。

童鞋們，學會了嗎？還想學習其他句型的童鞋們，可以在底下留言互動哦！米姐會第一時間給你安排上~

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