陽信二中:600名高一新生鄉土研學培養家國情懷

2020-09-18 陽信融媒

為培養同學們的家國情懷,弘揚社會主義核心價值觀,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,堅定同學們報效祖國的信念。9月16日,陽信二中組織600餘名高一新生先後走進陽信縣青少年法治教育基地和鴻安集團,通過研學實踐活動體驗法治文化,接受法治教育;參觀鄉土企業,領略科技內涵。


走進鴻安集團,通過企業有關負責人地介紹,同學們了解了鴻安集團的創業歷程及發展前景,以及種養一體化模式及肉牛生產加工、產品銷售等情況。走進高大寬敞的車間,同學們近距離參觀了鴻安集團先進地屠宰和精細化分割生產線,目睹了肉牛的屠宰、分割、熟食加工以及冷藏包裝流程。井然有序的工作秩序,科學精細的生產流水線,功能各異的生產設備,工人們忙碌的身影,讓同學們感受到了現代科技為人們的生產生活帶來的巨大便利,領略到了科技的魅力。
















在陽信縣青少年法治教育基地,館內圖文並茂的法治宣傳圖片,生動直觀的法治教育視頻,「憲法牆」、「青少年普法」、「交通安全」、「反邪教」、「禁毒」等法治教育板塊,讓同學們上了一堂別開生面的法治教育課。豐富的版塊內容、逼真的情景體驗,進一步提升了學生們的法治素養,使同學們增強了理性待事、遠離犯罪的意識,提高了慎言慎行、自我保護的能力。



生動有趣的的研學實踐活動,使同學們看到了學校裡看不到的東西,學到了課堂上學不到的知識。從封閉的校園走向廣闊的社會,大大拓展了同學們學習和體驗的空間,引起了同學們的共鳴和內心觸動。





「求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。」學生的成長需要知識,更需要見識。近年來,基於立德樹人根本任務,陽信二中從滿足新時代同學們的成長需要出發,不斷擴大校外課程資源,積極開展研學實踐活動,讓學生走出課堂,在研究中學習,在實踐中成長,學生素養不斷提升。同時,不斷加強與本土企業的合作交流,從鄉土研學入手,也是陽信二中培育學生核心素養的重要舉措,在引導學生認知和探究鄉土的過程中,滲透思想政治教育,進而熱愛鄉土、熱愛祖國,增強建設家鄉和祖國的責任感和使命感。(蔣栓德)

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