教育孩子需知道「7不責」，家長不管多生氣，也別在這7個時刻動口

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現在的家長在管教孩子時已經能控制好自己了，秉著「能吵吵儘量不動手」的原則，用口頭教育代替了棍棒。

但到了氣頭上時控制不住自己的情緒，就會從勸說變成了責罵。

家長說孩子兩句肯定是為了讓他們改好，批評孩子的時候也要分時間和地點，否則勸說和責罵起不到教育作用，反而會影響孩子身體和心理的健康。

教育孩子時要做到「7不責」

1）孩子正高興時「不責」

孩子高興著家長為什麼家長還要責備他？說說幾個畫面就知道了。

當孩子正在跟小朋友玩的時候，可能會製造一些噪音，或者弄亂屋子等等，但是他們並沒有發覺。

這時家長就會忍不住說：太吵了！小點聲！看看你們屋子都弄亂了等。這會讓孩子的心情瞬間降到冰點，反而產生抵抗情緒。

2）認錯後不「追責」

小孩子犯些錯誤很正常，但是當孩子已認錯了我們就不要再沒完沒了地繼續批評他。

這會讓孩子很疑惑：為什麼我承認了錯誤還是會被責罵？慢慢變得不再主動認錯，而是選擇撒謊來逃避這種責罵。

3）難過時不責罵

不知道大家在外面時有沒有見過這樣的家長，孩子在他面前哭。家長不去哄反而說孩子：沒出息、別人都看著你哭呢！多丟臉！等類似的話或者直接讓孩子「憋回去」。

哭泣是一個人表達情緒的方式，孩子哭了一定會某些原因，害怕、委屈、難過等都有可能讓他們哭出來。

孩子已經哭了，我們再去批評和責罵他只能讓他哭得更厲害，就算孩子真的「憋回去」了，也會像吃飯噎到了一樣難受。

4）睡前、睡醒不責罵

家長會很頭疼孩子到了晚上變得特別精神，自己著急了就會說孩子幾句，然後孩子被批評後就哭著睡著了。

這種睡覺之前的呵斥會讓孩子帶著消極情緒入睡，影響睡質量從而耽誤身體發育。

睡醒時不呵斥孩子是因為，早上的心情可以用下個人一整天，若是孩子被批評後去上學，心情低落注意力無法集中。

5）一起吃飯時不責罵

老人常說「食不言寢不語」，本身吃飯的時候說話就是很不好的習慣，而孩子在吃飯的時候被批評責護影響孩子的消化。

經常在飯桌上批評孩子會影響一桌子人的心情，還容易使孩子因長期飯桌上的情緒不好而厭食。

6）公共場合不責罵

父母有時候在公共場合毫不留情的大聲批評孩子，或者是當著很多人的面數落、推搡，雖然管教的及時但地點和方法不合適。

孩子雖然小但也是需要「面子」的，如果在人多的地方直接這樣對他會很傷自尊心。

7）孩子生病時不責罵

孩子生病時會更鬧人，家長又累又擔心也可能情緒失控，但生病的孩子更需要被呵護不是嗎？

不管是大人還是小孩子，生病時如果心情好了病也會好得快，所以孩子生病時我們別因小事責罵他。

不在這7種情況下說孩子，不代表我們放棄管教孩子，而是要有一個緩和的過程，並注意方式，否則帶來的傷害比「拳頭」還要重。

家長怎樣說，孩子才會聽？

「溝通是一門藝術」用在與孩子的談話上也是如此，大人常常覺得作為家長只管命令孩子就好了，可親子之間命令往往是最無效的溝通方式。

到底父母怎樣跟孩子說話他才會聽進心裡去？這套書會將會教我們如何跟孩子說，如何引導孩子講出他的真實想法。

在掌握了溝通的技能後不僅家長管教起來省心省力，孩子也能得到更陽光的教育。