這個好法子，能控制媽媽暴脾氣，改掉孩子壞毛病

孩子就是父母的一面鏡子，當孩子有壞毛病時，往往根源在於家長——沒有及時培養孩子好習慣，結果孩子常跟大人唱反調。其實孩子的教育往往不是在教育孩子，而是家長的自我教育。

試試把握這「黃金60秒」，也許你能控制自己的壞脾氣。

當孩子做了不好的事情——

1-6秒：

控制情緒

先把所有責罵的話語都吞進肚子，試著深呼吸，平穩自己的壞情緒。

6-10秒：

判斷事態

判斷孩子做的事情是否安全，一定要保證孩子安全第一。如果孩子正在做的事情容易造成人身傷害，那家長一定要快速反應，馬上制止。如果是非安全類的生活瑣事，家長不妨冷靜一下，觀察下孩子的行為。

10-20秒：

準備互動

當你調整情緒後，不妨像往常一樣走到孩子身邊，輕描淡寫地問一句：&34;儘可能用語氣和眼神去吸引孩子的注意力，讓他停止剛才做的舉動。不管你再怎麼想發作，都一定要告訴自己：這是件小事，我不能太生氣。

20-30秒：

了解問題

可以在孩子沉默或者回答的時候，想清楚孩子這麼做的原因是什麼。如果一個孩子平時不愛收拾，可能是因為他太依賴父母，認為父母肯定會包辦一切；如果一個孩子大半夜就想要吃零食而哭鬧，那你就要反思是否平時會因為孩子哭鬧而遷就對方，導致孩子變本加厲。只有了解問題，找到源頭，你才能更有針對性地解決問題。

30-50秒：

聲明態度

告訴孩子做錯了什麼，同時補充怎麼做才是對的，然後趁機阻止他的錯誤行為。比如當孩子看動畫片看得著迷，家長可以說：&34;然後趁機把電視關掉，再鼓勵孩子：&34;

比如孩子起床很磨蹭，家長可以說：&34;然後趁機給孩子設置個&34;（如兩分鐘倒計時要穿好衣服，兩分鐘倒計時要收拾好書包），慢慢有意識地引導孩子把握好時間，並且鼓勵他完成得很好，讓孩子更有自信。

50-60秒：

強調規則

當孩子有些猶豫，甚至試圖反抗時，一定要強調你的規則。比如孩子貪圖看電視不去寫作業，當孩子處於三年級以下時，比如當家長關掉電視後，孩子卻掙扎著重新打開電視，或者哭鬧時，一定要告訴他：&34;

如果孩子已經讀三年級或以上，你還可以跟他談條件：&34;當孩子出現片刻猶豫時，立馬抓住機會再鼓勵他：&34;

孩子也有喜怒哀樂，家長沒必要因此火冒三丈。成年人都會在最親近和最信任的人面前表現出最&34;的一面，何況是孩子。只有真正願意去懂孩子，才能改正他們的壞毛病。