如何判斷孩子是否為智力低下

2020-12-19 百度經驗

由於智力低下的症狀出現,導致孩子在學齡前和學齡期上學跟不上學習進度,學業成績差,不會與人交往,社會適應困難。多數智力低下只是單純的認知障礙,不伴有其他缺陷,但也有相當一部分智力低下小兒伴有其他功能障礙,智力低下越重並發的缺陷越多。具體的,智力低下最常見的伴發症狀是腦癱和癲癇發作,也可伴有視覺或聽覺障礙,語言、言語缺陷、學習障礙、交往困難、精神和行為異常、注意缺陷多動症候群、廣泛性發育障礙,特別是孤獨症等。

一、不會笑。正常的小兒2個月會笑,4個月可被逗得大聲發笑,而智力低下的小兒,一般不會笑,或只會無目的的傻笑。

二、視而不見,聽而不聞。在6個月後,仍不能注意到大人在和他講話。對周圍的人和物注意力差,目光呆滯。

三、餵養困難。給6-8個月的嬰兒餵米飯、饅頭等固體食物時,嬰兒常出現噁心和嘔吐,咀嚼能力差,經常有嗆咳的現象。

四、清醒時伸舌、流涎,甚至延續至2-3歲。

五、動作發育遲。4個月仍不能抬頭,10個月仍不會獨坐,12個月後不會用手指捏東西,開始走路時,兩腳仍到處亂踢。不能站立和走路,只能坐著或躺著,走路左右搖擺、扭曲,步伐不穩、蹣跚,關節僵硬、不能活動,手不能拿物,上肢難以伸展,往往合併有軀體或肢體畸形等。 不同的患者各種障礙表現不同,對患者的影響程度也不同,有的患者病情輕些,有的則較為嚴重。

六、語言發育遲。1歲後,仍不能有目的的發音,有時可有無目的的亂叫。

七、受刺激後,不會立即引起啼哭,而要隔一會,或反覆刺激後,才能啼哭,哭的聲音與正常小兒不同,常出現刺耳的尖叫,或哭聲無力。

八、對周圍的任何環境都缺乏興趣,注意力不集中,對玩具的興趣也很短暫。

九、不能辨別親人和陌生人。

十、無目的活動多,大人很難理解。

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