「在抗擊疫情的戰役中，構建正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生們堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮鬥精神和家國情懷，真正地與祖國一起成長，用成長的足跡踩踏災難，讓不幸成為通往幸福的橋梁，我覺得，這應該是我們教育的本質和追求……」
這是省教育廳廳長鄭邦山的心裡話。在河南省新冠肺炎疫情防控工作第九場新聞發布會最後，這位曾長期在一線深耕的老教育工作者的動情話語，在人們心中激起層層漣漪。
怎樣把疫情危機化為教育契機？怎樣在災難中收穫成長？由此引發的「把災難當教材與祖國共成長」主題教育活動，正在全省教育系統深入開展。
一本意義深遠的特殊教材
這是一場因勢利導、意義深遠的主題教育活動。圍繞立德樹人根本任務，這項活動正在激發教育系統幹部師生的責任擔當，引導他們把災難當教材、把困難當磨礪，共同完成好這場生命教育、信念教育、科學教育與道德教育。
這是一場全面覆蓋、全員參與的主題教育活動。全省大中小學一體化推進，教師學生全員參與，既開展及時有效的教育引導，又注重長遠對師生思想的引領，讓每一個年齡段的學生都有所收穫。
這是一場內容豐富、形式多樣的主題教育活動。從第一課堂到第二課堂，從線上到線下，全省各級各類學校用好戰「疫」教材，創新內容與形式，把立德樹人根本任務融入教育活動的點點滴滴。
這是一場滋養心靈、關乎未來的主題教育活動。教育的本質究竟是什麼，我們的教育要培養出什麼樣的人，這場活動正在幫助我們尋找答案。
一個震撼心靈的思政課堂
「當國家有難，80多歲的鐘南山院士忘記年齡掛帥出徵，無數不懼生死的白衣戰士逆行而上……親愛的同學們，今天，我們是國家力量和家庭親情全力保護的對象，明天，我們就是擔負民族復興大任的棟梁……」幾天前，河南省實驗中學「信念教育」主題班會上，焦文韜老師一席話，讓孩子們眼中泛起了點點淚花。
用好戰「疫」教材，講好生動故事，愛國主義成為校園裡的主旋律和最強音，激發著學子們把個人理想與祖國命運緊密相連。
鄭州大學10家附屬醫院醫護工作者白衣執甲，逆行出徵，把無私大愛播灑在荊楚和中原大地。這些感人故事成為思政課好教材，「90後」「00後」青年學子把「責任」二字深深烙進成長的腳印。
河南大學精心組織「開學思政第一課」，推出《祖國強、人民安：新時代經典戰「疫」紀實》等網課、《長江長江，我是黃河》等戰「疫」微視頻，強化師生的家國責任感。
舉辦戰「疫」新聞作品朗讀活動、開啟疫情防控專題教育、用童聲或畫筆送上對逆行者的祝福……豐富多彩的主題教育活動滋養著學子心靈，為他們築牢信仰之基，補足精神之鈣。
一次破繭成蝶的逆風成長
時代的一粒灰塵落到個人身上都是一座大山，可這大山又何足為懼？看，這些孩子，正逆風生長，正淬火成鋼。
一顆向真向善的種子深深紮根。5元、10元、20元……孩子們把計劃買心愛玩具的壓歲錢拿出來了，駐馬店市近10萬名青少年捐出約100萬元。
一朵理想信念的蓓蕾悄然綻放。「有人說這屆高三學生雖『生於非典、考於新冠』，但苦難孕育著輝煌，我覺得這恰恰是一場難得的人生考驗。」省實驗中學高三航空六班學生賈昆峰說。
青春的肩膀，正在撐起一片天。河南科技大學魏永峰同學聯繫好友，籌善款、買口罩，並聯繫基金會將醫用物資送至武漢醫院。河南版「小湯山」醫院建設工地、武漢抗疫一線，從來都不缺河南學子援助的身影……
把災難當教材，與祖國共成長，這場貫穿全年的主題活動，正日益彰顯教育培根鑄魂的時代主題。（記者 史曉琪 周曉荷）
責任編輯：陳靜