印度大詩人泰戈爾說過："花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉 總是謙遜地垂著她的綠蔭。"幼兒教育是葉的事業，默默無聞中彰顯它的光榮。
有這樣一位幼教人，把自己最火熱的青春獻給了這份摯愛的事業，她富有愛心，業務精湛、經驗豐富、工作能力強，從小朋友們口裡喊她的"阿姨"，到"開心媽媽"，一晃30多年，歲月改變了她年青的容顏，沉澱了她卓越的價值。教育專家們常說：一個好的園長便是一所好的幼兒園。30多年幼教的生涯，「開心媽媽」努力打造高標準示範園，給孩子更有愛的童年，呵護每一位寶貝快樂成長。
本期主題：
平東幼兒園「把災難當教材，與祖國共成長」
本期嘉賓：
平東幼兒園園長：趙惠芳
鷹 城 正 能 量
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園所簡介
平東幼兒園隸屬平頂山市教育體育局直屬幼兒園，由原來的鴻鷹園一個園所，經過19年的風雨歷程，目前發展為由平東（鴻鷹）（高陽）（東站）三個園所，三園建築面積15000餘平方米，設有26個教學班，在園幼兒900餘名，教職工120名，是平頂山市市區東部最早、也是最大的一所公辦幼兒園。幼兒園先後獲得省級文明單位、省級示範幼兒園、省級衛生先進單位、省級教師發展學校、省級先進家長學校等省市級幾十項榮譽稱號。
平東幼兒園以「讓智慧在指尖起舞」的育人理念，著力打造「手指遊戲」為主的遊戲特色，努力為幼兒人生抹上精彩的底色。
幼兒園擁有一支師德好、業務精、肯鑽研的優秀青年教師隊伍，全園教師學歷達標率100%，其中省級名師5名，省級骨幹教師6名，省級學術帶頭人4名，市級拔尖人才2名，市級骨幹教師6名，省級優秀教師1名，市級優秀教師5名，中小學高級教師5名，中小學一級教師13名。其中，年輕教師毛曉燕被評為我市2020年「最美教師」。
疫情期間的感動故事
幼兒園領導班子堅持精細化管理理念，團結務實、以身作則、開拓創新。近幾年，班子成員還結合幼兒園實際，建立完善《志願者活動獎勵制度》《崗位考核細則》等各項規章制度十幾項，完善的制度和人性化管理極大調動了廣大教職工的積極性，全體教職工比幹勁，比奉獻蔚然成風，保教質量不斷提高，環境面貌日新月異。尤其是在今年的防疫期間，領導帶頭，24小時堅守工作崗位，堅守防疫的第一線，為全體教職工樹立了榜樣作用。
園長趙惠芳
（一）教研組長：設計防疫主題活動，推送釘釘平臺，發布平東幼兒園課程資源，包括防疫健康知識、愛祖國誦經典、宅家娃娃本領大、親子遊戲伴成長。其中原創防疫歌曲《我是健康好娃娃》，防疫主題活動《濃濃三八節，暖暖兒女情》、種植活動《埋下心願種子、為地球添一抹綠》、《萬物復甦、春天你好》等活動被河南學前在線、市教育電視臺發微信公眾號推送；親子遊戲《比比肺活量》、《躲避病毒》、《捏捏真解氣》等優秀陪伴案例被「幼教三六五」北京平臺和「河南學前在線」推送發布。
團支部書記劉靜靜
（二）最美的團支部書記 ---劉靜靜，組織團員教師錄製詩朗誦《英雄讚歌》，獻給防疫一線的工作者，經平頂山市教育體育局選送到省教育廳。
白雪鴿
（三）堅守崗位的小戰士---白雪鴿，在疫情防控期間，平東幼兒園還有一位小戰士、小團員，白雪鴿，名如其人，善良、擔當，不僅每天堅持為班級的孩子們製作線上課程、PPT課件、錄製視頻，還每天更新幼兒園的公眾號，一心為公。在疫情最嚴重時期，在自家居住的村莊，自願報名參加「抗疫志願者」，為村裡的居民宣傳防疫知識，關口站崗，有時到深夜。一個小小的身體裡住著一顆大愛之心。
保健醫朱永麗
（四）履職盡責的保健醫。平東幼兒園保健醫朱永麗同志，根據上級防控要求，負責統計全園900多名幼兒和120名教職工家庭假期動向和健康狀況，每天還要同時上報三個不同的部門，工作量之大、任務之重可想而知。對於每天上報過來的上千條師生基本信息她還要一一檢查、匯總登記。對登記的特殊人員記錄在本子上，一個個標註清楚，一個個打電話仔細詢問具體的狀況並進行核對，每天都要忙到深夜十一二點。
強大的工作量使她的頸椎病又犯了，她只能讓家人給按摩、貼膏藥來減緩疼痛，稍好一些又開始工作。每天按時統計、上報，無一錯報。因為她的原則就是不漏報一個，也不能錯報一個，確保統計信息準確無誤。
熱點問題：疫情防控期間要不要送幼兒園？
經過市教體局、市保健站、市市場監督管理部門的檢查，平東幼兒園各項防疫相關措施及物資儲備均達到了開學標準，準許開園，所以如果家長是因為疫情的原因有所顧慮的，大可放心。
其實，為了幼兒園能夠按時保質保量的開學，市教育體育局多次下文指導並監督幼兒園做好開學防疫準備工作，還為幼兒園配備了防疫物資，幼兒園按照上級的要求做好全園全方位的消毒、全員提前培訓、購置防疫物資，並制定了細緻完整的防疫計劃。教職工及幼兒晨檢入園時會要求每人間隔1.5米排隊檢測入園，經過消毒墊消毒鞋底、測量體溫、使用酒精進行手部消毒。體溫超過37.3°的一律不準入園。離園時保證家長不入園，快接、快走不聚集。在正常的教育教學活動時間，為保障孩子安全，幼兒園會實行全封閉管理，家長在無特殊情況時不入園。此外，幼兒園將對每位幼兒進行一日三測體溫檢查。如果孩子出現任何的異常，會及時跟家長取得聯繫。家長們要確保手機的隨時暢通，積極配合園所進行追蹤和後續工作。
（一）為什麼一定要送孩子入園呢？
1.規律的作息時間
小朋友進入幼兒園的每一天，學習及生活都是按照計劃進行的，有科學設計的一日活動流程，動靜結合，很有規律。
固定的作息流程可以幫助孩子更好的適應環境，促進身心發展，知道什麼時間應該做什麼，孩子會有安全感並能夠自主做事。
2.鍛鍊社會生存的能力
孩子在幼兒園一天的生活中能夠做到自己的事情自己做，有利於自理能力的提高。幼兒生活自理，簡單的說就是自我服務，自己照顧自己，它是幼兒在園乃至進入社會應該具備的最基本的生活技能。有助於培養幼兒的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，對幼兒今後的生活也會產生深遠的影響。幼兒生活自理能力的培養是一個漫長且連續的過程。孩子還小，只要他自己能做，就要給他創造鍛鍊的機會，在此基礎上，施以言傳身教，輔以耐心細緻，家園同心。只有這樣，培養幼兒較強的生活自理能力才能成為現實。
3.培養良好的社交能力
孩子在幼兒園，每天都能和小朋友們一起遊戲、一起學習，能夠大大的提升社會交往能力。3-6歲是培養幼兒同伴交往、主動性、自信心的關鍵時期。老師在整個過程中，只要運用恰當的方法，就會讓孩子出現很大的變化。幼兒園給予孩子們的社交環境,是幼兒社會化的重要途徑。
4.均衡營養的美食
幼兒園每天為孩子們設計的營養帶量食譜，可以保證孩子們每日攝入的食物營養均衡，這是家長在家庭中無法長期做到的。幼兒園的食譜是根據幼兒的生長發育、消化吸收、季節變化等，力求營養搭配合理均衡、品種多樣的安排設定的。
5.適量的體育鍛鍊
幼兒園每天都有定時的不少於2小時的戶外活動，其中體育活動能夠達到1小時，每天蹦蹦跳跳，參加走、跑、跳、跨，鑽、爬各項運動，能夠幫助孩子們強身健體，提高免疫力，增強抵抗疾病的能力。
6.語言大發展
疫情期間，大家都在家裡，有些小朋友3個多月沒有和同齡人說過話，孩子們如果在成長的過程中少了朋友的陪伴，少了同齡人之間的溝通和和交往，便少了很多樂趣和生活。堅持上幼兒園，能讓孩子融入同齡人的集體，通過自己的方式進行社會交往，這對孩子健全性格的養成、語言和交往能力的發展來說都是至關重要的。
所以說，孩子們在幼兒園裡，每天都是豐富的一天，每天都是收穫的一天。
（二）不入園幼兒，也請家長配合幼兒園做好以下工作：
1.與幼兒園老師保持溝通
請家長和幼兒園老師保持溝通，每天及時填寫孩子的健康狀況，如果孩子在家出現發燒等情況，及時通知幼兒園。
2.參與到幼兒園的活動中
雖然孩子不入園，但幼兒園開展的一些班級活動，老師還是會以線上的形式分享給大家，還有一些活動還會線下+線上同步展開，讓全班的孩子參與其中。還請家長不要將此類活動視為「負擔，配合完成老師發布的一些親子小任務，對孩子的發展也有好處哦。
3.在家為孩子安排合理的作息
孩子在家也不可以過於鬆懈，建議與入園的孩子保持一致，調整為幼兒園的作息時間。同時，也請家長為孩子安排一些充實的活動，如戶外體育鍛鍊、親子閱讀，也可以參考幼兒園老師發布的活動。
展望未來
希望在各級領導和社會各界的關心支持下，在家長的全力配合下，在所有幼教人的共同努力下，我市的學前教育事業能夠蓬勃發展，再創輝煌！