【家長開放日】小荷初綻 靜待花開

2021-02-08 閬中駿臣教育
5月23日是北大博雅閬中駿臣公學首次全校性家長開放日。從上午八點開始,校門口絡繹不絕的家長們陸續走進校園,他們非常期待了解自己的孩子在學校的綜合表現,渴望與學校近距離接觸,共同搭建孩子健康成長、全面發展的「護城河」。

在接待老師的帶領下,家長們穿過新建的水景廣場前往崇飛樓第一報告廳,聽取桂學鑫校長以「享高貴教育,鑄大器人生」為主題的講座。

行政中心兼發展中心主任張光勇主持講座(雙擊放大觀看)

桂校長的講座緊緊圍繞主題,共用時五十分鐘,從「解讀駿臣公學、享高貴教育、駿臣公學的『精神長相』、教育的三個基本常識、孩子成長的三重天」五個方面與家長進行了分享。家長們全程認真記錄、拍照並多次用熱烈的掌聲表示對講座的高度認可。

家長開放日的第二項議程是家長們走進課堂親自感受與體驗「5+1」高效課堂模式。在新的課堂模式下,孩子們精神飽滿、昂首挺胸;老師們神採飛揚、激情瀟灑……家長們零距離感受到底什麼是「把課堂還給學生」、」讓孩子成為課堂主人」。通過今天的體驗,他們紛紛表示這樣的課堂才是孩子們喜聞樂見的和有生命力的。當天活動的最後一項內容是家長們走進孩子所在的班級,參加由班主任主持的主題班會。各班級根據本班的實際,對主題班會的議題進行了獨具匠心的設計並邀請家長們全程參與。教室裡氣氛熱烈,掌聲雷動,如何搭建家校共育的平臺,從家長們開心的笑容中可以找到答案。在孩子成長的道路上,我們和家長一起迎著風,期待每一顆種子發芽、長大、開花、長成參天大樹……此次全校性的家長開放日活動,是所有家長全面了解駿臣公學辦學理念與辦學目標的一個難得的機會,也是家校互動與共建的良好平臺。通過學校的精心準備及家長們的全程參與,家長們對駿臣公學短期內發生如此巨大的變化讚不絕口,對駿臣公學前瞻性的辦學理念和辦學思路高度認可,雙方在培育孩子的許多方面達成了共識。我們相信:家校攜手共建及共同培育孩子們的良好局面指日可待!


本期文字|張鈺文

本期圖片|楊雅儒

本期初審|行政中心

本期終審|桂學鑫

北大博雅閬中駿臣公學是由安徽省駿臣教育集團攜手北大博雅教育創辦、四川省閬中市教科體局直屬的一所集小學、初中、高中(含國際部)於一體的12年一貫制全寄宿製品牌學校。學校座落在閬中市工業園區迎賓路139號,距閬中動車站僅5公裡,環境優美,交通便利,是廣大學子求學的理想勝地。

學校總投資5億餘元,按四川省一級標準興建。擁有現代化的教學樓、多功能藝術樓、學生膳食中心、駿臣書院、宿舍樓、學生活動中心、STEM綜合科技創新實驗室、生態環境體驗廳、學習資源中心、桌球俱樂部、高爾夫學苑、中國文化館、國際文化村、琴棋書畫室及家政教室等現代化教學配套設施。是一所真正意義上的品質化、人文化、現代化、國際化學校。

學校秉承「辦追求卓越生命的未來學校,做令人受益終身的理想教育」的辦學宗旨,以「培養卓立中華、駿馳世界的優秀人才"為辦學理念,做以『博雅』為核心主題的理想教育,強調在現代社會多元背景下,教育要適應並適合學習者的本性和個性,因材施教,讓每一個學生不僅有廣博的知識,創新的素養,還要有強壯的身體和健康的心靈,讓每一個學生都能成長為有優秀素養的中國公民,成為新時代社會責任的擔當者。學校用創新思維驅動素質教育,努力培養具有駿臣特色的「陽光學子」,塑造具有陽光心態和優秀素養的中國公民。

選擇駿臣公學,成就幸福人生;選駿臣,好前程。


相關焦點

  • 靜待花開,我們一起成長——淅川縣毛堂鄉中心幼兒園「家長開放日」活動紀實
    為進一步增進家園互動,11月13號上午,淅川縣毛堂鄉中心幼兒園隆重舉行"家長開放日"活動!毛堂鄉中心幼兒園每周五定為"家長開放日",讓家長走進校園,走進課堂,進一步了解孩子們在幼兒園的學習情況。用心準備每一節高質量的課,是老師們每天重要的工作。
  • 家長,你可能誤會了「靜待花開」的教育
    每一個孩子都是一朵花,只是花期不同而已,我們要做的就是「靜待花開」。但是,也許很多家長並沒有真正懂得這句話的含義。他們只看到了「靜待花開」,而忽略了「默默耕耘」。前幾天,有個五年級的家長帶孩子過來諮詢。
  • 家長會 | 家園攜手,靜待花開
    為進一步優化家園共育,增強教育合力,9月3日晚,機關幼兒園召開新學期期初家長會。準備就緒,靜待家長們的到來特色的園所文化、園本課程,深深吸引著家長。貼心的新生入園小建議,解決了家長的「燃眉之急」。會議上,葉園長還呼籲家長們積極參加到幼兒的教育管理和活動中,家園共育,共同為孩子們撐起一片愛的天空。
  • 靜待花開---有感期末考試成績
    作為家長一方面感慨孩子累,家長累,輔導孩子作業累上加累,一份耕耘一份收穫,成績雖然不能最終代表一切,但至少代表付出得到了回報。但靜下心來想想,孩子是真的透徹地理解了學會了嗎?現在的教材是按照由簡到難,慢慢地過渡,慢慢地增加知識的難易度。即使在課堂上沒聽懂,在家裡絕大部分家長都可以再次給孩子講解分析。
  • 《靜待花開》第20期《知遇之恩》
    當下,很多家長以命令式的口吻教育孩子,反而適得其反。人總是奇怪的,我們總以為自己的想法是對的,先對一個人的行為下對與錯的結論,而不會先思考他為何會這樣。沒有人生來就懂道理,孩子的問題往往出在家長身上。陳老師的教育方式就很特別,他有獨特的「算法」。他善於從孩子的一言一行中去揣摩孩子的心理,因材施教,先了解孩子的心理,再去解答他的困惑。在這過程中,他主張先改變家長,孩子才會有所改變。
  • 靜待花開,拔苗助長,任其生長?家長您選哪個
    做不到靜待花開1、靜待花開靠心態。孩子是花,花期不同;孩子是樹,沒有花香。不比較,不拔高,順照孩子的天性自由生長,一般家長很難做到。能夠靜待花開的家長靠的不僅是內心的強大,還對生活的淡定從容,有對孩子未來的自信。如果最後花沒有開,樹沒長高,也要相信這就是對孩子最好的安排。
  • 踔厲風發 靜待花開
    號召全體同學給家長寫一封紙短情長的信表達決心。同時,語文老師汪娜、政治老師姜兵兵、地理老師沙萬麗、還有家長代表王玉英老師通過錄製地視頻,表達了對11班同學們的美好祝願。最後是全班宣誓:高三註定是:刻骨銘心的歲月!高三註定是:不能忘記的一段人生經歷!讓我們以青春的名義莊嚴宣誓:不負父母的囑託,不負恩師的厚望,不負天賜的智慧,不負青春的夢想, 勤奮+堅持=實現夢想!
  • 除了「靜待花開」,還要「默默耕耘」
    隨著網際網路的發達,信息傳遞的越來越廣泛,人們往往在教育孩子方面,也學習西方的「快樂教育」,放手散養,處處」尊重「孩子的需求,讓孩子釋放他們的天性,快樂、自由、獨立地成長,期待孩子的「靜待花開」。在快樂、自由、尊重孩子的前提下,我們是否想過,是否只看到了西方教育的片面,西方同樣有精英教育,很多孩子也有升學、應試的壓力,除了」靜待花開
  • 靜待花開還是拔苗助長
    相信孩子,靜待花開。」對於孩子,作為家長,我們都是傾其所有,盡其所能。孩子上小學了,依然像幼兒園的小孩,注意力不集中,學習成績不夠突出,讓家長很痛心,也很著急。這時,許多家長為了孩子的未來,不惜付出一切代價,上各種輔導班、補習班、興趣班以及提高班等等,甚至通過各種渠道找名師一對一輔導。
  • 薦讀丨你還在把撒手不管當成靜待花開嗎?
    有的花開在春天,也有的開在別的季節。當人家的花在春天開放時,你不要急,也許你家的花是在夏天開;如果到了秋天還沒有開,你也不要著急跺他兩腳,說不定你家的這棵是臘梅,開的會更動人。如果你的花到冬天還沒開放,你也不要生氣,沒準你的花就是一棵鐵樹,鐵樹不開花,開花驚豔四方,且炫麗無比。真正的園丁不會在意花開的時間,只會默默耕耘,靜待花開……」多麼美好的一段話。
  • 沅江中心幼兒園:時光不語 靜待花開
    本網訊(通訊員:夏陽珍)孩子從家庭走進幼兒園是他們踏入社會的人生第一步,為使孩子們儘快適應幼兒園生活以及幫助家長樹立正確的育兒觀,密切家園聯繫,形成教育合力,9月8日下午,沅江市中心幼兒園召開了以「時光不語,靜待花開」為主題的小班家長會。 家長會一共有四個環節。
  • 家校共育,攜手同行,守望成長,靜待花開——花橋聯合學校本部(衡南...
    只有老師走進家庭,家長走進學校,家庭和學校兩者形成合力,才能實現共贏。為了進一步促進家校溝通,實現家校共育,讓老師和家長更全面地了解學生的情況,更好地創造更優質的學習環境,促進學生的學習和健康成長,我校於11月12日上午和11月13日下午,在學校階梯教室召開了以「家校共育,攜手同行,守望成長,靜待花開」為主題的家長會。
  • 教育需要靜待花開
    人的一生就像一株植物,要經歷無數次花開花落。每個孩子都是不同的植物,花期不同,有早有晚。家長都希望孩子優秀,並且最好是隨時隨地、每時每刻都的優秀,時時刻刻都在綻放,家長在這種綻放中虛榮心會得到前所未有的滿足。可是花怎能常開?
  • 沅江中心幼兒園:時光不語 靜待花開
    本網訊(通訊員:夏陽珍)孩子從家庭走進幼兒園是他們踏入社會的人生第一步,為使孩子們儘快適應幼兒園生活以及幫助家長樹立正確的育兒觀,密切家園聯繫,形成教育合力,9月8日下午,沅江市中心幼兒園召開了以「時光不語,靜待花開」為主題的小班家長會。
  • 臨沂市郯城縣第二實驗小學召開「家校共育 靜待花開」新學期家長會
    魯網9月14日訊 為促進家校溝通,有效發揮家庭教育在學生成長中的關鍵作用,進一步提升家校共育水平,郯城縣第二實驗小學於9月13日召開「家校共育 靜待花開——郯城縣第二實驗小學新學期家長會」。會上,班主任老師對學校的相關制度等進行講解,各學科任課教師與家長親切交流。接下來,全體家長聆聽教育專家報告。郯城縣婦聯聯合郯城縣第二實驗小學特邀全國知名家庭教育專家、心理諮詢專家雲舒老師做專題報告。講座中,雲舒老師首先介紹了如何提升孩子的自我價值,其次講解了如何與孩子進行高效溝通,並提出家風家訓是立德樹人根本,愛與尊重是孩子最需要的心靈營養!家庭、學校、社會三者要形成教育合力。
  • 宅家學英語抗擊疫情,扇貝百萬用戶堅持學習,靜待花開
    宅家學英語抗擊疫情,扇貝百萬用戶堅持學習,靜待花開受新冠肺炎疫情影響,教育部日前下發了2020年春季學期延期開學的通知。為了響應教育部號召,讓廣大學生群體「假期不荒廢,宅家不停學」,知名在線教育品牌「扇貝」第一時間行動,免費開放豐富優質的英語學習資源,為抗擊疫情盡一份力所能及的貢獻。通過組織有趣的線上打卡活動,與明星一起,陪伴鼓勵學生在家堅持提升自己,共抗疫情、靜待花開。
  • 春回大地,松江鄉村旅遊業「靜待花開」
    受訪者供圖餐飲住宿靜待「花開」相比採摘等鄉村休閒體驗項目的逐漸開放,鄉村旅遊中的另一大頭——餐飲和住宿業務也將「解凍」。位於新浜鎮的雪浪湖度假村是滬郊較為有名的綜合性度假村,包含休閒觀光、餐飲住宿、遊園體驗等旅遊功能,負責人董小健介紹,雪浪湖度假村這個月底至下個月初將迎來開放。圖說:雪浪湖度假村。
  • 「慢中教育,靜待花開」,父母需要做好這一點
    看到我一臉的驚訝,KK解釋說:「等孩子大一點能自理了再接回家,現在教育孩子不都說『靜待花開』嗎?我也是在保姆家長大的,現在不也過得挺好嗎?」 靜靜地等待,什麼也不做就能等到花開嗎?讓我們一起來看看下面的例子。
  • 回眸與展望|匠心堅守 靜待花開
    回顧2020,有太多的感想與感動,在這不同尋常的年份我們默默耕耘,靜待花開,為讀者獻上一本本好書,收穫友誼與成長。作為教育類專業出版社,我們一直致力於傳播名師大家的教育智慧,聯合上海市特級教師特級校長聯誼會推出特級教師書系,我們分別於2016年、2018年出版了《師道匠心——特級教師給學生、家長和教師的60堂公開課》 《修煉——百位特級談教師專業發展》,分別闡述教師發展中的「學科教學」與「教師專業發展」維度的實踐與思考。這兩本圖書受到了教師,尤其是青年教師的歡迎。
  • 上善若水,靜待花開,是最美的教育情懷
    我從自己二十多年的教育經歷中悟出:上善若水,靜待花開,是最美的教育情懷。   德國哲學家雅斯貝爾斯在《什麼是教育》中有句名言,「教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵雲推動一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂」,強調了教育者對受教育者的巨大作用。